双减政策下如何引导家长（双减政策下,家长应该做好什么）
随着教育部“双减”政策的发布，教育部特别强调“线上培训机构不得提供和传播拍照搜题等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教学规律的不良学习方法”，这一政策的发布，不少家长开始犯了难，孩子不能去上补习班，只能自己在家辅导，可是现在孩子的题太活了，有时自己也拿不定答案，这可如何是好。家长该如何辅导孩子写作业，成了一个大难题。
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
虽说拍照搜题的确带来了很多的便利，学生能够通过这样的方法得到题目的解析，从而掌握知识点，而家长也能够很方便的检查孩子的作业，但是它的弊端也不容忽视，而家长这样单一的监督孩子学习的方式也并不可取。以下有几点建议，供各位家长在辅导孩子学习时参考。
第一，明确作业内容
现在，很多老师为方便家校联系，会建立微信群，特别是低年级的学生中更是如此。老师在校给学生布置作业后，还会将作业内容以文字形式发送到微信群，方便家长督促孩子及时完成作业，。所以，家长想要督促孩子认真学习，及时完成作业，首先应该明确孩子的作业是什么，这样才能确认孩子是否全部完成，也避免了孩子有时会一时疏忽漏下某一项内容。
第二，共同学习
家长在辅导孩子学习时，尽量以“同学”的身份与孩子一起学习。孩子完成作业后给他检查时，遇到错题或自己不会的题可以让孩子来为自己讲解一下，一方面可以听清孩子的思路，还能让他在重新做题的过程中发现自己的错误，当两人都无法解决难题时，可以之后与同学、老师联系，讨论题目的思路。
第三，保持耐心
相信不少家长辅导孩子写作业时，遇到最大的难题就是看到孩子三心二意或总是出错，就变得很暴躁，甚至打骂孩子，这样一来，不仅自己心烦意乱，孩子也会感到害怕、胆小，担心自己出错，从而导致学习效率更低。所以保持耐心才能更好的在错误中找到正确的解题思路和学习技巧，真正地提高孩子的学习效率。
第四，保持并养成习惯
除了孩子要养成良好的学习习惯外，家长也需要养成良好的习惯，辅导孩子学习的良好习惯。和孩子自主学习一样，辅导这件事也并不能三天打鱼，两天晒网，要坚持主动辅导孩子，陪同孩子一起学习、一起进步，并且养成习惯，以身作则，才能更好的 让孩子在自己身上学到比知识更重要的东西。
