初中孩子作业磨洋工咋办(消灭孩子做作业磨洋工)

初中孩子作业磨洋工咋办(消灭孩子做作业磨洋工)

 

生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力,所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的,左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里,会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭,让孩子能够按社会准则来去生活,将来出社会工作40年当中,才可以更好的适应社会。

世界上做作业快的孩子,大抵都是一样,而慢的孩子,各有各的“磨洋工”方式。

有多少家长从孩子放学就开始催写作业,到了晚上临睡前,作业完成进度条还远远未达标。每催一次,家长的火气就往上蹿一分,一天下来,弄得大人烦躁异常,孩子压抑沮丧,往往是两败俱伤。然而第二天,历史却再一次重演……

孩子写作业拖拉有解吗?陪写团的爸爸妈妈们,赶快跟随智库君一起往下看吧~

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孩子作业写得慢,这6个原因别忽视

孩子作业写得慢,究竟是什么原因导致的呢?

1.关于学生

以下这些情景,家长们是否感觉很熟悉?

  • 常见情形之一

放学后很少积极主动地写作业,总是要家长反复提醒,催着盯着,才不情愿地开始。有时甚至对家长的提醒都很无视,只顾自的玩耍。

根本原因:孩子觉得作业不是自己分内应做的事情,是给家长做的,给老师做的。

  • 常见情形之二

孩子坐在书桌旁,写没一会,就坐不稳了,东捏捏西戳戳,注意力都分散开了。当家长问,是不会做吗?回答说不是,就是不想写。甚至有时候,写了没几分钟,开始哈欠连天,或直接睡着了。

根本原因:因为觉得作业枯燥乏味无趣。

  • 常见情形之三

有时候,会因为某天作业量稍大一点,或者题稍难一点,或者布置的作文不会写而发愁,整个人的情绪就不好了。还没用心想怎么做,就已经有很强的抵触心理了。

根本原因:因为对作业有畏难情绪。

2.关于家长

虽然很少有人愿意承认,但孩子写作业磨蹭拖拉,也有家长的原因。

  • 对作业要求不严格

在学校,老师的要求很明确,该怎么做,什么标准,很清楚。但在家里,氛围宽松,作业战线就会时短时长,孩子会看情况下菜碟。

  • 对孩子关爱过度,替孩子做的太多

作业方面,也总是先孩子之急而急,各种催催催,不自主把作业责任转移到了自己的身上。

  • 对作业的态度总是如临大敌,总感觉自己搞不定

孩子稍有不配合,就容易气冲脑门,情绪化处理,各种叨叨批评和指责。这种状态下,孩子有抵触情绪,当然不愿意做。

作者:Cindy妈妈

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10个秘诀,让孩子高质量完成作业

教育孩子的过程,也是家长的一场自我修行。陪伴孩子写作业,看似是在解决作业问题,其实是磨炼家长和孩子的个性和能力的过程,也是磨合亲子关系的过程。10个陪伴孩子写作业的小妙招,家长们不妨用起来。

1.设计一套家庭作业日程表

父母可以和孩子一起讨论设计一个可长期执行的“家庭作业日程表”,非常清晰地把规则制定下来。比如放学的第一件事是做作业、娱乐时间不能超过一个小时、每门作业完成后可以休息15分钟等。

为了方便执行,父母可与孩子一起准备“作业计划完成本”,按照不同学科,分条记录好每天要完成的作业,及时提醒并对照。完成记√,未完成则用红笔画○,并调整到之后的学习日程中,通过长期规划帮孩子养成做作业的好习惯。

2.让孩子自己制定目标和奖惩规则

目标的制定可从短期目标开始,如认真完成作业、不磨蹭等;也可从中期目标开始,如其中考试成绩、一个月内做作业的认真度。不管孩子制定什么目标,充分尊重并帮助他执行即可。

