怎样解决孩子磨蹭拖拉（怎么样改掉孩子拖拉磨蹭的毛病）
父母好好学习，孩子天天向上！
生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力，所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的，左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里，会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭，让孩子能够按社会准则来去生活，将来出社会工作40年当中，才可以更好的适应社会。
家长朋友们好！我是霍晓雪，欢迎收听正商课堂幸福育儿系列课程。今天我们一起来讨论，孩子拖拉磨蹭怎么办？
说到孩子拖拉磨蹭的问题。
这是我小时候，最困扰我妈的问题，小的时候，我一丁点时间观念都没有，每天早上，从起床、洗脸、刷牙，到穿衣服出门，都要我妈不停地催，而且有好多次都是，好不容易出门了吧，我可怜巴巴地和我妈说：妈，我书包忘带了！
每次我妈都是既着急又无奈地再返回去给我拿书包！所以很多时候都是迟到！
晚上回到家做作业更是如此，一边做一边玩，一会儿摸摸橡皮，一会儿削削铅笔，一会儿又去喝口水，我猜我妈可能恨不得她自己替我把作业做了。相信我小时候的情况，很多家长都似曾相识，那有什么办法可以解决这个难题呢？
其实啊，孩子拖拉磨蹭背后有三个原因，我们先来一一了解一下，然后针对每个原因来学习一个方法，有效地来解决这个问题。
我们先说第一个。家长们应该都有这样的经验：正吃着饭呢，旁边一个小皮球滚过，孩子就立刻跑去捡球了；正在画画呢，家里人打开了电视，孩子就会立刻丢下笔，跑去看电视了；再比如，上学的路上，路边的小花小草、树上的绿叶小鸟，都可能会吸引他的注意力停下来，那么这个时候我们可能就会看到一个拖拉磨蹭的孩子了。所以，孩子拖拉磨蹭的第一个原因，是由孩子发展的特点来决定的，孩子只对自己感兴趣的事情着急，他还没有时间概念，不会计划和控制。
那怎么办呢？
这个时候，我们可以试试给孩子两个有趣的选择，同时也可以满足我们家长赶时间的需求。
比如说，如果希望孩子洗澡，就可以说：宝贝，洗澡的时间到了，你是想像小鸟一样飞过去？还是想像兔子一样蹦着去？希望孩子关电视，可以说：我们约好的一集结束了，你是自己关电视还是妈妈帮你？自己关很难的，很多小朋友都做不到，你要不要试一试？
如果希望孩子去睡觉，可以说：宝贝，睡觉的时间到啦，走，你想听一个故事还是听两个故事啊？
希望孩子做作业，可以说：该做作业了，今天你希望先干掉难的，还是先干掉容易的？我们可以找时间，对照着孩子的生活场景，比如穿衣吃饭，做作业，上学，做家务等等，写一遍类似这样的句子，每一项可以多写几句，遇到类似的问题就拿出来用，这个对于十岁以下的孩子非常有效。
我们现在说说孩子拖拉磨蹭的第二个原因，这就跟家长有关了，有时候家长对待孩子的方式，会让孩子感到被逼无奈，产生消极对抗的心理。
比如说，孩子想出去玩，妈妈非让他把玩具收拾整齐才能去，孩子心里不高兴，但是又不得不干，自然就会随便应付；
还比如说，孩子想做作业的中间玩一会儿再继续做，妈妈却希望他能够全部完成作业了才玩；于是玩成了很多父母拿来逼孩子做事的交换条件。孩子自然消极对抗、拖拉磨蹭不愿配合。
还有的家长，孩子在规定的时间内，提前完了老师布置的作业，家长生怕时间浪费，就赶紧又给孩子布置其它额外的作业：“你看还有那么长时间，你再把语文课文读一遍，或者把英语单词写一遍等等。”这样一来，孩子就会想：反正我提前写完了，父母还会安排其它作业，我就慢慢写就是了，于是就会出现边写边玩的情况，拖拉磨蹭的习惯也在这个过程中养成了。甚至严重的，孩子还会出现厌学的行为！
所以，针对这一点，家长首先一定要记住：孩子节约的时间，请让孩子自己自由支配，不要强加干涉！这一点很重要！
另外，家长可以试一试—启发式提问。就是把你希望孩子做的事儿，尽量用提问的方式让孩子自己说出来。
比如说，我们可以问孩子：宝贝，我们来想一下，有什么办法可以让我们准时赶上校车？宝贝，睡觉前我们还有什么事要做啊？宝贝，今天如果要八点前完成作业，然后轻松玩，我们可以怎么办呢？等等，因为只要是孩子自己说的，他就没有被控制的感觉，他就更愿意去做。还是那句话，孩子最听的是他自己的话。
好了，现在我们说说孩子拖拉磨蹭的第三个原因，有的孩子感统能力比较差，缺乏训练、相关的技能不熟练。
而往往这个时候，性子急的家长就会替孩子做了，孩子依然得不到锻炼，就会越来越慢，进入恶性循环。我们都知道孩子学习技能，是有一个发展过程的：在我们看起来非常简单的穿衣洗漱，可能对他们来说都是不太容易掌握的技巧，孩子三四岁的时候穿一件衣服，可能都要十几分钟，刷牙可能要五六分钟，这个时候如果我们耐不住性子，开始催促他快一点、快一点，再不行，干脆直接帮孩子做了。
而结果就是，孩子因为缺乏这些事物的必要的练习，做事就更慢了，并且形成一个认知，这些事儿我都不行，我做不好。这样就进入了一个恶性循环，越催越慢，越慢家长越急，而在家长的催促和包办下，孩子做这些事儿的信心越来越缺乏，他总是担心自己做不好，怕自己出错，做起事情来更加瞻前顾后，速度自然就更慢了。
所以可以说，每一个拖拉磨蹭的孩子背后，可能都站着一个着急催促包办的家长，那么怎么办呢？
首先，家长要停止替孩子做事儿，改为放手让孩子去做。同时呢，停止催促，善用鼓励，给孩子足够充分的时间，鼓励孩子一点点的进步。
如果孩子做某件事情的速度快，我们就鼓励她，孩子就会越来越有信心和成就感。比如：
“妈妈注意到，你今天吃饭比昨天快了2分钟哦！”
“妈妈看到，今天你写完作业就把书本和文具装到了书包里，明天早上就会节省好多时间呢！”
“妈妈发现，今天闹钟一响，你就起床穿衣服了，节约了不少时间！“
“宝贝，你知道吗？我们今天到校的时间比昨天提前了五分钟呢！”……
这样通过清晰的鼓励的话，让孩子认识到，不拖拉磨蹭所带来的好处，会激发孩子内在原动力，孩子就会更愿意在这方面做的好！即使再糟糕的情况，也有值得称赞的地方，千万不要小看鼓励的作用！把责任还给孩子，让孩子自己管理自己，用鼓励孩子点滴的进步来代替批评指责孩子。
好了，我们今天的分享就到这里。最后为大家总结一下我们这节课的内容：我们这一讲讲了：孩子拖拉磨蹭有3个原因，分别是：
孩子只对自己感兴趣的事情着急；
孩子会对被强迫做的事消极抵抗；
以及孩子自身感统能力较差；
那，针对这三个造成孩子拖拉磨蹭的原因，我们的3个应对方法分别是：
试着给孩子两个有趣的选择；
让孩子自己支配他节约下来的时间；
以及鼓励孩子、给孩子信心与成就感；
