3岁叛逆期,给孩子一个好性格(3岁的叛逆期孩子该怎么引导)

3岁叛逆期,给孩子一个好性格(3岁的叛逆期孩子该怎么引导)

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青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?

孩子3岁叛逆期家长要牢牢抓住,6个关键性格的养成,在此一举

每个孩子出生的那一刻都是一张白纸,纯洁无比,任其他人填上自己想要的颜色。没有哪个孩子天生就是善良或者恶毒的,绝大多数孩子的性格都是由后天家长培养或者社会熏陶而成。

但是很多家长对于孩子的性格培养时机把握不对,更有的家长不懂得如何培养孩子,没有让孩子形成良好的性格和习惯。

渐渐的,孩子就像一棵长歪了的小树,成长为了一个不招人喜欢的坏孩子,更有甚者不被社会所接受,被法律制裁,从而毁了自己的一生。而这些都是因为家长没有牢牢抓住孩子的叛逆期,没有养成良好的性格习惯所造成的。

孩子3岁叛逆期家长要牢牢抓住,6个关键性格的养成,在此一举

培养孩子的智商固然重要,但对三岁的孩子还有更重要的!

小编有一个好朋友小张,小张的孩子笑笑今年五岁了。早在笑笑刚刚出生的时候,小张一家就下定决心要把孩子培养成学习很好智力超群的好孩子,让孩子赢在起跑线上。

为此笑笑的家人可是下了苦功,在笑笑三岁左右就着重笑笑的智力开发,报了很多兴趣班和辅导班。不仅如此,小张的家人还教笑笑打珠心算、学七巧板等等。

笑笑在家人的培养下果真比一般小朋友聪明很多,小张看着笑笑聪明的样子也非常欣慰。可是好景不长,当笑笑第一天上幼儿园的时候,小张却收到了老师的来电。

孩子3岁叛逆期家长要牢牢抓住,6个关键性格的养成,在此一举

老师说笑笑虽然非常聪明,但经常对其他孩子大喊大叫,没有礼貌,并且乱摔东西,嘲笑其他孩子的笨拙。笑笑的举动让很多家长都非常不满,显得十分没有情商。

小张听后非常慌乱,连忙询问别的家长自己的孩子为什么变成了这个样子。别的家长回答,孩子在3岁左右将会迎来第一个叛逆期,这个时候也是培养孩子的性格最好的时期,错过就是错过了。这时期不能只注重培养智商,忽略了情商。

小张听后非常后悔,但为时已晚,笑笑已经变成了情商很低的孩子,不被大家所喜欢了。最新的研究显示,一个人的成功,只有百分之二十取决于智商的高低,而百分之八十取决于情商。

美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼也表示:“情商是决定人生成功与否的关键。”由此可见,情商对人的成长是多么的重要。

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什么因素塑造了孩子未来的性格走向?

1. 遗传

孩子的性格有相当一部分是遗传自己的父母的,如果父母二人都非常内向,那么生出来的孩子也可能会是内向、不爱说话的。

反之如果父母二人都开朗活泼,具有领导才能,那么孩子在小时候也会爱和别人说话,展现出自己乐观向上的一面。

虽然遗传对孩子的性格影响不如后天对孩子性格影响的大,但家长却不能忽视,反而应该重视起来,尝试转换自己的性格,给孩子树立一个良好的榜样。

家长在面对困难时也不要退缩、放弃,而是要在困境中磨练自己。只有当自身的坚强努力深入骨髓成为自己内心的一部分时,我们才能把这种良好的性格和信念传递给孩子,让孩子也成为不怕困难、不畏艰险,健康向上的人。

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2. 家长的影响

大家都说,家长是孩子的第一任老师,家长也是孩子的旗帜和榜样。事实上,很多孩子后天仍旧会收到家长的很大影响,有样学样。

家长如果在平时就内向害羞,不爱与人交谈,那么也孩子也不会受到这方面的培养,就同样会变得害羞不安。所以家长平日里就应该以身作则,多带孩子出门,接触形形色色的人,让孩子有一个较为广泛的人际交往环境,这对于纠正孩子的胆小很有好处。

