孩子爱阅读但语文成绩差（小孩语文阅读不好怎么办）
后台有一个家长留言说：
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
自己家的孩子已经上四年级了，但是语文成绩特别不好，因为孩子一点儿也不喜欢看书，即便是看书也是看漫画类书，这对孩子语文成绩的提升没有一点儿用呀。难道自己的孩子真的会“三四年级，两极分化”，而被分化到差生的行列吗？有什么办法提升孩子的语文成绩呢？
看到这个家长的留言，我也深有感触呀，同样作为一个家长，我也希望自己的孩子能有一个好的学习状态，能够在考试中取得一个好成绩。这不但关系到我们家长的颜面问题，更关系到孩子以后的人生选择呀。
在我家孩子一二年级的时候，从表面上看，我家孩子的成绩还算是不错的，语文数学都在95以上。而且也曾经为了让孩子多看书，给孩子买了很多书。
我就发现我家孩子特别喜欢漫画类的书，比如米小圈、马小跳等等，因为这类书孩子看起来很轻松，没有压力，再配上一些漫画配图，孩子看起来真的是津津有味。
我也曾被孩子爱看书的假象所迷惑。直到孩子上了三年级后，成绩才下滑。那段时间我天天被孩子的作业所烦，一看到孩子的考试成绩就头大，我们俩之间的关系也瞬间降至冰点。
趁着假期，我赶紧把孩子送回了老家，让奶奶帮忙带一个月的孩子，我们也好轻松一下。
我特意对奶奶说，孩子的语文成绩不好，希望奶奶能够利用假期给孩子补一补。因为孩子的奶奶是语文老师，或许能够有办法让孩子在语文方面开窍吧。
假期过后，我接孩子回家，从表面上看，孩子似乎没有什么变化，但是我却发现孩子有一点变化，那就是知识变得丰富了，经常会问我一些我所不知道的问题。我有点惊讶，问他这些知识是奶奶教给你的吗？
孩子骄傲地说：“这些都是我从书上看到的，爸爸，原来你也有没有看过的书呀。”孩子到底看了什么书呢？
只见孩子从自己的书包里掏出三本书，我一看原来是山海经，心里还有点纳闷：山海经都是文言文，他能看得懂？能够有兴趣看下去？
结果打开一看，我心里真的是又惊又喜，这是一套专门为小学生写的山海经，书的名字就是《孩子读得懂的山海经》。
原来在我送孩子去奶奶家之前，我就曾经对奶奶说过孩子语文成绩不好，更不喜欢看阅读类书籍，只喜欢看漫画的事。奶奶是小学语文教师，自然能够明白孩子的心理，更有办法解决这个问题。
奶奶知道，孩子喜欢看漫画书是因为漫画书有趣，而且内容简单，不需要动脑，不需要过多的思维能力。但是长期这样下去的话，孩子就不能静下心来看其他的书了，更不要说从书中学到知识。
所以奶奶的重点就是先让孩子把阅读的兴趣从漫画书转移。要给孩子选一些适合孩子看的，能够让孩子涨知识，而且有趣有吸引力的书。
正好奶奶放假前的时间正在给孩子们讲山海经，发现孩子们都很感兴趣，于是奶奶便给孩子选了这套《孩子读得懂的山海经》。
没有想到孩子在拿到山海经之后，就对带去的漫画书置之不理了。孩子不但喜欢看山海经，还经常和奶奶分享里面的故事，甚至会进行古文和现代文的对比，因为这套书里不但采用了白话文的故事讲述山海经那个神秘而神奇的世界，还配有山海经原版古文，其目的就在于提升孩子的古文阅读能力和理解能力。
这套山海经里，最吸引孩子的地方，大概就是这些神话故事和神奇的国度吧，有些是我们大人都不曾了解和知道的。
比如氐人国
这是一个美人鱼的国家，想想我们小时候听到美人鱼还是在安徒生童话里。可是世界上最古老的美人鱼传说其实是来自我们国家的山海经呀。
白话文不但清楚地介绍了美人鱼国家的人物形象更配以插图，来丰富啊哈i帧的想象，让孩子对神奇的美人鱼产生好奇，更激发了孩子的求知欲和阅读兴趣。
比如岐舌国
这个国家的人说话都说不清楚，我们都听不懂他们的语言，这是为什么呢？原来他们的舌头和我们的不一样，我们的舌头都是舌尖朝外长，长不过3寸。
而这个岐舌国的人，舌头都是舌尖朝里面长，所以导致吐字不清楚。但是他们自己能够听懂自己的语言。
山海经里还有很多神奇的国度，深目国、长臂国、载国等；山海经世界里还有很多的神兽，九尾狐、凤凰、鹿蜀、飞马等等。无论哪一个，都能够极大的激发孩子的阅读兴趣。
奶奶说了，孩子的阅读兴趣已经培养起来了，这只是完成了孩子阅读的第一步，接下来就要靠我和孩子妈妈的引导和鼓励，来进行第二步和第三步。
第二步就是引导孩子有选择性地阅读，即帮助孩子选择适合孩子阅读的书目，拓展孩子的眼界和知识面。
第三步就是引导孩子针对性地阅读，即完成学校老师每学期布置的阅读课外书目。因为这些书目都是和孩子的语文教材同步的，考试会经常从里面选择素材。
教师奶奶用过一个月的时间让孩子完成了蜕变，孩子的语文成绩也终于有了提升，在孩子升入四年级的时候，语文竟然得到95分的高分，这真的是出乎我的意料。
