3月19日上午，伴随一首《战台风》古筝曲，第二场“微家书·暖家庭”公开课在南海区西樵实验小学举行。
现场，围绕升学压力、玩手机成瘾等热点话题，四组家庭以书信为桥梁，展开了一场心与心的沟通。而家书中反映的家庭教育问题，引起了在座很多家长的共鸣，多位家长甚至当场落泪。
面临小升初压力，父母与孩子如何化解？
公开课上，升学压力成为众人探讨的热点话题。西樵实验小学六年级学生闵柏豪说，在备考阶段，自己因为几次小测试的失利而倍感失落。在测试中遇到难题时，自己甚至会出现“头脑一片空白”的情况。
他在家书中写到，“有时候我真怀疑我自己！为什么会这样，再这样下去考不到一个好的学校，岂不是辜负了您的期望吗？我感到很被动，每天都在自责和焦虑中度过。”闵柏豪还在信中表示，希望母亲能帮助自己排解压力。
听到孩子这番话后，闵柏豪妈妈忍不住落泪。原来，闵柏豪平时基本住校，只在周末回家。这段时间，因为备考压力加重，闵柏豪情绪波动较大。“回到家就关在家里写作业，问他问题也是半天说一句。”闵柏豪妈妈说。
对于儿子的困惑和迷茫，闵柏豪妈妈鼓励道，“尽自己最大的努力去做最好的自己，妈妈爱你。”同时，闵柏豪妈妈也承认自己对孩子的较高期望，在无形之中增加了孩子的压力。
闵柏豪妈妈表示，平时会陪孩子读一些课外书，每天晚上设置亲子共读时间，给亲子沟通创造一定的空间。另外，为缓解孩子的压力，闵柏豪妈妈表示以后也会带闵柏豪多出去走，跟孩子多聊聊天。最后，母子相拥。
因玩手机引发的亲子博弈
对于“00后”，电子产品有着巨大的吸引力。然而，不少家长担心自己的孩子因为沉溺电子产品造成视力下降，甚至产生玩物丧志等后果。因此，电子产品的使用也时常引发一些亲子矛盾。余乐宜的家庭就面临这样的情况。
余乐宜的家距离西樵实验小学较远，来回需要两个小时。为了保证女儿的安全，余乐宜妈妈一般不同意女儿去其他同学家玩。放学后，余乐宜只能通过手机和同学进行交流。而余乐宜妈妈则对于女儿使用手机的时间有严格限制，这在无形中引发了两人的矛盾。
针对母亲的管束，余乐宜心里暗暗生气。她在家书中写道：“不能玩手机，也不能独自出去和同学玩。我有些想把自己锁在屋子里，一辈子这样下去，我是否要在强颜欢笑度过每一天。妈妈，我想对您说：‘能否给我一点自由！’ ”
对于女儿的倾诉，余乐宜妈妈感慨万千。她读道，“谢谢你信任妈妈，相信我们能够沟通解决问题，虽然说了很多次，我还是要再次告诉你‘我爱你’！”余乐宜听到后感动落泪。在信中，余乐宜妈妈提到和女儿约定玩手机的时间，并答应女儿如果有事没有聊完可以告诉自己延长的具体时间，同时会根据具体情况进行调整。
余乐宜妈妈透露，自己因为生二胎而辞去工作，现在专职照顾两个孩子。她表示，自己内心并不想因为有了二宝而忽视大宝，但因为两个孩子年龄差距较大，各自感兴趣的娱乐方式不一样，在生活中会难免会面临取舍。“如果妹妹哭，我就没办法，要迁就妹妹了。”余乐宜妈妈说。
目前，二胎家庭越来越多，父母如何平衡两个孩子之间的关系，成为大家关注的话题。对此，广东省心理卫生协会咨询师专业委员会会员、国家二级心理咨询师邱俊表示，在有两个孩子的家庭中，通常大宝会更加敏感。邱俊建议，家长在陪伴大宝的时候就要全身心陪伴大宝，在陪伴二宝的时候，就要全身心陪伴二宝。
“妈妈，能多给我一些鼓励吗？”
“在你们眼中，我是一个任性的小公主，对你们百般依赖，你们对我也是一种‘握在手中怕碎了，含在嘴里怕化了’的态度。” 另一位主人公周美茹，曾是一位“任性小公主”。但其母亲教育方式的转变，让周美茹顺利完成了转变，成为了一个独立自强的孩子。
父母之爱子女，则为之计深远。为了女儿能够自立、自强，周美茹妈妈对女儿不再有求必应，而是将女儿送去寄宿学校，让她学会独立生活。
公开课上，周美茹妈妈读到，“我们严厉地要求你，是希望你明白，父母可以在你力所不能及的时候帮你一把，但无法替你走完人生路。”
与周美茹从小在宠爱中长大的家庭环境不同，杨子锋有一位事事严格要求的母亲。杨子锋表示，自己很少得到母亲的肯定。例如，在一次考试中，杨子锋自认为取得了令人满意的成绩。但母亲得知成绩后，并没有给予表扬，反而提醒他不能骄傲。这让杨子锋倍感失落。
杨子锋妈妈说，“儿子平时很开朗、很感性，自己这么做是怕儿子骄傲自满，希望儿子要有一个上进心，保持谦虚，才能不断进步。对子峰的最大的期望是能够让他成为一名谦虚上进、懂得感恩的孩子。”
当主持人问杨子锋会不会因为母亲表扬而骄傲时，杨子锋坦然回答：“会！”引发现场一片笑声。同时，杨子锋也表达了自己的心声，“希望父母多给自己一些鼓励，而不是跟别人比。”
专家建议
面对升学压力，家长与孩子该怎么办？
公开课上，针对孩子与家长反映的一系列问题，多位专家给予了意见与建议。谈及升学压力时，西樵实验小学教导主任蒋勇军表示，很多家长关心的第一件事，就是孩子能考到什么样的学校；或者是孩子能怎样考到名校。我认为，不能单纯评判学校的好坏，合适孩子的学校就是最好的。
广东省心理卫生协会咨询师专业委员会会员、国家二级心理咨询师邱俊老师表示，要减压，首先要理解什么是压力。
他认为，“小升初”只是一个诱因，但不是产生压力的原因。压力是慢慢积累下来的。为什么考试时会大脑一片空白？这说明孩子已经非常焦虑了。而闵柏豪妈妈再给孩子提出期望，这并不是减压，而是加压。“人生不是只有一条路，每个人的发展道路是多元化的。家长应该告诉孩子，不管他考多少分都没关系，尽量给孩子减压。”
而西樵实验小学二年级年级组长张景彤则认为，适当的压力其实是一种动力，过大的压力才会引发一系列不好的情绪。不同孩子的焦虑情况不一样。有的压力来源于家长，还有的压力来源于孩子自身，需要具体情况具体分析。
西樵实验小学校长赖济强表示，学校坚持以品质教育为引领，以“根基教育，至信樵实”为办学理念。在举办“微家书·暖家庭”活动前，学校也曾多次举办“老师我想对你说”“爸妈我想对你说”“走进学生心灵”等活动，促进学生与老师、孩子与家长之间的沟通交流。
