我走在拿快递的路上，前面有一对母子。
小孩子手中扔掉了一个糖纸。母亲看到了，训斥道：你怎么扔在了地上，你这样……没人带你出来玩了。
然后，就没有然后了。
其实，我能够看见在他们前面有一个垃圾桶。
我扔掉了那个垃圾，想起了远在异乡的妹妹。教小孩子不要乱扔垃圾是一件很费时费力的事情。
一开始，我会帮她把垃圾捡起来，告诉她不可以乱扔垃圾。
可是这样并不奏效。有一个一直把垃圾帮你捡起来的人好像默认了这种行为的合理性。
然后，我不只告诉她不要乱扔垃圾，还会告诉她这是一个不好的行为。不过，她会反驳我：我的朋友都这样做，我看到路上有些人也这样做。
于是，我还要告诉她并不是有人做的事情就是好事，并不是所有的事情都可以学习……
最后，我意识到，为了教她不要乱扔垃圾，先要让一个6岁的小女孩成为一个道德高尚的圣人，这个方法并不可行。
于是，从此以后，如果她再把垃圾扔在地上，我会严肃地要求她自己把垃圾捡起来，然后找到附近的垃圾桶扔进去。
不得不承认，这是一个奏效最快的方法。
总而言之，如果你真的要教一个小孩子不要乱扔垃圾，至少要让他捡起来已经扔掉的那个。
帮他捡起来并不奏效，更不要说只是训斥他一句。
你的孩子随手扔掉了垃圾，你意识到那是个不好的行为。因为这件事让别人围观了你们。
而你训斥了孩子，表明了自己的立场，声张了自己是个有私德的好人。
但是，这样并不够。垃圾还在那里，依旧影响着公共环境。你依旧不是一个守好了公德的人。
下一次，请至少先捡起那个垃圾。
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