一年级孩子说脏话

童童刚上一年级没多久,回到家就网络语、粗口、脏话频频爆出,每一次童童妈听到都会训斥童童,告诉她那些话不能说。可童童却表现的一脸无辜,问妈妈:为什么?她班同学都那么说的。

这让童童妈犯难,到底该怎么教育孩子不能说脏话,就算制止了童童在家说那些话,可到了学校,其他孩子再说,童童能克制住自己吗?

童童妈说她就不明白,才几岁的孩子,为什么就爱学说脏话、爆粗口呢?

其实童童妈也不必过于担心,从孩子的角度来说,他们喜欢说脏话的原因无非有两点:

好玩

对于两到六岁的孩子来说,正处于语言敏感期,他们其实大多数情况下都不明白那些脏话的具体含义,他们只是觉得好玩、有趣。

模仿

孩子是天生的模仿家。电视、游戏、父母、爷爷奶奶、好朋友、陌生人等都能成为孩子模仿的对象。如果孩子每天接触的人会有意无意的说脏话,那孩子是极有可能模仿的。

调查发现,小学生爱说脏话的现象较为普遍,甚至有学生认为这是一种时髦。孩子年龄还小,没有形成正确的是非观,也意识不到说脏话、爆粗口会对他们的社会交往产生影响。

那么,遇到这种情况,父母该不该管?又该如何正确的管教孩子,帮助孩子改掉说脏话的习惯呢?

这要分情况。

如果是年龄小一些的,三四岁的小孩,通常孩子是无意的说,没有针对性,只是不明意思的单纯模仿,或者为了引起父母的注意,那么建议父母可以忽略。也就是说,在听到孩子说脏话、爆粗口时,不给予任何回应。孩子看到父母没有任何反应时,也就觉得不好玩,渐渐自己就不说了。

如果是稍大一些的孩子,他们已经能理解所说之话的意思了,而且有时候会在和同学的打闹中说脏话回击对方,那么父母就要及时制止并给孩子正确的引导。

父母应该先细心了解、分析孩子说脏话的原因及其心理动态,然后对症下药采取不同的措施。

具体父母可以从以下几个方面入手改善:

孩子说脏话要当场纠正,并告诉孩子所讲脏话的具体含义

如果生活中,孩子说了脏话,父母可以问问孩子,所说之话的意思,如果孩子不知道,父母可以告诉孩子意思,并明确指出那话是骂人的,这样说是不对的,可以这样对孩子说:“我家宝贝平时最有礼貌,从不说脏话,妈妈喜欢文明有礼貌的孩子。”

帮孩子树立正确的是非观

就拿文章开头的童童来说,他主要是受了同学的影响,才跟着学的,孩子可能觉得必须要和大家一样,才能被其他同学接纳,才能融入到集体中。这时,父母就要帮助孩子建立正确的是非观。告诉孩子:我们管不了别人的嘴,但可以管住自己的嘴。不要做随风倒的稻草,其他同学说,自己就跟着说,要能明辨是非,哪些是好的榜样,可以学;哪些是不好的,不能学,要有自己的是非观。

教孩子使用文明礼貌用语

俗话说:“嘴巴好积福气,嘴甜不要钱。”看似平常的礼貌用语,其实有着无可替代的魔力,是人际交往的最好法宝。平时我们要教会孩子使用礼貌用语与人交流。

与长辈说话前要加“您”。

不小心冒犯了别人,要说“对不起”。

让别人帮忙,要说“请”和“谢谢”。

打扰到别人,要说“抱歉,打扰了”。

……

让孩子在日常生活中经常使用这些礼貌词汇。玛丽·蒙塔吉也说过:“礼貌无须花钱,却为你赢得了一切”。礼貌可以降低我们的沟通成本。

教换位思考,告诉孩子说脏话、爆粗口会对别人造成伤害

我们每个人都渴望得到别人的尊重。我们首先要尊重别人,才能赢得别人的尊重,说脏话、爆粗口就是对别人的不尊重。让孩子换位思考一下,如果有人对自己说脏话,是不是自己也会生气,觉得别人不尊重自己,那么,也一样,当我们对别人说时,也会对别人造成伤害,所以,尊重别人就是尊重自己。

父母做榜样,给孩子一个无脏话的环境

在家庭环境中,往往是一个人最放松的时刻,有些父母不注意,尤其是很多父亲,比较粗线条,随口脏话、粗口就冒出来了,这会对孩子造成不好的影响。父母要以身作则,给孩子树立一个好榜样,不可在孩子面前用脏话指责别人。在急躁、发脾气时,也不能说脏话发自己的情绪,同时也要禁止孩子观看不良的电视节目,当陪伴孩子看电视时,听到有关脏话出口的词语,要及时给孩子做指导,让孩子知道哪些是不好的,不该学的。

培养孩子讲文明礼貌是一个循序渐进、潜移默化的过程,孩子不可能在一夜之间就变得彬彬有礼。当发现孩子说脏话时,父母首先要明白,说脏话、爆粗口的孩子也不一定就是坏孩子,而是要根据不通的情况,具体分析,采取不同的措施,切不可粗暴的大骂制止,也要特别注意,不要绝对的给孩子贴上不好的标签。

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