亲子沟通如何应对青春期叛逆（对于青春期叛逆的孩子该如何正确的与其沟通?）
做低情商的父母我们是拒绝的
一场特殊的战役，让孩子真正把家庭当做了课堂，把父母当做了老师。家庭环境的好与坏，决定了孩子的学习质量。父母的言传身教，无时无刻不在影响着孩子。
简单地说，情商低的父母难以和子女进行气氛融洽、有建设性、有意义的对话。他们交流时不是就事论事，而只顾单向输出自己的想法和评价，极少考虑子女的心情、本意、承受能力。
对话可以从一件极小的事情，迅速拉高为对子女为人、成长、个性的负面评判，变成对子女的“人身攻击”。这会日益降低子女与父母的交流意愿，把子女推得远离自己；还会无形中造成子女的性格缺陷，让子女难以习得合宜的人际交往模式。
低情商的父母
有时候真的很坑娃
而高情商的父母
会这样与孩子进行对话
Part 01
我感到……（情绪），因为……
例：我今天感到很开心，因为你爸爸送了我一条新裙子。
在日常生活中，父母要经常把自己的情绪表达出来，并且说出产生该情绪的理由，让孩子对每一种情绪都能够更好地理解。这对孩子是非常重要的：首先孩子能够在父母表达情绪的过程中学到更多关于情绪的表达词汇；
其次，孩子能够在父母正确表达情绪的过程中学会如何表达情绪。我们都知道，情绪的正确表达对孩子成长起着举足轻重的作用。能够正确表达情绪的孩子，相对来说心理层面也是比较积极健康的。
Part 02
你是不是感到……（情绪）？
例：你是不是感到生气？
当孩子尚小的时候，他们还不能够表达情绪、说出情绪。这个时候就需要父母帮助他把情绪说出来，这也是一种帮孩子认识情绪、调节情绪的好方法。
一方面，孩子能够清晰地认识到并感受到自己当下的情绪；
另一方面，如果孩子的情绪是负面的，帮他说出这种情绪，他会觉得自己被理解、被爱护，负面情绪就更容易被排解掉。
Part 03
我觉得你是个……（表扬）的孩子，
因为……（具体行为）
例：我觉得你是个大方的孩子，因为刚才你愿意把你的玩具轮流给大家玩。
这就是我们之前说过的，夸赞孩子不要总是“你真棒！”“你真厉害！”而是要夸到具体的某一件事情上，把具体的行为和事情说出来，让孩子知道原因，避免孩子觉得自己被夸得莫名其妙，那就起不到夸赞的目的啦！
Part 04
妈妈希望你……（正确的做法），因为…
例：妈妈希望你能安静下来，因为这里是图书馆，是大家安静看书的地方。
孩子的不恰当行为要制止，但肯定不是靠说“不行”、“不可以”、“不允许”来制止。正确的方法应该是告诉孩子，爸爸妈妈希望他做出什么改变，并且为什么需要这样，让他心服口服。
以此来让他不断进步，变得更加优秀，而不是停留在不断指责他的错误行为上。
Part 05
你想要……（选项 1），还是……（选项 2）？
例：这个周末你想要去动物园，还是去奶奶家吃大餐？
我们总是习惯于帮孩子做决定，因为担心孩子没有正确选择的能力，但高情商的父母会懂得让孩子获得自己选择的权利，培养孩子独立思考的能力。当我们单纯地问孩子要不要去做某件事的时候，很容易遭到他们的拒绝。
但如果是做选择，他们就至少会选择一个。父母可以发挥自己的聪明才智，巧妙地设置选项，让孩子不管怎么选都是对的。
想跟孩子好好说话
却不知道从哪里说起
邻居有一个小学三年级的女儿婷婷，母女俩关系一直不错。可是最近婷婷妈也开始着急了…
“夏夏这孩子，昨天居然会摔房门了！”
坐下来一问才知道，原来昨天一家人准备出门看电影，但婷婷却磨磨蹭蹭。
“她来来回回换了3套衣服，照了几百次镜子，眼看快赶不上电影，我就说了她两句，结果婷婷把门一摔，大喊了一句‘我不去了！’”
