“依依，你吃完水果就去写作业，妈妈去做晚饭。”妈妈接了女儿回家，给她切了水果，叮嘱了几句。
鉴于孩子写作业比较拖拉，妈妈每天都要叮嘱她，抓紧时间写作业。
半个小时过去了，妈妈做好了饭，喊依依吃饭。当妈妈来到女儿的房间，依依并未在书桌前写作业，而是在玩玩具。
“依依，作业写了多少了？”就知道这孩子不会老老实实地写作业，妈妈不由叹了口气。
“没写多少。”依依小声说。
“那到底写了多少呢？让妈妈看看。”妈妈说完拿过依依的作业本。
这一看不要紧，依依半小时只写了几个字。
“这就是你写的作业，半个小时就写了三个字？”妈妈不由得提高了声量。
依依低着头不敢看妈妈。
“以这样的速度，你晚上准备写到几点呢？”妈妈的火气上来了，这样的情景几乎天天上演，妈妈很难让自己不生气。
作为一名一年级小学生，半小时写三个字，这速度，哪位父母见了都会火冒三丈吧。
不过，发火前，父母们反思过没有，孩子为什么会这么磨蹭呢？
最直接的道理是，孩子没有时间观念。
十个孩子九个慢，孩子们在学龄前，尤其是5岁之前，还没有时间意识，所以他们没有时间观念是很正常的。
所以我们会看到，很多孩子做事情磨蹭，拖拉，收拾书包慢吞吞、穿衣服慢吞吞，一点也不着急。
我有位朋友说，她儿子9岁了，早晨，穿衣服加洗漱要用半小时，再花20分钟吃饭，她在旁边急得不行，儿子却云淡风轻，不急不慢地洗漱、吃饭，很多时候，她不得不连催带吼，急匆匆地拉着儿子去学校。
除此之外，孩子做事情慢，还有其他原因。
第一，注意力不集中
孩子的注意力持续时间比较短，这就导致，他在做一件事情时，注意力会被其他事物吸引，从而转向另一件事。
比如，孩子在穿衣服时，看到床上有本书，他会停下来拿起书看，而忘了穿衣服。
第二，没有计划性
孩子做事情往往很随心，想做什么就做什么，没有计划性，这样很容易被周围的环境和事物所吸引。
即使父母帮他制定了计划，规定他什么时间要做什么事，孩子也往往做不到。
第三，未养成良好的习惯
有的孩子做事时一心二用，周围一有动静，孩子马上会被吸引。
比如，孩子在自己的房间写作业，父母在客厅谈话，孩子时不时插个嘴，和父母说几句。
或者，即使家里很安静，孩子也会没事找点事，不能专注于当前所做的事。
孩子做事慢的原因有很多，没有时间观念就是其中之一。当孩子缺少时间观念时，也就没有紧张感。
所以，想要改变孩子做事慢的行为，最好从培养孩子的时间观念入手。
方法其实也有不少，比如，有的父母会给孩子买沙漏，5分钟、10分钟、或者30分钟的沙漏，让孩子真正感受到时间的流逝，从而培养时间观念。
还可以从以下方面入手：
设定小目标法：因为孩子的注意力持续时间比较短，父母可以给孩子设定小目标，让孩子在短时间内做某事。
比如，语文作业分三项，父母可以建议孩子用5分钟来复习课文，用20分钟来写生字，最后用10分钟来做小练习。每做完一项，可以允许孩子休息几分钟，而不是让孩子做完全部才可以休息。
这样，每完成一项小目标，孩子既有了成就感，也不会觉得时间太长，坐不住。
比如，老师留了15道计算题，可以建议孩子每写完5道小题，就休息一小会儿，然后再继续写下面的题。
先做重要的事：成年人做事大多能区分轻重缓急，这点也可以从小教给孩子。
比如，早晨起床后，孩子只洗了脸却不想刷牙，父母要告诉他，刷牙是重要的事，并要求他在两三分钟内刷完牙。
通过这样的小小训练，渐渐让孩子意识到，事情有轻重之分，对于重要的事情，我们要优先安排。
这样，孩子做事时就会有紧迫感，也会感觉到时间的流逝了。
制定规则并让孩子承担自然后果：没有规矩不成方圆，培养孩子的时间观念也是如此。
拿起床这件事来说，父母可以和孩子一起商量，几点起床，穿衣服用几分钟，洗漱、吃饭用几分钟。如果在一件事情上超时了，就自动进入下一件事情。
比如，规定晚上九点半熄灯睡觉，这样孩子才可以听故事。如果到了规定时间孩子还没有做好睡前准备，那就不能听故事了。
当然，个别的孩子，在父母用遍各种方法后，做事依旧慢吞吞，时间观念依旧不强，父母急得不行孩子却淡定得很，这时候该怎么办呢？
可能孩子天生自带钝感力，这就需要父母更有耐心一些，给孩子多些时间，让他体内的小宇宙慢慢苏醒。
我上面提到的朋友，孩子四年级了，依旧做事慢悠悠，她想尽了办法，好好说过，也吼过，但孩子就是慢。
朋友劝自己放平心态，让孩子自己掌握节奏，自己承担因为慢而导致的后果。事实证明，孩子虽然做事慢，但很细心，学习成绩并不差。
小朋友没有时间观念，做事慢，父母除了要帮助他们培养时间观念，更要有耐心，有方法，循序渐进地解决问题。
否则，不仅达不到原本的目的，还会让亲子关系不和谐。
