语言环境对孩子的影响(什么样的语言环境适合孩子)

语言环境对孩子的影响(什么样的语言环境适合孩子)

帅气的小男孩平平(化名)是一名感统失调儿童,已经六岁了。在遇见老岳之前,他很少有主动语言,也很难融入到小朋友的集体里。

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父母常年忙于工作,每天早出晚归,三岁前平平一直由奶奶带着。

但大部分时候,奶奶也要忙着做家务,就只能把平平单独放在安全处,让他一个人玩耍。

到七八月大时,原本正是孩子爱爬行的阶段,了解育儿知识的妈妈希望平平能够多爬行,促进大脑双侧分化,可此时奶奶的态度却十分坚决。

第三季《爱的守望》

地上脏、地太凉……无数理由剥夺了平平爬行的机会。床上,成了平平最常活动的地方。

就这样,在缺乏爬行,缺乏交流互动,几乎很少有户外活动的环境下,平平到了三岁的年纪,不良的带养方式所造成的危害逐渐在平平身上显露。

语言发育明显落后于同龄人,社交能力差,认知能力差,不敢融入集体……一系列表现,似乎在宣告着“感统失调”已经占领了平平的身体。

看到孩子这样,我相信没有哪一位父母能够坐视不理,平平妈妈下定决心辞职回归家庭。

而这个决定,也成了扭转平平状态的关键一环。

妈妈在网上看到平平的表现正如岳老师所说的感统失调,于是带着孩子来到动漫火车儿童感统训练中心,找到岳老师做专业的感统测评。

因为缺乏爬行,平平的前庭功能发展不足,再加上没有良好的语言环境,无从模仿语言,所以平平表现出了语言发育迟缓、认知能力差等等现象。

评估过后岳老师给出了专业指导,为平平的发展指明了方向。

此后,妈妈便开始带着平平坚持做前庭和口部运用相关训练,并且抽出大部分时间做户外活动。

渐渐地,平平好像有了一些变化。

“刚开始是觉得这个月比上个月有些不一样,后来是一周比一周有改变,而且变化得更明显了。”

这是平平妈妈的口述。

而除此之外,平平的主动语言也增加了,比如在电梯里摔倒会拉着妈妈的手,主动告诉妈妈疼,希望妈妈揉一揉等等。

这些语言,在平平做训练之前是很少表达的。这样的进步对于此时已经六岁的平平来说,已经往前走了一大步。

其实,在进行家长采访时,我们发现大部分孩子都出现了语言发育障碍的问题。而造成孩子出现这类情况的原因无外乎以下这几点:

1、户外运动太少,儿童呼吸系统支持不足,说话气短,有气无力;

2、没有语言环境。父母家人不与孩子交流沟通,孩子大部分时间独自一人玩耍或看电子产品;

3、过度喂流食和细软食物,无法锻炼孩子的咀嚼能力,以至于出现大舌头、吐字不清晰;

4、照顾太精细,剥夺孩子开口机会。有些家长太过溺爱孩子,无需孩子开口说话,就已经满足了他的要求。久而久之,孩子的语言得不到应用,也就得不到更好的提升和发展。

所以屏幕前的各位家长一定要避免上述四点错误带养方式,多和孩子互动,到户外玩耍,千万不要让孩子在“框架”和“溺爱”里逐渐沉沦。

– The End –

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