你家孩子说脏话的时候，你是怎么处理的呢？

我们小区的果果妈妈曾被他儿子的脏话尴尬到不行，那天她带果果在公园玩遇到他同学的妈妈，让果果喊“阿姨好”，没想到他竟然来了一句“阿姨SB”。

当时她气得甩了他一巴掌，“你这孩子，说的什么话。”

当然同学的妈妈也感觉挺尴尬的，就离开了。

对于孩子说脏话这个行为，很多家长都感觉非常受不了，听见孩子说脏话，第一反应就是就像果果妈妈那样，先打一顿再说……

但是你会发现即使你打了骂了，也没有太大的作用，孩子依然该说还说，甚至还会越说越起劲，这是为什么呢？

一定是因为他在这个行为中得到了好处。

心理学的行为主义理论认为：

一个人的行为有好处，这个行为就能保持下去；一个行为没有好处，这个行为就会消退。

可是有些家长会有很大困惑，那孩子明明在家说脏话的行为已经被批评了，看起来没有好处，为什么这个行为却仍然得以保持呢？

你能想象，如果你的孩子在幼儿园、在公园，看到别的孩子生气的时候大声地骂了这句话的时候，也许他不一定理解这话本身是什么意思，但是他感受到了那句话带有强大的气势，看到这句话把愤怒表达得淋漓尽致，他就体会到这句话是有力量的。

大家可以想一下，当孩子在大庭广众之下，说出脏话的时候，妈妈会是什么反应？

妈妈一定会很生气，会批评他、惩罚他。

这个孩子看似是被批评，并没得到什么好处啊，但是，他会发现这句话真的有用。

为什么呢？

因为“平常妈妈很理智，很难被激怒，但是我只要一说这句话，妈妈立刻就火儿了，那就说明这句话太有威力了。”

那被惩罚以后，即使他对着妈妈不敢骂了，但如果朋友惹了他，在愤怒情绪下他当然会把这句话大声骂出来，因为他见识过这句话带来的力量感。

所以，我们看到在这个过程中，看似孩子说脏话没有好处，但实际上他体会到了脏话在激怒妈妈时的强大力量。说脏话的行为有效果，这个行为得到了强化，那它当然就会保持下去。这就是孩子不断说脏话的原因。

另外还有一个原因，就是在孩子3-4岁左右的年纪，会出现一个诅咒敏感期。

孙瑞雪老师有一本非常好的育儿书，叫做《捕捉儿童敏感期》，他在书里面写过这样一段话：

随着孩子年龄增长，他发现语言本身是有力量的，尤其有些话能像利剑一样，会产生一种强有力的效果，而最能表现力量的话语是诅咒，于是便开始没轻没重、快乐地随便使用。但是成人很怕儿童使用诅咒的词汇，比如，死之类的，一听到就反应强烈。

但是你会发现成人反应越强烈，儿童越喜欢说诅咒的话。因为孩子通过成人的强烈反应，让他确信某些语言真的特别有威力。

《捕捉儿童敏感期》是一本非常经典的育儿书籍，非常推荐家里有12岁以下孩子的父母来阅读，让我们真正走进孩子的内心世界，让我们能了解他们、帮助他们、爱护他们，让孩子在充满爱、充满快乐自由的环境中健康成长。

那针对孩子说脏话这个行为，我们该怎么处理呢？

很多妈妈下意识的反应就是：

要求孩子闭嘴，不许这样说，没有礼貌，如果再这样说我会打你！

或者去跟孩子讲一箩筐的道理，告诉孩子这样做是不对的……

但是对照一下我们刚才分析的孩子说脏话的原因，你就会发现，这种做法没有任何的用处，反而会激发孩子强烈的好奇心，不断的想通过各种途径和场景来展示这个语言的威力。

所以，在面对孩子说脏话的时候大家不妨试一试下面这个方法。

第一步，冷处理。

当孩子说脏话的时候，父母没有必要大惊小怪的，随意地给孩子贴上一些，你是坏孩子，你是没有礼貌的孩子，之类的负面标签，家长只需要告诉孩子：这样说话是不对的，然后采取不回应的态度，时间一长，孩子就对这些词语失去了兴趣。

第二步：告诉孩子你的感受。

当孩子对你说脏话或者诅咒时，你应该平静地和孩子说：“妈妈很爱你，但你这样说话，妈妈会非常难过的。”孩子虽小，但是能够感受到你的伤心和难过。他慢慢就会知道有些词语会伤害别人，也就不再说了。

孩子有时候说脏话，只是不知道该怎么样准确表达自己的情感。这时候妈妈可以给孩子提供一些正确表达负面情绪的引导，比如，妈妈可以告诉孩子：

妈妈知道你现在心情不是很好，那妈妈希望能听到你说，我现在很不开心，而不是说，走开，坏妈妈。

另外还需要注意的就是家长平时在跟孩子接触的时候也要做到以身作则，父母是孩子最好的老师，因为父母的言行，会被孩子在无意识中认同。

就像有的孩子说：“你要我不玩手机，那你们为什么玩？”一样的。

实际上，如果我们不去把说脏话这件事情放大，并且绝对禁止的话，反而它慢慢就会过去了。但是如果我们一直盯着这件事不放，有可能会引起跟孩子之间的一种纠缠，甚至于孩子可能会用这个东西来攻击你。

就像“你要我怎样，我偏不怎样”，反而强化了他这个行为，又或者他会隐藏得更深。如果孩子不但经常说脏话，还成为了一个在人前背后善于隐瞒自己的人，那就得不偿失了。

所以当你发现孩子开始说脏话的时候，我们要做得更多的是去理解孩子，比如不带评判地问一下他：“最近你好像学会了一些脏话，怎么来的？是谁告诉你的呢？”，很多孩子其实很愿意去分享。

所以，作为父母，我们尽量给孩子一个相对宽容的环境，这样对他们的成长更有利一些。