小学生厌学心理辅导记录
日期:2022年10月10日
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姓名:小明
年龄:小学三年级
观察时间:15分钟
观察地点:教室
记录人:张老师
观察内容:
小明是一个活泼可爱的孩子,但他最近表现出了厌学的迹象。他不愿意在课堂上听讲,也不愿意做作业,甚至连书包也不愿意背。小明的父母很关心他的情况,他们带着小明来找我心理辅导师张老师寻求帮助。
心理辅导过程:
张老师首先跟小明进行了简单的沟通,询问了他最近的情况,以及表现出厌学的原因。小明告诉我,他不喜欢在学校学习,更喜欢在家里玩。他认为在家里可以自由自在地玩,不需要听讲和做作业。
张老师认为小明的情况并不是很严重,但她建议我和小明一起寻找解决问题的方法。我们开始讨论小明的优点和缺点,以及他需要改进的地方。我发现小明很喜欢唱歌和跳舞,但他的成绩不太好。我建议他多参加一些课外活动,比如音乐、体育和阅读。
心理辅导结论:
通过与小明的交流和讨论,我了解到了他厌学的原因,同时也找到了一些解决问题的方法。我建议小明多参加一些课外活动,增强他的兴趣爱好和自信心,同时也有助于提高他的学习成绩。同时,我也提醒小明,心理辅导是一种长期的投资,需要坚持和努力。