说脏话小心妈妈打你（孩子对妈妈说打死你）
生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力，所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的，左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里，会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭，让孩子能够按社会准则来去生活，将来出社会工作40年当中，才可以更好的适应社会。
带布妞在游乐场玩时，看到两个小男孩起了争执。
起因大概是两个孩子一起投球，高胖的那个男孩赢了，而矮瘦的男孩不服输，躺在地上撒泼打滚，嘴里一直喊着：“是我赢了我赢了。”
高胖男孩见此情景，不耐烦地伸出右手食指，朝远方一指，大声吼道：“输不起就不要跟我玩，你tm给我滚！”
这话一出，惊得我下巴都快掉了，如今的小屁孩儿，都这么豪横的吗？那姿势、那气场，哪像个3-4岁的孩子，活脱脱就是电视剧里对下属发飙的霸道总裁啊。
骂人、说狠话，还真不止这一个孩子。游乐场里还有个小女孩，稍有不如意，就凶巴巴地朝妈妈说：“臭妈妈，我打死你。”
我们一直教导孩子要文明、讲礼貌，可孩子到了一个阶段后，就像脱缰的野马，文明话语全不说，说的全是不文明话。
他们的小脑袋子，到底在想什么呢？
一：语言发展
《捕捉儿童敏感期》中提到，孩子到了3岁左右，会出现一个“诅咒敏感期”，喜欢讲不文明的话语。
孩子最开始的语言发展，是他发现，一个词语能与一个物体配对。比如叫“妈妈”，妈妈马上应答“哎”，并且过来回应他的需求。
语言就像有魔法的“咒语”一般，真是太奇妙了！
但语言的魅力又何止于此呢？孩子不仅发现只要他一念“咒语”就有回应，还发现，有些咒语只要一念，别人立马就有反应，比如生气、不高兴、伤心等。
这简直比念“吧啦吧啦变”还管用！
孩子发现了语言的力量后，便开始没轻没重快乐地使用。尤其是那些不文明、会让人产生强烈反应的语言，孩子尤其喜欢。
于是，孩子华丽丽地进入了“诅咒敏感期”。
敢惹我？我就骂你。让我不开心，画个圈圈骂你。无聊了，接着骂你。
而父母听到孩子这么随意地“出口成脏”，难免会担心，于是会刻意纠正。但遗憾地是，我们越纠正，孩子使用得越起劲，大有要跟你反着来的势头。
其实心理学上认为，当孩子进入“诅咒敏感期”时，说脏话只是他们感知并运用语言力量的一种方式，体验语言带来的威力而已。
父母不用太焦虑，可以先观察，孩子是在什么情境下，爱说脏话、狠话。
二：爱说脏话，可能是这些原因
孩子说“狠话”，一般有3种原因。
①表达负面感受
幼儿时期的孩子，一般表达能力不强。遇到委屈，他不会把前因后果给你梳理一遍，然后有理有据地告诉你，他是怎么回事，希望你能怎么做让他感觉好起来。
孩子表达自己的方式，更多的是简单粗暴，要么动手，要么动口。如果打不过，那一定要说得过，至少要气到你。
所以，他们会用说狠话、脏话的方式，来发泄自己的负面情绪。他们可能都不知道自己说的话是什么意思，但只要说这些话，能让别人生气、伤心，这就够了。
②引起家长注意
很多时候，我们看似陪在宝宝身边，实则注意力却在自己的事情上。
孩子的观察力很强，他敏锐地察觉到这一点后，便开始使用语言的力量来引起你的注意。
