朋友芳芳最近向我吐槽，自家上小学的娃快把她气晕了。
“没有辅导作业前那是母慈子孝，一辅导作业就是鸡飞狗跳。”
“一放学回来就把书包扔一边，怎么催也不肯做作业。”
“好不容易开始做作业了，磨蹭半天没开始写，看到他做作业我就来气了！”
“作业还老是做错，跟他讲了多少遍了，还是不会，你说这孩子怎么那么蠢啊！想当年我也是名牌大学毕业的，怎么就学不到半点我的样子？”
芳芳的话是不是也道出了很多父母的感受？说实在，隔着屏幕，我都能感受到芳芳的焦虑和上火。
为什么孩子一到做作业时就磨蹭？以下7个原因父母要注意。
01 条理性差:做题没顺序
孩子做作业时没有条理，这会极大影响孩子做作业的效率。
如果有几门学科的作业，孩子还没做完语文题,就转而去做数学题、英语题。
或者文具没有分类放好，一会找笔，一会找尺子，一会找橡皮擦，忙活大半天。
本来孩子的作业量只需半小时就能做完的，结果却要花2个小时以上才能完成。
对策：
如果孩子存在这样的情况，父母要及时提醒孩子，帮助孩子养成好的条理性：
一是按顺序完成不同科目的作业，完成一门学科，再换另一科。
二是要养成整理书包的好习惯，书籍、文具分类放好。
02 太追求完美:喜欢涂改
有些孩子对作业要求非常高，书写出现一点瑕疵，就要重新擦掉再写。
擦的力气太大，把纸弄破后，又觉得不好看，把纸撕掉重写。直到满意为止。
心理学上把这种现象称为“橡皮综合症”。
心理学专家认为：橡皮综合症不是一种病，而是一种不良心理行为，是学习习惯不良的表现。患有橡皮综合症的孩子智力没有问题，有些孩子还很聪明，但往往精力过剩、坐立不安、做事分神、经常写错别字。
对策：
存在“橡皮综合症”的孩子其实是内心焦虑，父母看到孩子有这种行为时，不要过分苛责，否则会强化孩子的表现。
多鼓励和表扬孩子，每天发现孩子的进步“你今天的字写得很整洁。”“你今天少用了5次橡皮擦，特别棒！”
03 学习基础差:对学习没兴趣
孩子对学习没兴趣，很有可能是基础薄弱，对知识消化能力不够。学习跟不上，不会做，没有学习成就感。
如果孩子总在学习上受打击，作业怎么也做不会，那对学习肯定是没有兴趣的。
对策：
家长对孩子一定要多点耐心、多与老师沟通，孩子在学习上存在的问题。
在孩子做作业时进行相应地辅导，对孩子不要过多指责，找到孩子的闪光点，给孩子信心，让孩子找到学习的乐趣和成就感。
本身基础差，很多知识点没有消化，做作业时自然很费劲，很难主动完成作业。
04 注意力不集中:东看西看
这样的情景父母一定很熟悉：孩子拿出作业后，东翻翻西瞧瞧；一会说要上洗手间、一会说要喝水、一会又说饿了要吃东西。
好不容易坐下来，做一会作业又开始玩笔、玩手指、挖橡皮擦……时间过去很久，作业还没做完。
孩子做作业注意力不集中，父母应该怎么办呢？
对策：
研究表明：
4岁幼儿， 注意力是9-10分钟；
5－6岁儿童，注意力集中时间约为10－15分钟；
7－10岁儿童，注意力集中时间约为15－20分钟；
10－12岁儿童，注意力集中时间约为25－30分钟；
12岁以上儿童，注意力能超过30分钟。
所以，年龄不一样，注意力的时长是不同的。家长们要根据孩子的生理特点来安排孩子的学习时长。
如小学一年级的孩子，要让他们做15分钟的作业就休息一下，然后再继续。
孩子的注意力除了时间长短，还容易被环境打扰。家长应该尽量创造安静、独立的空间让孩子学习。
05 协调性差:一教就会一写就错
有些孩子，问他能不能听懂老师的课，他说能！结果，作业和考试还是老犯错。
父母辅导的时候，孩子总是边学边写错，急得家长直上火。
孩子在作业中，写得慢、写错字、看错题、漏写等行为，其实是协调性出现问题了。
对策：
孩子出现这些问题的时候，其实孩子并不是故意要犯错。
家长如果过分指责，会增加孩子的心理压力，孩子越着急，就越容易犯错。
孩子年龄越小，大脑发育还没完全的时候，特别容易出现这些情况，父母平时可以多带孩子进行户外活动，锻炼孩子的身体协调能力，促进大脑发育。孩子的行为就会慢慢得到改善。
06 故意磨蹭:额外作业太多
如果孩子有能力按时完成作业，平时也不是磨蹭的人。但是某段时间开始故意拖延时间，作业迟迟不做，到最后一刻才完成。
家长就要注意，是不是给孩子布置了额外的作业？有些家长总是看不惯孩子闲着，孩子8点完成作业了，就布置各种额外的练习。
孩子好不容易想放松一下，又被这些那些练习压得透不过气来。
于是孩子也学“聪明”了，只要学校的作业还没写完，家长就不会布置其他任务。
孩子就有意识地通过各种方式拖延时间，时间长了，也就成为一种习惯。
对策：
父母不要把孩子逼得太紧。换位思考，我们上了一天班，晚上回家也想好好放松一下。
孩子在学校上了一天学，本来回来还要做作业已经挺累的，做完作业想休息一下是人之常情。
而父母却打着“为孩子好”“不要浪费时间”“要多学本领”的旗号，逼着孩子学各种知识，孩子连休息的时间都没有。
所以，每天给孩子一些自由时间，最好是父母与孩子进行一些亲子活动，既能增进亲子关系，也能好好放松。
07 本能抗拒:父母教育太严厉
孩子不喜欢学习，抗拒学习，还有一个重要的原因：父母教育太严厉。
有的父母恨铁不成钢，把所有期望都放在孩子身上，希望孩子能实现自己年轻时没有完成的梦想。
于是，对孩子的要求非常严厉，为孩子规划好一切，孩子只能按照父母的要求去做，但凡有反抗或者做不到的地方，就会受到父母严厉的批评。
孩子小的时候，不敢反抗或者不能反抗，但是，等孩子长大，就会开始有反抗心理和行为。
父母越是要自己做的，自己偏不做，对着干。
对策：
父母要知道，孩子不是附属品，他们是独立的个体，有自己的思想。
父母不应把个人的期望强加孩子的身上，不应过分苛责孩子。
孩子终究要走自己的路，父母只能做好孩子的引路人，而不能代替孩子做任何选择。
08结语
孩子做作业拖拉背后存在很多原因，父母除了看到孩子的问题外，更要反思自身是否存在不恰当的期望、过高的要求和过激的语言等。
经常看到这样的新闻：父母辅导孩子作业而各种血压飙升、气急败坏、甚至大哭。
其实，作为父母，我们该明白，做作业是孩子的事，父母的角色应该是引导。孩子做不出作业，着急的应该是他们自己，现在是“皇帝不急太监急”。父母替孩子着急了，替孩子哭了。
找到问题的原因，对症下药，才能改变孩子做作业拖拉的情况，也能改变父母的状态。
做作业是孩子成长的阶段，也是父母成长的过程。
