好友的孩子3岁，最近只要听到“屎尿屁”、“大笨蛋”之类的话，就会笑个不停。原本好友并没有太在意，直到有一天，他对其他小朋友说：“你这个猪！大笨蛋。”
生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力，所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的，左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里，会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭，让孩子能够按社会准则来去生活，将来出社会工作40年当中，才可以更好的适应社会。
“这么小的孩子就会说粗话了，这是怎么回事？我们从来没在他面前说过这些呀？”好友很纳闷。
很多孩子热衷于说脏话，比如：“我要打死你”、“滚”等等，当我家老大第一次说“我要打死你”的时候，说实话，我的内心是震惊的，随之而来的是伤心。
孩子冷不丁冒出来的脏话，有时候还让大人非常尴尬，第一反应就是去制止，但是效果却未必好。
那么，孩子到底为什么会喜欢上说脏话呢？
1、诅咒敏感期到了
两三岁的孩子，对“屎尿屁”感情兴趣，是因为他们的诅咒敏感期到了。
什么是诅咒敏感期？
它指的是3岁左右的孩子，突然对一些脏话情有独钟，而且不分场合，即便父母再怎么制止都没有用。
其实，孩子可能并不清楚脏话意味着什么，但是大人听到之后会脸色大变，所以他们觉得很好玩，会想一再试探脏话的力量。从来没有一种语言，可以如此得到大人的关注，所以他们就会在模仿和试探之间玩的不亦乐乎。
美国耶鲁大学的保罗·布卢姆博士曾说：孩子说脏话，其实只不过是孩子的语言学习。一句脏话当时对于小孩子来说，没有什么作为禁忌语的特殊意义。他们以后才会逐渐了解到这些话犯了社会禁忌。
2、模仿的能力
孩子的模仿能力是与生俱来的，而且他们会像”雷达“一样，自动收集所有好的和不好的东西。由于年龄太小，分辨是非的能力不强，所以他们只会统统接受。
当然了，对于尚在学习语言阶段的孩子来说，说脏话也是学习的一部分。
他们可能会从动画片里面接触到一些脏话，又或者是身边的大人无意中冒出来的一两句脏话。孩子会自动揣摩别人说脏话时的情景和语气，当遇到类似情况的时候，他们就可能会脱口而出。
比如，孩子做错事的时候，有的父母会气愤地说：”你这个笨蛋。”那么，下次如果正好遇到大人也犯错了，孩子就会自动在脑海里激活“笨蛋”这个词，然后模仿大人的语气和样子嘲讽他们。
有的孩子，在网络上也会接触到一些脏话，这让他们很稀奇，因为平时是几乎接触不到的，而且是会被父母严厉制止的。所以，因为好奇，他们也可能会喜欢上说脏话。
不过，这个时候孩子说脏话，大多还是处于模仿目的的。
3、发泄愤怒的情绪
不要以为孩子没有不良情绪，他们也会有生气、不高兴、伤心的时候。
随着孩子认知的发展，他们会渐渐理解这些脏话所代表的含义，和它背后强烈的情绪发泄的作用。这个时候，他们说脏话就是“有的放矢”的，而不再是单纯的模仿了。
这些情况大多是因为：
- 孩子的诉求没有得到满足，情急之下，他们就容易说脏话；
- 当孩子有限的语言，没法完全表达自己愤怒的情绪时；
- 父母没有尊重和考虑孩子的感受。
那么，针对孩子爱说脏话，父母又该如何应对呢？
1、如果是孩子的诅咒敏感期到了，不要反应过激
诅咒敏感期和其他敏感期是一样的，是在特定的成长过程中发生的，它会持续一段时间。这段时间里，孩子会不厌其烦地说脏话，来尝试和试探大人的反应。
孩子：“你这个大笨蛋。”
父母：“不许说脏话！再说就打屁屁……”
对于孩子来说，大人的这个反应实在是太好玩了。因为不管什么时候、什么场景下说一句脏话，都能得到大人的关注和回应，这会让孩子觉得既兴奋又有成就感。
大人越是反应强烈，越是能激发他们恶作剧的想法。所以，如果孩子正处在诅咒敏感期内，那么父母一定要注意，不要反应过激。
可以温和地跟孩子说：“这样说话不文明、不礼貌噢”、“妈妈不喜欢你这样说话”、“说脏话的小朋友，大家都不喜欢”等等，而不是企图以暴制暴，粗鲁地打断他们。
如果孩子只是对“屎尿屁”之类的话情有独钟，父母可以选择性地屏蔽。他们说得多了，却没有得到期望中的反馈，就会渐渐失去说脏话的兴趣了。
2、避开说脏话的“污染源”
孩子就是一张白纸，你在上面画什么，他们就是什么。
所以，父母不妨寻找一下孩子说脏话的来源，比如：
- 是不是父母不经意间说过脏话？
- 孩子接触的动画片里有没有类似的脏话？
- 孩子的玩伴是否也爱说脏话？
我家老大有段时间，很喜欢说“降龙十八掌，放屁哒哒响”“你是个大笨蛋”，后来才得知，是他的一个好朋友经常这样说，他觉得很有意思，就也开始不厌其烦地在每个人面前说这两句。
既有炫耀的意思（你看，我学会一句新的语言），也有试探大人反应的成分在里面。
找到孩子说脏话的“污染源”，就可以对症下药了。比如：
大人要以身作则，恪守语言文明；
让孩子远离爱说脏话的小朋友；
对孩子接触的动画片和电视，进行严格的筛选；
让孩子远离低俗的网络环境等，有的父母喜欢刷小视频，但那些的内容，并不适合孩子。
3、引导孩子正确应对不良情绪
情绪没有对错，每个人都会有负面情绪，重要的是如何引导孩子正确应对自己的不良情绪。换句话说，就是：我们应该教会孩子怎么生气。
不管是我们忽略了孩子的诉求，还是因为我们没有尊重孩子的想法，当他们生气愤怒的时候，父母最先需要解决的，都是事情本身，而不是脏话。
先问清楚，孩子为什么生气：”你好像很生气，因为什么事情呢？”如果是忽略了孩子的需求，那么这个时候就要正视他提出来的诉求，看看能不能解决问题。
问题解决之后，再对孩子说，刚刚说脏话是不对的，下次如果再生气或者情绪不好的时候，可以这样做：
- 抱一抱爸爸妈妈，拥抱可以安抚孩子的情绪；
- 说一说自己为什么不开心，用力想一想，可以用什么词来表达；
- 用其他的方式发泄，比如：枕头大战，把不好的情绪都借助游戏的力量发泄出来。
要让孩子知道，发脾气、说脏话，并不能解决实质性的问题。
当然，在这之前，父母要先控制好自己的情绪。父母如果经常情绪失控说脏话，又如何能够以身作则教育孩子呢？
珍妮·艾里姆曾说，孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
不管是什么原因导致孩子爱上说脏话，只要父母能够正确引导，就没什么大不了的。关注孩子说脏话背后的情绪，才是最重要的。
教育是日常的浸润，孩子不会记住我们想要教他们的事情，他们只会记住我们是怎样的人，言传身教才是最好的教育！
