培养孩子沟通交往能力的途径(如何培养孩子的沟通力)

培养孩子沟通交往能力的途径(如何培养孩子的沟通力)

美国成功学大师卡耐基说过:“一个人的成功 15%来自智商,85%取决于情商。”而沟通能力是情商的一个重要方面。

亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长,所以如何父母如何去处理好亲子关系,建立良好的亲子关系,这会涉及到亲子沟通的技巧,亲子之间的权利与责任等,左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程,分别是NLP亲子沟通,高效能亲子沟通,GROW沟通等,家长你学会运用哪些?

如何培养孩子的沟通能力?学会这三招受益终身。

教孩子学会真诚地赞赏别人,往往会成为他处事的法宝。

赞赏是对一个人价值的肯定,而得到你肯定评价的人,往往也会怀着一种潜在的快乐心情来满足你对他的期待。

华克公司在费城承建一座办公大楼,就在大厦要完工时,承包铜器装饰材料的供应商,突然以种种理由停止供应铜材料,为此工程只能停下来。如不能如期完成,除了要交付巨额的罚款之外,华克公司还要承担信誉上的损失,这对公司以后发展带来的损失,恐怕比罚款所带来的损失更大。

打电话对方不接,发传真对方不理。因为当初双方未签订严密的供货合同。无奈,第二天华克派卡五找铜商当面交涉。

卡五一走进铜商的办公室,就兴奋地道说发现了一个极大的秘密。

铜商睁大眼睛好奇地问:“什么秘密?”

卡五说:“今天早晨我翻看电话号码博时,意外地发现在整个勃洛克林市只有你一个人叫这个名字,看来你是独一无二的人啊。”

铜商听后,心里乐滋滋的。我还从来没注意过呢。他饶有兴趣地打开了办公桌上的电话号码簿,还真是这么回事儿。接着他很自豪的谈起他的家世。

等这个话题谈完,卡五又说:“许多人谈起你的企业都赞不绝口,说同行中你们是设备最完善的一家。”

铜商笑着说:“是的,这工厂的确花去了我很多精力和心血,如果你高兴的话,我愿意陪你一起去看看。”

于是他们一起来到工厂。卡五非常专业地指出哪些方面要比别家工厂先进,特别是对几种特殊的机器设备更是赞不绝口。

卡五的赞赏使铜商感到遇上了知音,铜商邀请卡五吃了午餐。餐后铜商自己先笑起来,他说:“我原以为我们之间一定会爆发一场口舌之战,我也早已做好了应战的准备,没想到见面后竟然谈得如此愉快。好了,你先回费城吧,我保证你们的订货会准时送到,尽管有人等着出更高的价格要货呢。”

教会孩子诚恳地鼓励他人,对别人的印象会远远出乎你的意料

美国著名心理学家卡斯拉博士曾经颇有成效的帮助过许多人走出人生的低谷,步入生活的佳境。有人问他,“你帮助别人,最倚重的是什么?”卡瑟拉博士毫无掩饰地公开了他的秘诀:“我使用一种奇妙无比的方法,它具有一种神奇的力量,使我能够让哑巴讲出话来,让灰心失望的人展露笑容。接受我诊治的人,无论是精神分裂症患者还是正常人,这种力量都是我所知道的所有力量中最富效果的。我把这种力量叫做“真诚鼓励的力量”。

在亨利福特的汽车事业刚刚开始的时候,年轻的福特就以他超人智慧和眼光,历经辛苦绘制出了一种新型发动机的草图。一次晚晏上他把这张草图展示出来,向距离他最近的几位出席者苦口婆心地详细讲解自己的性发动机设想,引来了众多白眼和嘲讽。

那次晚宴上大名鼎鼎的发明家爱迪生也应邀参加了。

爱迪生全身贯注地研究着这张草图,突然,爱迪生眼睛一亮,一拳重重地击在餐桌上,“年轻人--”大发明家显的格外兴奋,他双眼紧盯着草图,用异样坚定的语气对福特说,“就是它了,你已经得到它了!”

多年以后,功成名就的福特感慨万千地回忆道:爱迪生先生击在餐桌上的那重重一拳,对我而言,它的价值等同于整个世界。”就这样,从1893年汽油机试验成功到1913年福特汽车公司开发出世界第一条汽车生产流水线,爱迪生的话影响了福特整整20年。

这就是鼓励的力量!

教会孩子要有礼貌对待别人,这些言行在交际的不经意间表现出来,会产生神奇的作用。

一批耶鲁大学的应届毕业生被导师带到华盛顿的国家实验室参观。坐在会议室里,学生们等待着实验室主任胡里奥到来。

这时一位秘书给大家倒水,同学们都表情木然地看着她,其中有一个因为热甚至和秘书要咖啡。

轮到一个叫比尔的学生,他轻声地说:“谢谢,大热天,你辛苦了。”秘书抬头看了他一眼,虽然这是客气话,却让她感到温暖。

门开了,胡里奥主任走进来,打着招呼。会议室里静悄悄的,没有一个人回应。比尔左右看看,犹豫了一下,鼓了几下掌,同学们这才稀稀落落地跟着拍起手来。

胡里奥主任挥了挥手说,欢迎同学们到这里参观,平时都是办公室接待,我和你们的导师是老同学,这次我亲自给大家讲一些有关的情况,看大家都没带笔记本,给大家发一个印有实验室的纪念手册吧。

接下来,尴尬的事情发生了,大家顺手接过胡里奥主任双手递过来的纪念手册。胡里奥主任的脸色越来越难看。

这时,比尔站起来身体微倾,双手接过纪念册,恭恭敬敬地说:“谢谢您。”

胡里奥主任眼前一亮,拍拍比尔的肩膀,记下了他的名字。

两个月后,在毕业生的去向表上,比尔的去向栏里赫然写着某军事实验室。

几个尖子生找到导师,说:“比尔的学习成绩最多算是中等,凭什么选他,而没选我们?”

导师笑着说:“比尓是人家国家实验室点名要的。其实你们的机会完全一样,你们的成绩还比比尓好,但是,除了学习,你们要学的东西还有很多,礼貌便是重要的一课。”

法国大作家蒙田说:“礼貌无需花费一文而赢得一切。”

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