孩子叛逆父母都打（叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术）
当孩子有这5个叛逆行为时，不是“不打不成材”，而是父母教得好
青春叛逆期的孩子，他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解，面对青春叛逆期的孩子，家长如何系统的去帮孩子做好心理建设，陪伴孩子顺利度过青春期，这是每一个家长必学的课题，家长你认可吗？
不知道你们有没有发现，父母的学历越高，对孩子的要求就越高。即使孩子已经做得很好了，可他们还是不满意。事实上，孩子的有些“坏习惯”和“叛逆行为”并非不成器的表现，反而恰恰说明父母教得好。
有一次，一位妈妈向我抱怨自己的儿子脾气大，动不动就哭闹。有一次邻居带孩子来家玩，小宝宝非常喜欢儿子的小汽车。她想儿子平时也不玩，就送给邻居的小宝宝吧。晚上，儿子发现小汽车不见了就开始哭闹，她只好半夜敲门，又把玩具要了回来。他就问我：“你说我们家孩子怎么这么不懂事啊。你是不知道，当时气的我都想揍他。”
我笑着说：“情绪呀，每个人都会有，孩子也不例外。当有了情绪之后，孩子能不能正确地处理和发泄情绪才是关键。孩子敢在你面前发脾气，至少说明了你们的亲子关系很好，很正常。孩子只有有足够的安全感时才敢毫无顾忌的释放自己的情绪，虽然有时候方式不对。”
看到了吗？有时候孩子的正常表现，往往被父母错位地认为是叛逆，甚至有了“不打不成器”的想法，而事实是自己有点儿吹毛求疵了。
下面我一起看看孩子的哪些正常行为，会被父母认为是“叛逆”
1、敢和你发脾气
就像上面的那个孩子一样，他们敢于在父母面前表达自己的情绪，无论是高兴、快乐、愤怒，还是悲伤，都说父母和孩子的关系很好。因为只有良好的亲子关系，孩子才有足够的安全感，才敢在父母面前真实地表达和发泄情绪。
反之，如果孩子不敢在父母面前表达情绪，或者只敢表达父母喜欢的某种情绪，这都说明你们的亲子关系已经处于危险的边缘了。当亲子之间产生矛盾时，父母首先要接纳孩子的情绪，而不是否定，待到情绪稳定后再解决问题。如果孩子表达能力不好，父母可以采用一问一答的方式，引导孩子。
2、总是向你求助
有时候孩子一有问题就来求助爸爸妈妈，父母常常认为这样的孩子太粘人，太烦了。事实上，孩子有问题后首先会想到父母是好事，说明孩子是非常信任父母的。
其次，我们不要认为孩子会“一有问题就求助”，他们在来找你之前也是做过思考、预测和评估的，因为“做不到”，所以来求助你的。他能在有困难时想到父母，说明父母之前做得非常棒。如果孩子发起求助信号换来的不是倾听和指导，而是责骂和斥责，你觉得孩子还敢求助父母吗？
3、敢和父母“谈判”
当我们决定带孩子做一些事的时候，孩子直接提出了自己的想法，甚至反对意见，这也是良好亲子关系的表现，我们千万不要觉得孩子不听话。
如果你是一个蛮横、暴躁、蛮不讲理的父母，孩子是不敢表达自己的想法，更不会反对你，只会老老实实地承受，选择隐瞒。只有父母能把自己和孩子放在同一个高度，孩子才敢做一个真实的自己，有自己的观点和处事方法。
4、执拗
有一些孩子脾气很倔，认死理，只要他认准的事情，十头牛都拉不回来。父母先不生气，孩子这种有追求、有目标、有韧性的品质，不正是我们想要的吗。
如果我们不允许孩子发展自己的兴趣，不让他们发掘自己的天分，而是强迫孩子天天去上不喜欢的兴趣班，孩子肯定不会这么持之以恒，一倔到底。
5、敢作敢当
有一次，我回到家看到地上有个碎花瓶，就问是谁干的。女儿很轻松地说：“我不小心碰掉的，姥姥还没来得及收拾。”我听了孩子的话，不但没有生气，反而赞扬了她敢作敢当。
当孩子犯错以后，如果我们选择错误的教育方式，孩子就未必敢承认了，常常会说“不是我”或者“是谁谁干的”，养成了推责任、找借口的坏习惯。
如果孩子能够意识到错误，并承认错误，这不正是说明你的教育成功了吗。
“不打不成器”虽然是我们传统的教育方式，但这种恐吓式的教养方式只会让孩子害怕、疏远你，并不会让孩子获得任何经验。既然有不打不骂的好方法，又何必非要选择“棍棒教育”呢。
