家长对孩子的管教态度(管教孩子的手段)

家长对孩子的管教态度(管教孩子的手段)

 

亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长,所以如何父母如何去处理好亲子关系,建立良好的亲子关系,这会涉及到亲子沟通的技巧,亲子之间的权利与责任等,左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程,分别是NLP亲子沟通,高效能亲子沟通,GROW沟通等,家长你学会运用哪些?

你是不是已经习惯了对孩子指指点点,把指责、怒骂当成了育儿日常;你是不是已经开始对孩子没有耐心,万不得已启用了”棍棒式教育”?

观念传统一些的父母会说:”孩子受了皮肉之苦,就会学乖了”。还有经典的四个字”良药苦口”,在育儿里的运用就变成了”爸妈骂得难听没错,可都是为你好啊!”。

不知道这样的一些观念,是不是已经给多数”中国式父母”洗脑了呢?可是,”打”和”骂”,对于孩子来说其实是是双重暴力,常常逼得孩子无路可退。

 

经典的家庭连续剧《家有儿女》中,熊孩子刘星就常常闹事,在剧里没少见爸爸妈妈拿着鸡毛掸子在孩子身后追,有一次刘星还故意撅着屁股让爸爸打。

生活中常见的父母打孩子的画面,在电视剧里成了轻松搞笑的调侃。可这背后的社会现象和育儿热潮,确实值得我们分析和推敲。

不论身在什么样的社会环境和时代背景,孩子和父母之间打打骂骂的日常似乎已经成了常态,这样的教育方式我们不能一味地指责,既然很多家长已经选择了打骂,就证明语言教育已经失去了约束力。

可是不得不说的是,殴打和责骂是家长在教育中迫不得已才会选择的方式,虽然有威吓力,但怎么说都是一种暴力,它不仅容易伤害到了孩子的身体,更伤害了孩子的内心。家长们应该做的,是尽量避免自己成为”迫不得已”的那个人。

案例分析

彤彤上幼儿园的时候是个开朗活泼的孩子,可上了小学之后就完全变了。因为刚上小学,妈妈担心彤彤比不上其他同学,就急忙忙地拉着孩子学珠心算、绘画、跳舞。

孩子本来就是个活泼好动的小女孩,怎么会安心学算数和画画呢?被老师批评过后,妈妈更着急了,每天都要骂彤彤”你怎么这么笨”、”别人都学得会,就你一天天地安静不下来”。

成天生活在焦虑和责骂下的彤彤”崩溃”了,开始封闭自己,连最喜欢的公园都再也不去了。妈妈这时候才明白,自己的责骂一天天累积,成了孩子心上的一块”大石”。

语言暴力的隐形伤害,你真的了解吗?

很多家长以为不打孩子就不会伤到孩子,所以哪怕自己总是对孩子恶语相向,也从未察觉。

知名的青少年犯罪心理学家李玫瑾教授就说过:语言暴力是摧毁一个孩子最快的方式。可见家长们总是挂在嘴边的指责,很有可能正在一步步吞噬着孩子的内心。

  • 首先,责骂削减了孩子的自信心和安全感。

有时候哪怕孩子嘴上没有反驳,但内心已经在悄悄接收着父母给的负面信息,当父母说”你怎么这么笨”的时候,孩子本来想要努力的小火苗就会被立马浇熄,并且陷入深刻的自我怀疑。

这种潜意识上的伤害比肢体伤害更可怕,因为它带来的后果是不可逆转的。当孩子失去了安全感和自信,想要再次让孩子恢复状态将是一件难事。

  • 其次,语言暴力和行动上的暴力正在加大亲子间的隔阂。

父母用呵斥和殴打的方式教育孩子,无外乎是想提醒孩子”你眼里还有父母吗?”,这一举动其实是想彰显父母自己的权威性。

有时孩子跟自己唱反调,怎么讲孩子都不听,似乎骂一骂、打一打,表面的问题就解决了,可是打一次就有第二次,骂一次就有无数次,家长该怎么收拾这样的残局

暴力的方式究竟是解决了问题,还是解决了孩子?可见暴力只会加大孩子的逆反性或封闭性,更不愿意和父母亲近,这样沟通交流的机会就会越来越少。

所以,当家长明白了暴力的目的及其带来的伤害之后,就应该及时寻找方法去替代原来的语言暴力和肢体暴力。既然是想让孩子”听话”,用别的方法会至少比伤害孩子来得更加健康高效。

尼尔森在自己的育儿书籍《正面管教》中,提出的一个”4C法则”,强调的就是对孩子进行健康且积极的正面管教,在教好孩子的同时,避免带来伤害。

管教孩子不能光凭一张嘴,而是发自内心,家长记住这个”4C法则”

1、Communication(沟通)

沟通一直是教育中最重要的一环,问题的形成的过程具有一定的复杂性,如果家长直接抄起鸡毛掸子就准备”开打”,或是酝酿好了说辞准备”开骂”,这就忽略了解决问题最重要的一步,那就是寻求问题来源。

如果直接选择暴力并不是在解决问题,而是直接把孩子当成了问题。

就比如把孩子送去兴趣班,热门的课程孩子就一定喜欢吗?满满当当的课程就一定叫做”充实”吗?家长可以先和孩子进行沟通,看看孩子究竟是不喜欢这些科目,还是真的学不进去。一定要知道,只有沟通了才会有信息互换,解决问题才有了可能

2、Choice(选择)

选择就是在面对问题的时候,选择多个解决方法,最后再敲定一个最适合的方案实现”双赢”。如果孩子想打游戏,没必要立马喝止,而是适当给孩子选择空间。比如,要打游戏可以,但是作业要完成,时间也要有所把控。

3、Consequence(结果)

让孩子为自己的选择承担后果。家长有时候不必急着帮孩子解决问题,通过骂孩子来让孩子感到难堪和不适。如果孩子真的做的不对,首先要让孩子指导他自己的做法给自己带来了什么样的后果。

4、Connection(联系)

这里指的是家长和孩子之间的联系,也就是情感上的关联。家长的打骂很容易造成跟孩子之间的”疏离感”,父母的权威高高在上,而不自信的孩子只能默默不做声。家长应该学着多尊重、了解孩子的内心,真正做到用”心”教育。

总结

身为父母,在教育当中实在不必逞一时的口舌之快,毕竟孩子内心受了伤也会让整个家庭变得暗淡无光。所以明智的父母不应该让自己受到”冲动”的掌控,而是要冷静地分析思考孩子错在哪,怎么转移自己的注意力,减少暴力发生的可能性。别让语言暴力成了孩子童年的阴影。

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