小孩态度不端正,怎么学得好（孩子学态度不端正家长怎么办）
之前有一位家长带着她的儿子小易来跟柠檬咨询：
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
我儿子上二年级了，他班主任多次跟我反映说孩子学习态度差，上课故意不听，考试、作业都很敷衍，有好几次都是考试时不会，空着不写，试卷发下来老师还没讲突然又会了。成绩直线下降，之前语文、数学都能考90多分，现在只能考70、80多分。
看着小易妈妈着急无奈的叙述孩子的问题，我注意到小易一直面无表情的坐在一边，当我询问他对于老师和考试的看法时，他也是非常官方的回答“老师很好，我给他们打100分”“我想好好考试，我要认真考试”。
我能感觉出小易的内心是非常压抑的，他完全没有8岁男孩那种天生的生机勃勃、天不怕地不怕的劲头。
其实小易不存在学习态度问题，而是在学习能力上有问题。
我们先来看下学习态度不端正的集中表现：
①缺乏主动性和积极性：对于该怎么学，学什么，孩子完全没有概念和计划，都是跟着父母或老师的步调走，如果他们不盯着孩子就不学；
②特别容易分神：不愿意专注学习本身，好像只要不学习做什么都好，学习的时候不能安静片段，总要给自己找到偷懒玩耍的借口；
③在学习中很懒：会做的不想去做，不会做的懒得去思考，就等着老师报答案或者抄别人的作业，从不会做笔记，能偷懒就偷懒。
可小易是这样吗？明显不是，他不是不想好好学，而是做不到。
导致小易学不好的原因实际上是以下四点：
①专注力不够
小易从小在父母店里长大，人来人往，他接受到的刺激比其他孩子要多的多，根本无法培养专注力。
每晚他都在店里的收银台后面写作业，各种声音的刺激严重影响了他的注意力，而且妈妈每隔几分钟还要来催促，更是打断了他原本的节奏。
这样导致的结果就是孩子的专注力越来越差，即便在安静不受干扰的场合下（比如考试时）也无法静下心来。
②知识储备不足
孩子的知识不仅来源于课堂，更多的是来源于日常生活。
小易的父母忙于生意，很少跟他交流，而小易平时看的又是比较幼稚的动画片，知识性和启发性根本不够，现在因为学习成绩下降的问题，妈妈甚至不允许他看电视，也就是他的知识来源除了课堂以及同学，没有其他，极其匮乏单一。
③学习能力不足
不甚求解是最糟糕的学习方法，就比如背一首诗，孩子如果是靠百十遍的复诵生硬的背下来，那他就很容易因为不解其意而忘记。
在后来的咨询中小易告诉我，他学习时感觉特别费劲，他都是靠背例题来学习，老师课上讲的内容他有时候根本听不懂。这都是因为孩子没有掌握科学的学习方法。
④学习体验感差
孩子对于学习的兴趣，在学习中体验到的成就感是非常重要的，如果学习对他而言是一件痛苦的事情，那你怎么可能期待他学好呢？
小易的妈妈跟老师对他总是批评，他一到考试时就紧张害怕，所以本来会做的题目也不会了，背书时情绪低落，没有动力，当然也很难记住。
有句话说的好：家长的态度，决定了孩子的学习深度。
你一味盯着孩子的学习成绩，可能会给孩子施加过大的心理压力，导致他们出现各种学习问题。
好的教育，从来不是紧盯孩子的不足，然后严厉的说“不”。
你的否定会打击孩子的学习自信，他们对自己产生怀疑了，哪还有余力去思考自己该怎么学呢？
作为家长，我们不仅要【督促】，更要【陪伴】。
如果你发现孩子在学习上出现了疑难和问题，你可以试试下面这三个步骤：
首先，你要加强跟孩子的沟通，孩子说你听，而不是你说孩子听，这样你才能真正了解孩子的真实想法与真正困难。
其次，启发孩子深度挖掘原因，千万不要讽刺挖苦孩子，以一个导师的角色去帮助他分析，直到找到问题症结。
最后，引导孩子学习、掌握正确的学习方法，这个过程需要不断尝试和修正，孩子可能会有挫败感，家长要鼓励支持孩子。
人生而向上，极少有不想学好的孩子，多的是用态度评价代替能力培养的成人。希望我们可以用更科学更有效的方式来帮助孩子。
