说话要从娃娃抓起，许多家长都希望自己的孩子能够成为说话小能手，早早给孩子报了各种兴趣班锻炼孩子的口才。
但也有一些家长在日常生活中，还是会发现孩子在沟通中存在许多问题，总体来说，初学说话的孩子容易出现以下4大问题，这些问题看似很小，却对孩子的说话和性格影响很大，家长千万别不在意。
孩子经常喜欢插话
晶晶的父母最近发现晶晶在和大人说话的时候特别没礼貌。有一次晶晶看着桌子上又大又圆的包子，就问奶奶：“奶奶，这个包子是怎么做的呀？”奶奶兴高采烈地开始和她讲起了做包子的步骤,”首先要先把面粉和水按照比例混合在一起….”
一句话还没说完，晶晶就会急不可耐大声地问奶奶“然后呢，然后呢”，这时奶奶总是会停下来，耐心地说“别急别急，你听我说完”。
在一旁的妈妈意识到了这个问题，晚上来到晶晶的房间和晶晶说：“晶晶，今天奶奶是不是和你说了做包子的步骤”，“对啊”晶晶回答，“但是在奶奶说话的时候，你经常打断奶奶的话，在妈妈看来这样是很不礼貌的”妈妈看着晶晶认真地说，“哦，是吗”晶晶其实并没有意识到这个问题，低下了头。
我们在日常生活中经常会遇到孩子插话的现象，有些家长可能觉得没什么，孩子只不过是过于心急而已，而有些家长归咎于孩子没礼貌，其实插话的问题是可以通过孩子沟通训练解决的。
别人在说话时孩子总是心不在焉
强强的妈妈最近老是接到幼儿园老师的投诉，老师说在幼儿园对强强说话的时候，强强总是心不在焉，或者老师的话还没说完，他就突然跑走了。
其他小朋友和强强同时想玩一个玩具，对方就和强强协商什么时间他玩，什么时间自己玩，但是强强并没有听进去，而是一把夺过玩具，惹得小朋友哇哇大哭。
学会倾听是人与人之间对话的第一步，而在日常孩子的沟通训练中，倾听这一项也是最容易被家长所忽视的。不善于倾听的问题如果不引起注意，甚至会伴随着孩子一生。
孩子说话口齿不清楚，吐字不清晰
我们在幼儿园里会遇到有些小朋友说话的时候口齿不清晰，布布就是其中之一，比如有一次她口渴了她就跟老师说“老虚（shi）,我想喝雪（shui）”，久而久之，每次她说话多会引起周围的小朋友一阵嬉笑。布布也渐渐地变得孤立，不爱和周围的小朋友一起玩耍。
孩子说话口齿不清楚和早期的语言训练有着密不可分的关系，就和我们学习写字一样，如果学习写字漏了边旁部首不及时纠正的话，之后在很久的一段时间内，这个字在我们的认知里都是错误
孩子说话没逻辑，总是东一句，西一句
我们在与孩子对话的时候是否发现，孩子说话很多时候没有逻辑。
小爱妈妈很喜欢在回家以后和小爱讨论幼儿园的事情，但是小爱在描述事情的时候总是前言不搭后语。
这天妈妈问小爱在幼儿园的午餐怎么样，小爱说午餐吃了萝卜、鸡肉、还有狗狗。其实狗狗并不是中午的午餐，只是小爱餐盒上面的图案。
说话的逻辑性其实直接反应了孩子的思维能力，有些家长会认为逻辑思维是大人的专属，孩子还小说话没有逻辑性是应该的。
其实，孩子说话的逻辑性也是可以通过对话训练中建立起来的。
那么，针对于以上孩子在沟通交流的这些问题，作为家长有什么解决办法呢？或者说我们如何帮助孩子规避这些问题呢？
俗话说“没有笨孩子，只有懒家长”孩子的日常训练是关键！
我家孩子一岁多的时候，也曾出现过以上四个问题，我跟其他同龄孩子家长沟通发现，很多孩子都会出现这样的问题。
一位早教启蒙老师告诉我们说，如果孩子的这些问题不在学说话初期就得到正确的引导和纠正，那么对孩子后期的说话技巧、逻辑思维能力培养、以及性格养成都会有很大影响。
当时，这位资深早教启蒙老师给我推荐了一套善于宝宝学说话的书，书名叫《快乐宝贝学说话》语言启蒙绘本，我觉得对我家孩子帮助特别大，因为孩子很难听进去家长的说教，却能在看书的同时代入自己问题，同时跟着书中的引导努力去改变，后来以上四大问题得到了改善的同时，语言表达能力也得到了很大提升，上幼儿园中班的时候报名参加市小记者口才比赛，还得了个一等奖。
家长可以用以下方式引导孩子：
1. 教会孩子轮流说
我们在和孩子进行对话训练时可以建立起轮流说的意识，也就是你说一句，我说一句。
有些家长是个急性子，在和孩子对话的时候一听到孩子不同的观点就立刻打断对方，甚至有些还没听清孩子想要表达的意思就回应“宝贝，不是这样的！”
其实这样不利于建立“轮流说”的沟通意识。
在《快乐宝贝学说话》语言启蒙绘本《你问我答》这个主题章节，就是教孩子如何养成轮流说话的对话模式，让孩子在轮流说话中学会倾听和表达。
2. 让孩子表达清晰明确
孩子口齿不清，表达不清晰取决于很多因素，一些孩子是因为在幼儿学语言时期词句表达不清晰，但是父母没有放在心上，没有及时纠正孩子发音，导致孩子一直延续错误的表达。
还有部分孩子从小和爷爷奶奶一起生活，而爷爷奶奶很多都夹带着家乡口音，导致孩子在说话的时候也模仿爷爷奶奶的发音，从小就有一口浓重的“乡音”。
针对于孩子表达不清晰，在《快乐宝贝学说话》语言启蒙绘本《练练象声字》和《趣味词语》、《字词拓展》、《学说句子》这些主题里，我们可以用故事的形式帮助孩子多了解字、词、句子的发音，提升孩子的情景认知水平，让孩子懂得如何明确表达，也可以让孩子多听听《三字儿歌》，以培养孩子的语感。
语感好了，再加上对各种象声字和词语、字、词的接触，自然发音和表达就会好很
3. “是”与“不是”小游戏锻炼孩子的逻辑思维
如果家长想要培养孩子的思维能力，可以通过一些好玩的字词训练增加孩子的逻辑能力，“是”与“不是”的小游戏可以有效地让孩子理解分类的概念，让他们明白事物都是可以进行分类的.
比如去了动物园，你可以跟孩子讲解“这个是动物，不是人”“这个是植物不是动物”也可以让孩子参与进来一起来造句。这些小游戏可以开启孩子良好的语言沟通。
在《快乐宝贝学说话》语言启蒙绘本《语言游戏》这个主题里，还有很多类似的语言小游戏，家长可以陪着孩子多玩一玩，在玩语言游戏的过程中，逐渐引导孩子正常发音和表达，锻炼孩子的逻辑思维能力。
《快乐宝贝学说话》语言启蒙绘本非常适合0-3岁刚刚学说话的孩子，如果家有这个年龄段的孩子，一定要给孩子备一本，一套10册原价128元，现在活动价仅售39元，合3.9元一本，十分划算，链接放在下面，有需要的朋友可以直接点击购买。
好的方法论也离不开父母耐心地引导和训练，沟通能力的培养需要通过父母渗透到孩子生活的方方面面，只要家长是一个有心人，相信孩子一定可以变成一个沟通小能手。
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