家长怎么建议学校换班主任（对于经常换老师应该怎么应对家长）
每换一个文化课老师，学生和老师都要磨合一阵子，才能彼此认识和了解，从而相互适应。
亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？
客观的说，换老师对学生学习是有一定影响的。所以，一般情况下，学校都不会在中途轻易换老师，一个学科的老师把孩子从进校就教到毕业，是最好的。
但是，计划没有变化快，出于各种原因，都有可能发生，中途调整和改变老师的情况。
有些时候，是老师有自己的私人情况，需要调整。有的时候，是领导根据学校的全局发展，做更有利于学生学习的调整。有的时候，是因为学生或者家长反馈的信息，要求调整。
不管是哪一种原因，班主任和家长如果处理不当，都会让孩子产生抵触情绪，不接纳新老师，影响自己的学习。
所以，这时候，班主任和家长的态度是非常重要的，可能深深地影响孩子对老师的接纳程度，从而影响孩子的学习效果。
作为一个在讲台上站了近30年，教了30年高中数学，也干了近30年，班主任的老教师，在此给大家分享一些自己的经验，希望能抛砖引玉，看到更好的交流讨论和经验分享，也希望能帮到更多的家长和年轻的班主任。
本学期，我班上的某科老师考上研究生了，周末要读书。而且又要当新高一班主任，教高一的班，如果再跨头高二教我班就会很累。学校领导就给我班上换了一个科任老师，我一拿到课表，看到这个情况，心里就在想，怎么告诉家长和孩子们呢？怎么处理才能平稳过度呢？
我首先给我们班前任科任老师交流，提醒她到家长群里给大家告个别。
这样，让课任老师跟家长告别，也提醒她帮着做孩子们的工作。
然后，我及时把信息传达给孩子们，做好他们的心理建设，让他们以接纳的心态，迎接新老师。
然后，又到家长群里，给家长们做好解释工作和心理建设，让家长们配合做孩子们的工作。
通过这样的层层疏导，给学生和家长都做好了解释，并进行了心理建设。
孩子开学报名以后，当天晚上的欢迎回家，晚会结束，我又给孩子们再次进行了心理建设，告诉他们，新老师非常优秀，他们一定会喜欢的。并且给孩子们做了安排，让课代表早一点去给老师拿东西，把头天晚上晚会吃的零食拿了四个糖去给老师。还让老师来上第一堂课的时候，课代表组织大家热烈鼓掌，欢迎新老师。
开学一周啦！新老师接手工作以后，孩子们都很喜欢他，合作非常愉快，没有出现任何问题。
作为家长，如果遇到孩子的科任老师被调换，应该怎么做呢？
建议以平和的心态坦然接受。并以欢迎的心态，给孩子引导，让孩子接纳并充满期待，与新老师和谐友好的相处。
亲其师才能信其道，孩子只有喜欢并且接纳自己的老师，才会听老师的话，学习才能取得好的效果。
最好是给孩子一些引导，让孩子抓住换老师的机会，说不定这个学科能够更上一层楼。
切记不要在孩子面前抱怨，说学校换老师不好，之类的话题。给孩子传播负能量和消极情绪，让孩子不接纳，甚至抵触新老师，带着消极的心理去与老师相处，学习效果是会受到非常大的影响的。
引导孩子欢迎新老师，与新老师和谐相处，紧密团结在一起，在和谐有爱的氛围中，学习才能取得更好的效果。
