对于做事磨蹭拖延的孩子怎么办(孩子做事总是拖延怎么办)

对于做事磨蹭拖延的孩子怎么办(孩子做事总是拖延怎么办)

 

生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力,所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的,左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里,会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭,让孩子能够按社会准则来去生活,将来出社会工作40年当中,才可以更好的适应社会。

大家好,我是忒咪妈妈~

如果让家长投票,选出在教育孩子的过程中,最能把人逼疯的问题,那么孩子“磨蹭爱拖延”的问题,一定榜上有名。

就比如我家二宝,平常就是典型的“拖延专业户”。

每天早上起床,必须是三催四请,开着0.5倍速起床穿衣洗漱,有时候都快当妈的急死了,再看小祖宗,依旧优哉游哉。

尤其是写作业的时候,一会儿摆弄一下这个,一会儿去上个厕所,只要天不黑、没人催,就一直能拖延到半夜三更。

可能很多家长都会遇到这些问题,甚至现在不少孩子,在家长的催促下,都变成了“老油条”,拖延磨蹭的毛病没改不说,还有愈演愈烈的态势。

后来,为了解决这个问题,我就开始不断地学习一些更加科学的心理学方法,经过反复推敲和实践,我在教育我们家二宝的过程中,实实在在看到了一些改变。

而这种改变,其实说到底,跟3种心理学效应有分不开的关系,接下来就分享给大家,希望对各种家长有所帮助。

 

01.超限效应:越催促越反抗

在日常生活中,家长总会用一系列的方法,来促使孩子变成期待的样子。

比如说写作业,我们先是催促,后来就变成吼,但是不知道大家发现没有,家长越是介入,孩子就越是拖延墨迹。

心理专家胡慎之对于这样的情况说过一段话,他说:妈妈越催促,孩子动作越慢,系鞋带、吃饭、写字都越来越慢。

而之所以会出现这种情况,主要是孩子面对妈妈的催促,所呈现出的一种情绪反抗,虽然损人不利己,但是也是一种情绪的表达。

这种情况其实跟心理学上的超限效应非常一致。

所谓超限效应,指的是刺激过多、过强,或者作用时间太久,从而引起心理极度不耐烦或者逆反的心理现象。

所以往往在我们不断催促孩子的过程中,孩子的心理和情绪会有一定的反抗,从而行为就会陷入恶性循环之中。

明白这一层,我们应该尽可能控制住自己,让孩子自己主动承担责任,意识一件事情的重要性,而不是我们过度介入。

如果你家孩子也是越催促越拖延,不妨试试这个方法,或许能收获不一样的惊喜哦。

02.定位速效实验:明确目标,事半功倍

不得不说,现在的孩子学业压力很多,各个科目的作业也是五花八门、压力山大。

前两天就有宝妈叫苦不迭,说孩子在家上网课,结果老师布置的作业,比平常还多,都半夜十一点多了,孩子还没写完。

其实,现在各个科目都会留有作业,每天孩子回家,各种细碎的科目作业安排,别说孩子,自己看见都会压力很大。

所以,有时候并不是说孩子磨蹭拖延,而是看见手里这么多的“目标”,孩子压根不知道从哪里开始。

心理学家罗西和亨利曾经做过一个实验,也就是定位速效实验,证明了这种现象。

他们把学生分为三组,分别前往10公里外的村庄。

第一组学生,不知道村庄在哪里,也不知道有多远,跟着向导更走没多远,就开始叫苦不迭,越到后面,负面情绪蔓延的就越多。

而第二组学生,知道目的地在10公里以外,但是中途没有路标,也是跟着向导走,他们根本不知道还需要多久才能到,从而也有人开始抱怨,行走的速度也越来越慢。

而第三组,知道目的地在哪里,也能看见路标,明显更积极,整个过程也很顺利。

通过这个实验,其实我们能清楚地知道,一些孩子的磨蹭拖延,其实并非是性格上的短板,而是跟目标不明确有很大的关系。

所以,在我陪伴孩子写作业的时候,会协同孩子一起,把作业先进行分类,从简单、压力小的科目开始写起,先锻炼孩子的积极性和自信度,然后孩子完成了,给予一些积极正向的反馈,让孩子更加积极的去完成。

这样一来,孩子完成作业所需要的时间,比之前要少很多,而且孩子的情绪也更加稳定积极。

03.自然惩罚法则:主动担责,你的行为你买单

什么是自然惩罚法则,用在孩子的日常习惯和学习上,就是你自己的行为,你要学会承担责任。

之前有一次,我们全家准备周末一起出去玩,结果二宝在床上磨磨唧唧不起床,折腾了一两个小时,后来我对于这种行为就很生气,于是当即决定周末全家游的活动取消。

二宝就很不理解,我就对孩子说:“你自己起床晚了,就必须为赖床的后果负责任。”

后来,尽管二宝怎么哭闹,我也是用这一套理论对付他,再到后来每一次出去玩的时候,二宝都再也没有赖过床。

在学习上也是一样,如果家长总是催促孩子,去辅导孩子,孩子就会把作业、学习当成很多人一起完成的样子,从而降低了自己主动担责任的概率,想着我妈妈会提醒我的,不用着急。

这样的心理往往会让孩子越来越拖延、磨蹭,与其这样,还不如让孩子自己去体验拖延、磨蹭之后所需要承担的东西。

我们必须告诉孩子,这是你自己的作业,不是我的,也不是老师的,所以你一旦无法完成,就必须承担相应的后果。

只有这样,孩子才能把这些任务担在自己的肩上,有计划、有条理、有积极性地去完成。

 

其实,在教育孩子的过程中,我们会遇到各种各样的问题。

就像很多人说的那样,教育孩子,就像是牵着蜗牛在散步,我们一定不要着急,给他更多的耐心,给他更多的时间,让他缓慢地成长。

而作为家长,其实要做的,就是用正确科学的引导方式,告诉他们,找到自己的节奏,绽放属于自己的光芒。

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