家长也可以多在家里和孩子接触、玩耍,激发孩子内心的欢乐情绪。也可以为孩子读一些故事书,并问孩子对故事中人物的看法,培养孩子独立思考的能力。

3. 教育理念

在人性格的养成中,后天形成的比例占了绝大部分。孩子的性格可塑性非常大,所以这正说明了家长平日的教育理念起着至关重要的作用。

家长对孩子的培养应该多以鼓励为主,不要随意打骂孩子,急于求成,让孩子害怕和人交流。家长也要注重培养孩子良好的自我控制能力、责任意识、自信心和坚持不懈的毅力等等。

最重要的是家长要做个好榜样,帮助孩子们更好的塑造健康的性格。值得一提的是,家长不应该事事亲力亲为,反而应该给孩子独立成长的空间和独自面对困难的机会。

孩子不能永远生活在父母的羽翼之下,成为温室的花朵,不能对抗风雨,而应该从困难中吸取教训和经验,从困难中摸索强壮自身、发展自身的机会,形成坚毅不屈的顽强性格。

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3岁叛逆期的孩子,6种关键性格最好养成!

1. 自信阳光

孩子在3岁的叛逆期时,最容易养成的性格是自信阳光。而这和父母的鼓励、培养是分不开的。家长在平日就应该多培养孩子和陌生人交流,塑造孩子和人沟通的能力。

并且作为家长也应该以身作则,多鼓励孩子竞选一些他感兴趣的比赛,多多举手回答老师的问题,也应该让孩子学会帮助老师,关心同学,培养孩子的绅士风格。

2. 善良

善良这一优秀的品格对于孩子来说应该越早培养越好。作为家长,我们自身首先就要具备这种品格,并且可以带孩子去参加一些活动。比如去老人院探望孤寡老人等等。

如果遇到有人问路,而孩子又在我们的身边时,家长不应该坐视不理,而应该主动耐心地帮助迷路的旅人。如果在逛街时遇到要饭的人,家长也可以适当的给予物质和金钱上的帮助。

但家长需要注意不可以把孩子培养成一个烂好人,要分清善良和愚蠢,适度善良,有辨别是非的能力,不要被有心之人骗取钱财,伤害孩子的身心健康。

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3. 独立

作为家长,我们不能让孩子变成温室里的花朵,没有辨别危险的能力。我们需要趁孩子3岁左右的叛逆期的时候,着重培养孩子独立的性格意识。

家长不应该事事亲力亲为,反而应该给孩子独立成长的空间和独自面对困难的机会。培养孩子良好的自我控制能力、责任意识、自信心和坚持不懈的毅力等等。

孩子独立做好自己力所能及的事情。作为家长,我们可以让孩子从小事做起,比如自己穿衣服,自己叠被子等等。当孩子做完了这一件小事,家长也不要吝啬自己的表扬。只有这样才能让孩子健康快乐的成长。

4. 有责任感

家长应该着重培养孩子的责任感。如果孩子喜欢小动物或者植物的话,可以让孩子自己养一只小动物或者一盆绿植

家长可以提醒孩子喂食或者浇水,家长应该和孩子说,它全身心地依赖你,是你的宠物,所以你需要对它负责。通过利用小孩子对它们的爱心,来培养孩子的责任感,让孩子不要推脱责任。

5. 自制力

小孩子在面对新奇的东西或者有玩伴呼唤他玩耍时,往往不能拥有良好的自制力,面对你布置好的任务不能好好完成,或者拖拖拉拉。

孩子也容易挑食,造成饮食不健康的结果,有害于孩子的身心健康。作为家长,我们应该赏罚分明,如果孩子挑食,我们可以先给孩子讲道理。

如果孩子还是不听你的劝解,你就需要批评孩子,让孩子明白这样做是错误的。我们也可以和孩子做一些等价交换,如:你完成这一篇作业我就带你出去玩。

更重要的是,家长不要把一些容易破坏孩子的自制力的东西放在孩子身边,如手机、小人书等等。这样更容易让孩子专注地完成你布置的任务,培养孩子的自制力。

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6. 抗压能力

孩子也应该从困难中吸取教训和经验,从困难中摸索强壮自身、发展自身的机会,形成坚毅不屈的顽强性格,培养自己的抗压能力。

抗压能力在人生中非常重要,往往对孩子的人生起到了决定性的作用。孩子越长大,就会受到来自社会、学业的压力,所以在孩子还小时培养孩子的抗压能力是十分关键的。

提高抗压能力,就是提升孩子的心理素质,还要学会寻找排泄宣泄的渠道方式,培养孩子不断地自我激励。

孩子的3岁叛逆时期是一个非常关键的时期,影响孩子的性格养成。作为家长我们不应该只在孩子的智商上下苦功,对孩子的情商也不能忽视


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