晚上回到家，婷婷妈尝试跟女儿谈心，可是女儿连房门都不愿意打开，拒绝说话。
“你呀，这是有想跟婷婷好好说话的意识，但是少了点方法……”
卢梭说过，世上最没用的三种教育方法，就是讲道理、发脾气、刻意感动。
孩子7岁之前，这些方法也许还能“见效”，一旦孩子进入叛逆期后，你会发现这些方法一个比一个不好使，这与孩子生理与心理的发展有关。
不少家长发现，孩子到了初高中后突然性情大变，这时才意识到孩子进入了青春期。但其实，孩子的变化早就悄无声息的开始。
青春期是问题集中爆发的时期，但这并不意味着我们要等到孩子进入青春期后才着手解决问题，而是要防范于未然，将问题统统扼杀在摇篮里。
如果我们把孩子一系列“不听话”的表现，都贴上“叛逆”的标签，却不反思自己的教育方式，那么孩子早晚都会变成你最怕的样子——真正的叛逆。
叛逆期最大问题，不是孩子变了
而是家长没能追上孩子的变化
朋友贾蓉，就在为孩子的教育问题而苦恼！
她是一个事业有成的职场白领，但在育儿方面，贾蓉一直觉得自己是个糟糕透顶的妈妈。
她的儿子今年13岁，刚上初中，是个“深度网瘾少年”，学习成绩在班里倒数，数次参与打群架，曾被学校劝退处理。
对于这个儿子，贾蓉感到心力交瘁，苦口婆心地劝过，严厉的斥责过，打骂过，但一点都没用，儿子不仅没有收敛，反而更变本加厉，在网吧里彻夜不归，不去上学……
她真的不知道，为什么以前乖巧懂事的儿子，突然间会变得那么陌生、叛逆！
后来，濒临绝望的贾容找到了家庭教育咨询中心，向一位育儿专家寻求帮助。
专家语重心长地说：“没有任何一个孩子天生叛逆，所谓叛逆，不过是我们大人一厢情愿的说法，对孩子来说，那其实是成长的一个标志而已。
你想想看，如果在孩子刚开始沉迷网络时，我们能早点掌握沟通方式，好好跟他聊聊，良性的亲子关系很容易就能建立。如果等到出现问题后再急于寻找解决方法，可能就晚了……”
贾蓉恍然大悟，空出大量精力，跟着专家恶补各种教育知识，努力调整教育方式，换一种方式跟孩子沟通：
孩子犯错，她不再采取暴力，而是耐心询问原因，陪孩子一起寻找解决方法；
孩子邋遢不讲卫生，她先从自己做起，每天将所有的房间打扫干干净净；
孩子不爱学习，她每天坚持大量阅读，播放上课音频，在家里营造学习氛围……
看到努力改变的妈妈，儿子内心有所触动，开始减少了去网吧的次数。可是有一天，他还是禁不住诱惑，又到网吧玩了一个通宵，直至第二天清晨才低着头走进家门，做好了挨骂的心理准备。
没想到的是，妈妈不但没有批评他，还端上热饭热菜，温柔地说：
“孩子，虽然你又去了网吧，但你的进步是惊人的，进网吧的次数已经大大减少，这证明你是有毅力的，咱们离成功不远了！
连网魔这么强大的敌人你都能战胜，以后还有什么困难不能克服呢？孩子，妈妈相信你！”
这番话语，深深感化了儿子，他从那天开始，下定决心戒掉网瘾，专心学业。
后来在一次月考中，他从原本的倒数排名，进步到了班级前十，老师都夸他进步巨大，有考上重点高中的潜力！
而贾蓉看着儿子的蜕变，从心底里感到高兴，她终于觉得，自己是一位合格的妈妈了……
青春期决定孩子的性格和三观
良好的沟通是教育的起点
“当孩子出现问题时，父母应该与孩子具体问题具体分析，有针对性的沟通，用行为去鼓励和引导，这才是教养的起点。
三等父母用拳头管孩子，二等父母用嘴巴管孩子，一等父母用行为管孩子。当我们做好了自己，孩子自然也就跟着好了。身教重于言传，爸爸妈妈永远是孩子最真实、最亲密的楷模！”