有时候天真无邪的话语能逗得大人哈哈大笑，也有可能某些话让父母指责、纠错。但不管是怎样的后果，只要大人的注意力被吸引过来了，那孩子就会觉得这些语言是有效的，能重复使用的。
③单纯觉得好玩，当口头禅
如今的小孩子，哪怕刚学会说话，他也能把网络用语学得溜溜的，比如“芭比q啦”“我去”“奥利给”啥的。甚至还有一些简单骂人的脏话，他们也是张口即来。
孩子看到手机、电视里有人说这些话，他们觉得好玩，也跟着说。而孩子间又最喜欢模仿，一看同伴们都喜欢这样讲，他们不自觉跟着模仿，不管这话是好是坏，就把它当做口头禅。
三：用对方法，孩子成“文明人”
面对爱说脏话、狠话的孩子，父母难免会担心，如果不纠正，孩子会不会形成不好的习惯？会不会对他的品德有影响？
我们若能用对方法，其实，这个问题还是很好解决的。
①冷处理
如果孩子故意说脏话，只是为试探你的反应，那你完全可以冷处理，当做没听见。
比如有一阵子，布妞喜欢说“滚”，也不知道她从哪学来的。我刚开始听到时，确实有些震惊，于是告诉她，这个词不好，以后不要说了。
可后来布妞发现了这个词的力量，只要她一说，全家都会过来纠正一下，她反而乐此不疲地使用了。
有几次她故意笑看着我说这个词，想看我的反应。我就冷处理，任由她怎么在我耳边跟复读机一样重复地说，我都当做没听见。
她自己觉得没意思，也就转移注意力干别的。后来过了一阵，她就彻底把这个词给忘了。
②用游戏的方式消除情绪
《游戏力》一书有介绍到，当孩子说狠话表达自己的情绪时，我们可以用开玩笑的方式消除他的负面感受。
比如布妞跟我生气，说臭妈妈我再也不喜欢你了，再也不要跟你玩了。
换做以往，我可能会跟她置气，不跟我玩正好，我还乐得清闲。但如果这样说，孩子只会觉得更加委屈和难过，脾气也会越发越大。
后来我就喜欢用游戏的方式来跟她互动。比如我会紧紧地抱着她，假装哀求，不要嘛，我要跟你玩，求求你不要不理我，我会伤心的~
每次都逗得布妞哈哈大笑，她的情绪自然就消除了。
③隔绝脏话源头
孩子有时候说脏话，单纯就是模仿。
比如我前文提到的那个“霸道总裁”，若没有一两次的亲眼见证，他应该没有这临场想象和发挥的实力。
孩子可能是学手机、电视里的画面，还有可能是学家人的言行举止。家人平时怎么说话、发脾气的，孩子很容易跟着照搬。
所以，我们可以留意孩子平时的说话内容，如果有很多脏话是大人平时说的，那我们就要注意，尽量不要在孩子面前说。
如果是手机电视里有这样的话语，那就换个别的节目看，阻隔源头。
④用美好的词句回应
当孩子把脏话当口头禅时，我们可以用美好的词句来回应，无意识引导孩子关注更好的话语，改变口头禅的内容。
比如有一阵子，布妞张口就喜欢说“妈”后边加个不文明的用语（我和宝爸都不说脏话，真不知道这些话她从哪学的）。
绘本掉地上了，她会说这个词；买了新玩具，她还会说；有好吃的，她照说不误。
后来我实在听不下去了，就刻意用别的词语回应。
比如玩具不见了，表示惊奇，我就会说：“哇，你的布娃娃去哪了？”
有好吃好玩的，表示兴奋，我会说：“太好啦，有这么多好东西。”
表情夸张、情绪到位，孩子一看，原来这个更好玩。于是，她的口头禅不知不觉就改变了。
“诅咒敏感期”一般不会持续太长，可能几个月后，孩子自然而然就不说了。但如果我们刻意纠正、指责，反而会让孩子更加关注这些语言的力量，从而养成爱说脏话、狠话的习惯。
所以说，孩子说狠话、脏话时，我们的第一反应，真的很重要。可以冷处理，如果实在无法做到不回应，那我们就用其它几个方法，引导孩子做个“文明人”。
你家孩子爱说脏话吗？
