孩子害怕家长,从而说谎（当孩子说谎时,家长如何应对）
前不久，在河南平顶山一所幼儿园中，一位老师在哄孩子们睡午觉。
生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力，所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的，左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里，会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭，让孩子能够按社会准则来去生活，将来出社会工作40年当中，才可以更好的适应社会。
当老师看所有孩子都睡了之后，老师就轻轻地说了一句：大家都睡着了吗？睡着的孩子举个手。
结果，很多萌娃纷纷都从被窝里伸出小手来，网友们看到这里都哑然失笑。
一方面，是因为小朋友们真的太可爱了，他们非常单纯，而且想要让老师确定自己已经睡觉了；但是另一方面，这也暴露出这些孩子们的不诚实。
毕竟睡着了是听不到老师说的话的。
著名的教育家蒙台梭利曾经说过，孩子成长过程中的一个里程碑事件，就是他们开始说谎了。
生活中也有很多爸爸妈妈都遇到过孩子说谎的事情。
那么，孩子说谎的背后，到底有怎样的逻辑呢？接下来，就让我们从四个层面来看一看。
- 想要表现自己
孩子上了幼儿园，就会有很多同龄的小伙伴。面对这些小伙伴，孩子会有两种心理，第一种是合作心理，另一种是竞争的心理。
这和孩子家庭教育息息相关。
就像是同事和我们分享的故事一样，他的孩子今年刚刚上了大班。但是有一天，突然老师就给他打电话，原来是因为孩子谎称自己完成了作业。
事情是这样的， 当时老师教孩子们画苹果，而且对孩子们说，谁画完了就先举手，让我们比一比谁画得快。
过了不到三分钟，同事的孩子就举手了，但是老师收上来之后却发现，孩子只画了一半。
老师对孩子说，说谎是不好的，你应该实事求是。
谁知孩子听到之后就开始大哭，怎么安慰也不管用。老师这才给同事打电话。
在这个故事的背后，其实我们发现孩子并不是有意地说谎，也不是通过说谎来获得利益，而是仅仅想要满足自己的表现欲望。
就像是埃里克森的人格发展阶段论中提到的，孩子们在幼儿园期间需要获得胜任感的体验，这让他们感受到自己的能力，获得自信心和自尊心。
所以，从这个角度看，孩子是为了展示自己，表现出自己比他人优秀。
对待这样的孩子，爸爸妈妈千万不能单纯地认为孩子是刻意说谎。而是抓住孩子好胜心的本质，并且引导孩子通过实事求是的方式展示自己，而不是弄虚作假。
另外，生活中爸爸妈妈也要尽可能地鼓励孩子，让孩子感受到自己的能力在提升。
- 对于惩罚的畏惧
还有一部分说谎的孩子，他们是出于对惩罚的畏惧。
因为在孩子小的时候，老师和父母就代表着权威。可能很多爸爸妈妈教育孩子的方式比较粗暴，面对惩罚，他们就会尽可能的规避对自己的伤害。
而说谎就是一种很好的办法。
最常见的就是，当两个孩子发生争吵的时候，明明是一个孩子抢了另一个孩子的玩具，但是，等到大人来了，这个孩子却声称自己是受害的一方，是对方抢了自己的玩具。
这种现象也会经常在幼儿园中发生，在小伙伴到自己家里玩的时候也时常出现。
面对由于恐惧导致的说谎，爸爸妈妈首先就是应该澄清真相，看看到底是谁的错误。
接下来，应该给孩子一些正面的强化。例如，说道理，或者下次孩子改正错误之后给孩子奖励等等。
再者，因为这些孩子说谎的背后是恐惧权威；所以爸爸妈妈也要反思自己的教育方式。看看有没有使用过言语或者身体上的暴力，是否给孩子造成了心理上的阴影。
- 模仿重要他人的行为
著名的教育家蒙台梭利曾经提到，孩子就像是一个海绵，不假思索地吸收着周围环境的影响。
同样，心理学家班杜拉也提到了模仿学习理论。
对于孩子来说，身边的一切人都是模仿的对象。但是，重要他人，例如父母、爷爷奶奶、同伴这些常接触的人，是他们主要的学习对象。
孩子通过模仿的方式习得行为，那么说谎有可能也是孩子模仿他人的结果。
平时，可能爸爸妈妈也会撒一些谎。
例如，当有任务想要推脱的时候，就会说自己不在家。但是，孩子明明看到妈妈在家里打电话。
除此之外，对于善意的谎言，由于孩子判断能力比较低，也会模仿。
所以，平时爸爸妈妈就要注意自己的言行举止，对于善意的谎言，爸爸妈妈也要给孩子解释清楚。等到孩子成长到了一定的阶段，他们就懂得为人处世的技巧，也会明白有时候说真话并不是处理问题的最好的方式。
除此之外，爸爸妈妈也要引导孩子和诚实守信的孩子一起玩耍，告诉孩子远离那些说谎的朋友。
- 为了获得奖励而撒谎
对于儿童道德感的发展，著名的教育家皮亚杰曾经有过深入的研究。皮亚杰指出，孩子的道德发展分成四个阶段，其中幼儿园之前的孩子多半都处于一种取悦阶段。
也就是说，他们眼中的道德不是社会公序良俗，而是一种惩罚和奖励的化身，能够获得他人的赞扬。
所以，这个阶段的孩子，他们遵守道德，不是因为内在的动机，而是因为这样做会被称作“好孩子”。这一阶段也被皮亚杰称为“好孩子定向阶段”。
对于这个阶段的孩子，爸爸妈妈要进一步告诉孩子道德的意义在哪里。
我们需要和孩子讨论一个问题，那就是道德到底是一种约束，还是一种方便大家生活的沟通基础。
通过这样的讨论，可以引导孩子更好地认识道德的作用，并且明白道德是一种社会契约，不是一成不变的，而是可以在大家认可的前提下更正的。
总之，爸爸妈妈要通过各种道德冲突的案例不断让孩子获得对道德的更高层次的理解。在这个基础上，他们才不会为了取悦他人而说谎。
