每次在家长群里和大家讨论，孩子出现什么样的“错误”你最容易生气的时候，很多家长都会不约而同地说：撒谎。
真诚，诚实，是从小就会被拿来教育孩子，要求孩子必须做到的品德，但是我们会发现，似乎所有孩子都躲不开这个问题。
尤其是到了青春期，孩子们在跟家长“斗智斗勇”的过程中，就会频频出现说谎的问题：
明明在偷玩手机，却说自己在睡觉；
和同学出门打球，却说自己是去图书馆复习；
诸如此类的谎言，出现在每个孩子的青春期，让家长们头疼。
孩子撒谎这个问题，到底家长该用什么心态面对，又要如何引导孩子不要撒谎呢？
01.你为什么撒谎？
心理学家认为，撒谎是儿童社会化发展的必然过程，是在孩子成长过程中的一个普遍的行为现象，而不是个例。
这和我们一贯的认知不太一样，研究发现，2岁以下的儿童中30％有撒谎经历，三岁左右的儿童中就变成了60%，这个比重是随着年龄增长，而不断增多的。
曾经有专业的研究者进行过诱惑抵制实验，邀请不同年龄段的孩子来参观一个房间。
房间里有一样被遮盖的物品，研究人员告诉孩子们，只要猜出物品是什么，就可以获得奖励，说完研究人员就离开房间，等到收集答案的时候才回来。
最后，有很多孩子都去偷看了那个物品，而选择偷看的孩子，不论在哪个年龄段都选择了隐藏自己偷看的行为。
心理学认为，撒谎是孩子心理发展的关键性标志，而且心理越成熟的孩子，在撒谎这件事情上才会做的越成功。
而在皮亚杰理论中认为，当孩子能够综合各方面因素去推断自己的行为和别人的能力时，才会具备说谎的能力。
那么，孩子会因为什么原因撒谎呢？
在心理学家的研究中发现，当孩子们处在畏惧，恐惧被批评指责的情况下，撒谎的孩子最多，其次是想要逃避责任，躲避惩罚。
而为了实现自己的目的，或者为了满足虚荣心，得到表扬而撒谎的孩子，反而只占据很小的比重。
由此可知，撒谎的根源，其实是孩子心中的恐惧，不安，是因为孩子不敢去面对未知的惩罚，而选择用谎言支撑自己逃避。
这也是为什么面对越严厉的家长和老师，孩子越容易说谎，因为面对这样的老师家长，他们受到的责罚往往更严重。
尤其是之前说实话也被责罚过的孩子，就会为了避免再度经历受罚而选择撒谎，或是顺应家长和老师的情绪说话，通过“察言观色”，来为自己争取安全的空间。
而且往往这样的孩子，更容易把自己的谎言修饰的更加完美无缺，成为更高明的“说谎专家”。
02.如何面对说谎的孩子？
首先，在孩子小的时候，几乎每个家长都给孩子讲过《狼来了》《匹诺曹》的故事，让孩子了解说谎的代价，可是这些故事带来的劝诫性并不强。
对于孩子来说，具有正面意义的故事留下的印象和影响往往更加深刻，比如《孔融让梨》里教导的谦让，实践起来就更加容易。
所以，如果想要纠正孩子撒谎的小毛病，要更多地进行积极的引导，而不是用负面的内容去恐吓，加深孩子的恐惧。
与其不断告诉孩子，撒谎是错误的，会受到惩罚，不如直接告诉孩子，你怎样做才是正确的，给孩子一个明确的出路。
青春期的孩子虽然追求独立，但还没做到生心理的完全成熟，在做出选择和决定的时候就会容易陷入犹豫和迷茫。
如果家长在这些问题上能够给出有力的支撑，孩子有了安全感，就不会通过其他方式来支撑自己，也就不需要不断地用撒谎或者其他负面的方式来逃避承担。
作为家长，我们首先要做的是正确解读孩子的行为，理解青春期出现说谎是一种很自然的现象，这是孩子正常的心理发展过程。
有些家长一看到孩子说谎，就火冒三丈，上升到孩子道德层面对孩子进行反复地批评教育，这种教育反而会加重孩子心中的恐慌感，进而让孩子更畏惧和我们的正常沟通。
只有让孩子保持平和健康的情绪状态，孩子才更容易敞开心扉，坦诚相待。
首先，当我们发现孩子说谎时，不要着急给孩子下标签，扣帽子，我们应该先去了解孩子说谎的动因。
为什么孩子需要在这件事上说谎？
是否是针对这件事情要求过高，给孩子造成了太大的压力？
还是这件事本身在孩子能处理的范围之外？
又或者是孩子不希望你对他失望，在无法做到的前提下选择了用谎言进行遮掩？
多了这样一个反思环节，看似是小事，但我们却有了更多发现问题的契机。
比如说很多孩子都在自己的考试成绩上说谎过，没有及格说自己及格了，没有进步说自己进步了。
有的孩子这样说，是因为不及格会受到妈妈的惩罚，孩子想要逃避惩罚。
有的孩子这样说，是因为已经约定好了，达到目标可以获得什么礼物，孩子太想要那个礼物了，可是没有达到，所以说谎。
在这样一个思考的过程中，我们可以定位到孩子撒谎的原因，也就能发现孩子内心深处的诉求到底是什么。
找到孩子撒谎的原因之后，我们就可以进一步和孩子进行沟通。
首先，肯定要让孩子认识到，说谎这个行为是错误的，不管是为了什么，都不应该选择用说谎的办法，来达到自己的目的。
但是我们也应该告诉孩子，你说谎的原因我知道了，我们可以一起寻求一个解决办法。
如果孩子是因为觉得目标太高达不到而撒谎，我们可以和孩子商量着，降低一些要求，或者将达不成目标就要被惩罚，换成达到了目标就可以获得奖励。
这样做，既能让孩子认识到说谎是错误的，更能让孩子看到说谎是没有必要的，无论面对什么样的问题，通过沟通都可以找到更好的解决办法。
当孩子发现沟通的重要性时，孩子的内心就会找到安全感，自然也就不再需要通过撒谎来寻求保护自己。
每个孩子在成长中，都会像树苗一样，不可避免地长出意料之外的枝桠，与其盲目地剪去所有旁支，不如引导他们一同向上，更能成就出一片葱郁的树冠。
