小孩子不听话怎么教训他

相信很多爸妈一直都想知道,怎样让孩子变得听话、懂事。

道理很简单,咱自己先会说话。

短短几个字,实际上学起来很难,讲一堆理论技巧也没法立刻用上。

不如今天分享三个小故事,我们从别人的育儿生活中借鉴点滴。

小故事1:礼貌不是形式,是同理心的自然流露

我们教育宝宝的时候,总会说“你应该这样”“应该那样”,至于为什么应该,很多时候并不能给出本质的回答,所以,具体指导也会比较死板。

比如,为什么要教孩子有礼貌有教养?

是想让孩子受欢迎?讨好身边人?不是吧。

是因为这是个好品德?那孩子感受到它的好了吗?

知乎上,有个网友@Ph-fei分享了宝宝在饭桌上夹菜的小矛盾。

这位网友的大宝特别喜欢吃西红柿炒鸡蛋中的鸡蛋,每次家庭聚餐,他都忍不住一直往自己碗里夹鸡蛋,然后妈妈就告诉他,“菜是大家吃的,你的那一份已经夹完了,不可以再夹了。”

我们在教孩子公共场合不要自私光顾着自己,没毛病。

可长辈看不下去啊,“他爱吃就给他吃,哪有你这样的,不让孩子吃东西。”

然后长辈们就轮流给大宝夹鸡蛋,同时声讨这个妈待孩子苛刻。

孩子又想吃,又不敢吃,看着妈妈黑脸左右为难。

你遇到这种情况怎么办?坚持教孩子有礼貌吗?

礼貌就要委屈自己,孩子也不愿意。

我们也不想把孩子养成讨好型人格。

有网友建议这位妈妈,教孩子分享。

在大家都给大宝夹菜的时候,你告诉他大家喜爱你,所以愿意把自己的一份分享给你。此时你应该回馈大家的爱,然后帮大家夹菜。

这个建议初衷是好的,但是它忽略了孩子很可能会把自己不喜欢吃的菜夹给别人,然后把爱吃的菜吃光。

那怎么办?

到这一步,很多妈妈开始没耐心,连吵带骂,甚至动手。也有妈妈耐着性子解释,你这么自私大家是不会喜欢你的!

孩子只是凭着本能追随内心,这样会被人讨厌?这是想让孩子放弃自我,还是放弃社交?

这个问题逻辑是这样的:大人给孩子夹鸡蛋是因为关心,大人为什么只加夹鸡蛋,因为大人知道孩子爱吃鸡蛋。所以,回应不是简单地夹菜回去,而是让孩子问给他夹菜的大人们爱吃什么,挨个问挨个夹回去。(@风雪漫天)

这样就是一个完整的感情流动,既不驳面子,也让孩子懂得了对方的善意,双方其乐融融。

所以,我们为什么要教孩子有礼貌?

不是为了教孩子机械听从“分享、合群、交换”这些大道理,而是为了教孩子如何理解、回应对方的善意。

这其实是一个感受爱、表达爱的过程。

感受到礼貌的好处,变得有礼貌是自然而然的事。

小故事2:美德,是用来要求自己的,不能用来要求别人

你有没有遇到过这样的场景。

每个城市闹市口常见这样的小花童,拽着衣角可怜巴巴地求你买花,如果不买,瞬间变脸,狠狠一甩手离开。

在超市排队结账,有的父母悄悄怂恿三四岁的孩子,拿着玩具糖果跑到前面插队。等孩子把东西放在结账台上的时候,父母赶紧说,不好意思啊,一个没看住,他自己跑到前面了。排队的人只能说,算了,你们先结吧。

他还是个孩子,他小他有理。可怕的是,孩子也这么认为,我小我有理。

这种情况更多的是坐地铁、坐公交让座。

一个老太太牵着小孩,上来那孩子就喊:“没人给我们让座吗?”

