三年级孩子懒惰不爱学怎么办（三年级的孩子太懒怎么办）
有位读者后台留言说：请问老师，聪明的孩子，一二年级时很优秀，到了三年级开始不爱学习，积懒成笨，怎么办？
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
这位读者的孩子具体情况是怎么样的，目前没有特别详细的了解，不过很感谢这位读者的信任，综合自家儿子成长过程和我自己小时候的历程来看，孩子出现这类情况，我想大致原因有几种：
其一、初上学的敬畏感
孩子一二年级时，年纪尚小，而且是新接触上学这个环境，对于老师也有一定的敬畏感，到了三年级时，上学的环境已经很熟悉了，对于学校也失去了神秘感，也没有那么敬畏感，也就是不怎么“怕”老师了，人在放松熟悉的环境中是会变得懈怠起来。
其二、三年级滑坡现象。
因为一二年级的学生，课本内容都相对简单，学校也主要培养孩子的习惯，学业并没有太大压力，但是到了三年级，语文会增加作文，阅读理解等题目，数学会有应用题，学业压力的加大，会让部分孩子产生过畏难心理，越是不会就不愿意去做，慢慢的就变成“积懒成笨”了。
其三、家长与孩子的相处模式，要求过严或者过于放纵
我有个朋友因为小时候家里经济不是很好，全靠自己一路打拼到大城市，对于“读书改变命运”非常认同，所以有了孩子之后，就开始严格要求孩子的学习，当孩子做不到时，总是会很焦躁地骂孩子“笨”，久而久之，孩子被骂“笨”了，对学习反而失去了兴趣。
记得之前曾经听过樊登老师讲的一堂课说：很多家长经常对孩子说，你完了，你不好好学习，你就考不上大学，你的整个人生都完蛋了。虽然家长的初衷是想激励孩子振作，但这样的结果却是让孩子变得不自信，还真就变得一事无成了。
还有一种情形就是家长过于放纵，身边也有类似这样的家长，儿子幼儿园有个同学，家里因为拆迁，获得了一笔钱和几套房子，从那以后，那个孩子就经常不去上学了，经常出门去旅游了，家长对于学习都没有一定的重视，孩子自然也会不放在心上。
其实，在我看来，每个孩子都不笨，都非常聪明，智商也都够，即便不是热衷于学习，如果他有自己的爱好，能把自己的爱好玩成极致，也肯定会有一番成就。
02、那么，如何避免孩子积懒成笨呢？
首先，要细致分析孩子变成这种状况的原因
这一步是基础，也是很关键的一步，知己知彼才能百战不殆。要分清：
- 是家长的原因还是周围环境的原因？
- 还是孩子遇到问题，家长没有及时了解帮助，导致孩子畏难，索性放弃？
家长除了审视自身，还要审视一下孩子周围的朋友，这些朋友之间对于孩子的影响力也是非常大的，家长需要随时关注孩子的朋友，良师益友，好的朋友可以相互促进，反之亦然。
其次：要时刻给予孩子正面反馈
这一点，其实可以想一下当下的游戏，为什么很多孩子那么迷恋游戏，甚至成年人也是如此？因为每种游戏都有无数个心理专家在为他们服务，每个设计都在诱惑你不断深入，欲罢不能。
游戏会不断地给予你正面反馈，动动手指就会给你一个至高无上的称号，给你炫酷的皮肤，同时不断有等级等着你去挑战，打游戏会让孩子有满满的成就感，自然也吸引孩子不断参与。
在学习上，想让孩子更愿意更努力也认可学习，也需要不断给予孩子正面鼓励和反馈。
这里重点展开说一下这位妈妈的问题：
当孩子到了三年级之后，学习成绩出现滑坡和不爱学习现象，这时候不要谴责孩子笨或者孩子懒，而是和孩子一起分析问题出在什么地方，陪孩子一起找原因。同时做到以下几点：
- 制定计划与目标
家长和孩子一起制定小计划，这里要提醒一下，对于三年级的孩子来说，还很小，不要过于苛求，制定计划一定要量力而行，同时保持孩子的愉悦心情。
这里建议家长看一下《微习惯》这本书，作者的好习惯养成就是从每一天俯卧撑发起的，通过看着不起眼的微习惯，可以让孩子养成很多非常好的好习惯。
根据孩子自身情况制定好计划之后，就需要父母和孩子一起坚持执行计划，而不是只丢给孩子，让孩子独立去完成，因为孩子本身已经有畏难心理或者“逃避”心理，单纯丢给孩子，只会让孩子更加想办法去逃避，“变懒”。
- 允许犯错和反复
在这个坚持的过程中，允许孩子犯错，允许孩子会间歇性懒散，如同我们成人也会间歇性懒散，间歇性情绪急躁，要清楚了解孩子成长过程中，是螺旋式成长，而不是一条畅通无阻的大路，一路同行。
在这个坚持的过程中，父母也需要不时地给予孩子正面反馈，无论是从口头上还是给予孩子梦寐以求的东西，这些都是可以不断和孩子沟通，不断地修改，让孩子在每个阶段都有小小的成就感，慢慢累积变成大大的成就感。
- 及时复盘+修正计划和目标
及时复盘非常重要，只有及时复盘，才知道孩子进步在哪里，不足在哪里，也才能更好地制定下一步的计划，该奖的奖，该罚的也要和孩子商量，注意尊重孩子，或者和孩子一起商量替代的办法，不能简单粗暴。
通过这几步走，孩子对学习不再有抵触心理，对于学习也有了目标和成就感，就会变得越来越自信，而自信的孩子也会越来越主动，而不是越来越懒散。
暂时先写到这里，马上也要去接娃放学了，也欢迎大家一起讨论，我们都是第一次做妈妈，孩子的成长也是我们自身再次成长的过程，希望与孩子一同成长。
母亲的高度，决定孩子的高度！教育孩子，从我们自身做起！
