孩子学口才的好处有哪些（孩子学口才的重要性）
口才是说话的才能。有口才的人能运用准确、得体、生动、巧妙的口语表达，达到高效的交际目的，展示良好的个人形象。孩子从小学习口才有以下8个好处：
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
一是有利于开发右脑，增强孩子记忆和想象力；二是改善孩子性格，让孩子变得阳光、乐观、开朗；三是培养良好的思维能力，养成眼到、口到、耳到、心到的好习惯；四是提高注意力，帮助改掉学习上的坏习惯；五是增强自信心，激发孩子内在能量；六是养成良好的口头表达习惯，展示优秀的综合能力；七是形成良好的语感，提升获取信息的效率；八是有利于提高写作能力，学习更多的描写手法。
一、有利于开发右脑
中科院生物物理研究所脑与认知科学国家重点实验室最新研究发现：人类大脑左半球对大范围拓扑性质的知觉占优势，右半球对局部几何性质的知觉占优势。
学口才能激发脑神经，特别是口才练习中对记忆和想象力的训练，每一次突破都使脑神经处于极度兴奋状态，能很好地开发孩子的右脑，让孩子变得更聪明。
二、改善孩子的性格
性格决定命运，当今社会，外向、开朗、友善的性格能更好地建立人际关系，获得更多的机会。性格内向的孩子在公众面前说话声音很小，有的甚至不敢表达，通过学习口才，坚持大声地说出自己想说的话，特别是当着很多人的面把话说出来，说清楚，能让孩子变得阳光、乐观、开朗，为以后的人生铺平道理。
三、培养良好的思维能力
口才有利于其它学科的学习和运用，是一门需要广泛深入思考、记忆的学科，口才训练内容丰富，不仅有普通话练习、自我介绍、讲故事等，还包括演讲、辩论、相声、小品等多种形式，除了现成的讲稿，还有即兴的发言，所以需要有较强的思维能力，不断调动脑海里学过的知识，才能在表达中做到分析问题全面、深刻、逻辑严密。
所以，坚持口才练习，有利于培养孩子的语言思维能力，能养成眼到、口到、耳到、心到的良好习惯，这是一种学习和未来社会参与事务时需要的综合思维能力。
四、提高注意力
注意力不集中看起来是一件小事，但在学习和生活中却有可能拖孩子的后腿，造成做事拖拉、完不成作业、上课走神、粗心马虎等问题。而口才学习不仅是学说话，更注意的是可以协调增进多项能力，比如注意力。展示口才需要集中注意力，大脑高速运转，从而提升反应速度，所以，口才在锻炼孩子语言思维能力的同时，能很好地提升注意力。
五、增强自信心
有的孩子因为各种原因，可能学习成绩不好，可能家庭不太幸福，可能身体方面有点缺陷，往往比较自卑。口才练习通过大声朗读、大声表达、个人表达、合作表达等多种形式训练，能够锻炼孩子的胆量，提高当众表达能力，在得到正面回馈后，可以极大地提高孩子的自信心。自信心的增长，可以使孩子激发内在力量，有勇气面对原本不能轻易解决的问题，从而尝到成功的滋味。
六、养成良好的口头表达习惯
表达并非张嘴会说话即可，而要做到出口成章，唤起听者的情绪，达到表达效果，则需要经过思考、有的放矢，还需要按照一定的顺序，组织语言，更重要的是要调动个人积累，分享出更有价值的内容。良好的口头表达习惯能使交流更为高效，展示出个人优秀的综合能力。
七、形成良好的语感
语感是直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。语感好的人能敏锐地发现语言文字中表达的真实有效信息，不仅能感知语义，体味感情，领会意境，还能捕捉到言外之意。可以说，语感强的人，获取信息效率高，理解能力强，在学习语文、阅读时有很大优势。
口才的训练要求调动情绪，大声朗读和背诵，表达要注重音韵美、节奏美、气势美，通过口才训练能感受到语言的轻重缓急，抑扬顿挫，能帮助孩子增强语感。
八、有利于提高写作能力
口才能力的提升主要表现在表达有序、有干货、有逻辑、有说服力，需要运用到记叙、描写、说明、议论等多种表达方法，而这些基础的表达方法，也正是写作中需要掌握的手法。通过口头和思考来进行这些方法的训练，可以同时增强帮助写作能力。
另外，口才训练会朗读、背诵大量的文章，可以积累丰富的词汇、多样的语言表达形式，对于我们的作文写作具有直接的模仿和借鉴作用。