3.确定好做作业的顺序

家庭作业通常有不同学科的,在程度上有容易的也有难度稍微大的。家长可根据自己孩子的情况,给孩子一些建议,一般原则是先从孩子喜欢的学科开始,先完成比较容易的家庭作业,帮助孩子做好正向心理建设,为高效完成全部作业做足铺垫。

4.创造“私人学习空间”

孩子在家写作业时,建议家长给孩子创造一个相对安静、独立的学习环境。当孩子写作业时,家长尽量不要频繁来回走动,尽可能不在孩子身边玩手机或看电视,以免让孩子分心。

在动笔前,让孩子做好准备工作:上厕所,喝水,准备这个阶段要用的学习用品。这个环节是保证有效做作业的前提条件,也是杜绝孩子作业期间出幺蛾子的好方式。

5.善用小闹钟

根据孩子的作业总量和做作业的效率,估算出做作业需要的时间,让孩子在写作业之前先调好闹钟,在每个时间单位内完成规定量作业,反复训练。当然,我们不能奢望孩子能按计划一五一十全部落实,孩子在中途还是会出一些状况,比如预估时间少了,或者作业难度太大愣在那里了。

等孩子做完作业,对照计划看一看实际用时和计划用时两者差在哪里,为什么会造成一些差异,然后和孩子一起分析。如孩子在计划的时间内完成了作业,家长记得要给与肯定、鼓励、嘉奖。若在规定时间内没有完成,家长可陪孩子一起分析原因,鼓励他第二天重新挑战。

6.规定时间没有完成立即停止

给孩子确定一个作业完成的最后时间。告诉孩子若到了这个时间点,作业仍然没有完成,就不能再写了,就像考试一样。需要注意的是,一招不能频繁使用,第一次使用时最好与老师充分沟通,请老师帮忙在第二天给孩子未能按时完成作业的小惩罚或处罚,帮助孩子建立起规则与边界意识,让他学会承担自己的责任。

7.把作业当成考试

让孩子把作业当成考试来完成,比如孩子回家写英语作业(可以私下问问英语老师,按照正常速度可以写多久),提前与孩子约定好,给他40分钟时间写英语,如果30分钟写完,剩下10分钟就奖励给他自由安排!

8.注意细节,培养好习惯

好习惯就像是我们生命的枝头上盛开的一朵美丽小花,孩子能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。

好的学习习惯可以大大提高孩子的学习效率。比如,怎样的握笔姿势能把字写得又快又好;怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记;怎样写数字和公式,既快速有清晰美观;写作文之前先在草稿纸上列提纲等。

9.避免给孩子消极的暗示

孩子写作业时,家长不要给孩子传递消极的非语言信息,这样会给孩子设定负面的基调,比如皱眉、叹气、瞪眼等,这些都是非常具有杀伤力的,特别是有些孩子非常敏感,这样只会增加做作业的紧张氛围。

很多父母会追求“零错误率”,如果孩子某一道题目做过了,就会显得非常生气。陪孩子写作业时候,建议家长一定要控制好自己的情绪,相反,你要关注孩子是怎么解决问题的,怎样拼对单词的。

只要你关注了这些“小胜利”,就会激发孩子去挑战更大困难的积极性。对于不确定的答案,要平静地对孩子说:“我感打赌,如果你倒回去检查一遍,你一定会有不同的答案。”

10.做温和、坚定的执行者

家长要根据家庭作业日常表以及孩子自己的奖惩规则,严格执行。当孩子进步时,不要吝啬给他鼓励;当他没有完成目标需要,需要承担责任或者接受处罚时也不要姑息。

孩子的作业是个恒久的难题,一个尽职尽责的家长一定是能够走入孩子的点滴生活中的:他知道孩子每天的作业任务大概是什么,也知道孩子最近这段时间在学习哪方面的知识;他知道孩子最近的哪些作业有困难,也知道孩子对哪门课的兴趣比较浓厚。

总之,他不是漂浮在半空中,幽幽地问一句“作业都做完了吗?”,而是脚踏实地,指导孩子“你今天的口算比昨天有进步”。

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