青春期孩子常见问题与有效沟通（这样和青春期孩子沟通更有效）
青春期这个阶段，是父母们很担心的阶段，这个阶段是孩子人生重要三观逐渐形成的阶段。因此最近有很多的妈妈私信我说，孩子进入青春期之后，越来越不理解家长们说的话或者越来越不喜欢和家长们沟通，最喜欢说的两句话是”我明明按照您们说的做，还有什么不满意”、”我已经不想跟您们说了”，为此家长们都”愁”的掉了很多头发。
其实，家长们不要烦恼，当您们和孩子沟通的时候，孩子做出的行为和您们预想的不一样的时候，家长们就要思考”沟通漏斗”理论了，因为孩子的表现明显是”沟通漏斗”现象。
“沟通漏斗”现象
“沟通漏斗”现象指的是两个人在交流的时候，由于双方的认知差异，导致一方不明白另一方的想法，或者对另一方的想法做出了偏差或者不全的回应。如下图所示：
家长们可以从上面的图直观的看到当家长跟孩子沟通的时候，孩子能够做出的回应一般是20%，这不能说明孩子不听话，而是家长所要传达的信息不能完全或者90%左右传达给孩子，也由于青春期孩子的心理特征还不能理解家长真正要表达的想法。这些造成了家长和孩子沟通越来越困难的原因。
青春期孩子的心理特质带来沟通障碍
- 片面性
青春期的孩子由于对客观事物的认知不全面，在对待某些问题上面存在片面性的理解，因此容易对家长说的话产生误解和不愉快，从而带来情绪上的不稳定，例如孤独、抑郁、难受等，而这些情绪有时候是很难短时间消除的。
- 自我评价过高
青春期的孩子逐渐认为自己”已经长大”了，认为自己可以解决很多的问题，与家长沟通的时候会显得幼稚。他们渴望家长们给予信任和尊重，但是往往过高评价自己的能力导致很多事情没有如自己预料的一样，会出现很多的心理冲突和矛盾。
- 独立性
青春期的孩子最明显的就是独立性。孩子对很多事物产生了自己的想法，他们用反抗的方式来向父母证明自己是独立的，或者来掩饰自己的软弱。因此孩子们不愿意听父母的意见，处于一种与父母相抵触的情绪。
家长们，当您们和孩子沟通难以继续的时候，不妨看看孩子青春期阶段的心理特征，这样能够更多的理解孩子的心理矛盾，另一方面，家长们也要尝试用更好的方式和孩子沟通，加强亲子之间的交流。
使用3个定律，有效加强亲子交流
1.十分钟定律
家长每天要留出十分钟左右的时间和孩子交流，可以聊孩子的学校生活，或者孩子最近觉得有趣的事情。在这个十分钟交流的时间里面，家长会发现孩子的成长，会发现孩子每天的思想变化，家长对于孩子的某些行为就会多一份理解。
2. 倾听定律
不要插嘴打断孩子的话或者急于否定孩子，这是家长要学会的倾听定律。家长要引导孩子做某件事情，或者孩子想要和家长表达自己的想法时，家长要表现自己在认真听，偶尔还可以重复孩子说的话以及跟孩子有眼神的交流，让孩子得到重视感。
3. 商量定律
家长要让孩子做某件事情的时候，特别是对待青春期的孩子们，家长要用温和的、善良的口气，告诉孩子为什么不可以，为什么要做等等，让孩子理解这件事情背后的原因，家长千万不要用”你还小”来打发孩子。
“亲子沟通难”成为了孩子进入青春期后的通病，因此建议家长使用以上3个定律有效解决如何与青春期孩子进行沟通的问题，相信各位家长可以做到的，让孩子和自己成为”朋友”。
写在最后
青春期阶段的孩子们缺乏社会经验，渴望被家长们当作”大人”，心理上的成人感和幼稚感相互依存……，这是一个矛盾又简单的阶段，家长们既高兴又烦恼，高兴孩子要迈向成人的世界，又烦恼会不适应成人的世界，所以和孩子们不停的沟通，希望孩子通过自己的沟通可以明白道理，或者做出理智的选择。家长们，您们的想法是对的，但是要记住沟通是家长和孩子互动的过程，是要用心去倾听，是让孩子感到温暖的交流。
