众所周知，一个学生高考的成功，离不开其自身的努力，也离不开学校老师的帮助。
但是，还有一点往往让人忽视，就是，一个学生学习上的成就、成绩的提高，往往也离不开父母家长的帮助！
很多人认为，父母只能在孩子小学、初中的时候辅导功课、指导孩子如何学习，到了高中，很多家长的自身知识水平就无法辅导孩子学习了，就没有办法对孩子的学习提供实质上的帮助了。
其实，这是个很常见的现象，但是这种看法，却是极其错误的！
那么，父母应该怎么做，才能够帮助到已经上高中的孩子呢？通过跟一些考上名校的父母的沟通，我发现他们都有这几个共同点：
第一、时刻注意孩子的心理感受，用爱推动其成长，而不是用压力去逼迫孩子学习
父母要爱孩子，孩子才能健康成长。到了高中，父母家长已经无法在学业上、知识上给予孩子帮助了，就应该把更多的重点投入到孩子的心理世界，用爱教化孩子，让孩子自己学会承担自己的责任，自觉主动学习。
很多家长，只会一味地把压力释放到孩子身上，经常就是“你看看隔壁谁谁谁家的女儿，怎么就可以那么优秀，再看看你，整天就知道玩”“你怎么不学学班上的谁谁谁，学习又好又会跳舞，做什么事情都做的好，但你呢？除了会打游戏别的什么都不会。”
这样的言论无疑极大地刺激到孩子的自尊心，长期以往，只会让孩子的心理健康产生扭曲，对学习这件事，也开始抗拒，觉得这只是家长们之间比较的工具，而不会意识到学习是他们自己本应该承担的责任。
第二、要学会接受孩子的普通，可以望子成龙，但不是一定要成功
望子成龙，望女成凤，这是普天下所有家长最衷心的祝愿。但是，并不是所有的孩子，都可以那么成功，都能在重重竞争中杀出重围的。毕竟，永远只能有一个人当第一。而绝大多数人，都只能是一个普通人。
孩子通过中考的筛选，到了高中这个更广阔的舞台，跟来自各地的更优秀的学生竞争，才发现“人外有人，天外有天”。
很多学生，在高中三年的努力竞争里，已经发现自己可能始终没有办法成为最优秀的那一批人了。但是很多家长们，并没有意识到这一点，仍然跟孩子灌输“只要你努力，你怎么可能追不上别人呢？”“你都还没努力过，怎么就不敢跟那些优秀学生竞争了呢？”
始终处于家长这种压力下，孩子只会觉得家长并不了解真实的竞争压力，并不能理解他们的情绪，久而久之，就会越发抗拒与父母交流，宁愿把自己锁在房间里。
第三、学会如何正确地跟老师沟通
在初中，老师都会事无巨细，把所有事情都安排得妥妥当当，每个学生的情况，都能了如指掌，并且随时根据学生的情况跟学生进行沟通调节。
但是到了高中，老师都有很多教学以外的事情忙，跟学生的交流自然不会像初中那么频繁，甚至有些老师，跟学生一个学期都沟通不了一次！
这个时候，就需要家长多去跟老师沟通，既了解孩子的学习情况，也能让老师更加关注自己孩子的学业，哪怕一开始这位老师并不清楚孩子的学习情况，家长多打几个电话多发几条短信，久而久之，老师就会更加熟悉孩子的情况，并且根据孩子的情况进行针对性的指导。
这一点其实非常重要，而很多家长一直以为高中老师会跟初中老师一样，时刻关心注意着自己的孩子情况，其实并不是这样的。
到了高中，很多父母看到孩子，就只会谈学习，而他们自己，有没有足够的知识水平和文化素养，提不出什么建设性的建议，就只会一味提出一个很高的分数目标，要求孩子更努力更刻苦的学习，往死里学。
这样孩子又怎么会愿意跟父母讲心里话呢？
其实到了高中，家长仍然能给予孩子很大的帮助，但是由于父母自己的沟通方式、帮助方法的问题，反而给孩子增加了更大的压力。
你觉得，孩子到了高中，家长还能怎么帮助孩子呢？
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