小孩一上车就假装大声问妈妈,“为什么没人给我让座呀?”然后看看有没有人给自己让座。

好讨厌这些“倚小卖小”,明着暗着利用孩子道德绑架大家,然后占小便宜。

你很累很困,想有个座放松一会,大家都这么想。可座位是公共的,先来先坐理所应当。给你让座,是对方善良,你应该感激。不给你让座,对方也没有做错什么,你没有资格抱怨。不是每个人都有义务给你让座,如果你认为别人应该给你让座,那就是你做错了。(@胡立)

不要把别人的善良看做理所应当。

“尊老爱幼”是传统美德,但它是人拿来要求自己的,不是你用来要求别人的。

小故事3:表演是一起嗨,而不是强迫孩子嗨

接待客人,拜访亲戚朋友,并不只是逢年过节才有,就是一个日常常见社交场景。大家都有孩子,难免聊到孩子。

我们最讨厌的桥段就是:

欸,你家孩子报了什么辅导班?舞蹈?要不要来一段?乐器?可不可以演奏一曲?

有网友说,自己当孩子的时候,特别排斥这种场合。“搞得我们像宠物一样,来了人就给别人展示‘来坐下!握手!’。”

而父母呢,可能想炫耀一下,可能不好意思当场拒绝,怕破坏气氛,就连哄带劝,生拉硬拽,威逼利诱,强迫孩子表演。

结果表演了这帮人又不认真欣赏,听完一首歌的耐心都没有。

 

遇到这种情况,生硬反驳回去也没错,但是我们大人会有舆论压力,受不了那个尴尬气氛。

网友@维罗妮卡分享了她们全家如何配合保护女儿的故事。

过年,亲戚们撺掇我女儿弹《北京的金山上》,我女儿说,行啊,可是我自己弹没意思,谁给我伴舞,我一定弹。(增加表演成本

然后亲戚们回头让我来给孩子施压。

我磕着瓜子笑着说,行啊,谁想跳舞?我也想看。(转移表演主体

我妈回头说,你xx姨天天跳广场舞,她肯定行。(指定表演人员

然后我老公也从厨房伸出头来,快,你拿好手机,记得给人好好拍视频发群里。(增加社死buff

最后就变成了,谁想把我女儿当猴耍,谁就得先当猴。

然后亲戚们纷纷做鸟兽散,谁也没提。

少跟我说爱孩子,我女儿屋里看书看得好好的,你非得给人拽出来表演娱乐你们的眼睛,这叫爱?人家愿意表演就表演,不爱演当然可以罢演,你又没给钱,凭啥要求人。

这件事处理得不仅仅是表面的情商高,会做人。更重要的是让孩子无形之中明确了,我想拒绝的时候,父母会给自己撑腰。这是自信的来源。

维罗妮卡家女儿特别聪明,知道用提要求的方式委婉拒绝,我们可以学这一招,增加对方提要求的成本。

如果亲戚让孩子表演画画,你说孩子最近画静物,你能保持这个姿势3h不动吗?亲戚说即兴画一个,你给他画个猴子,然后谦虚自家孩子学艺不精,拿不出手,然后溜之大吉。

对大人来说,这种逗孩子而不是欣赏孩子的做法就自觉停止吧。己所不欲,勿施于人。

如果真心想看孩子表演,应该一开始这么提议:气氛这么好,我们来唱个歌跳个舞吧。我来跳,小朋友会弹琴么?那能帮我伴个奏么?你们也来,不会跳的话那你来唱吧,其他人也一起来!(@扇子姑娘)

这其实差不多就是一些欧美国家平常聚会的套路呀。一群人酒足饭饱一起跳舞,跳成什么样的都有,整个气氛又嗨又融洽。

今天就讲了3个很朴实的小故事,

夹菜的故事教会孩子善良。

让座的故事教会孩子独立。

表演的故事教会孩子自信。

大道理我们都听过,想真正懂得,只有应用到生活中去。

有智慧的人,生活不一定富有,可能依旧平淡,但一定不世俗、不平凡。

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