双减政策下孩子的教育（双减政策下你还教育孩子方面有哪些困惑）
“双减”政策出台后，很多家长都松了一口气，觉得再也不用陪孩子复习功课，家里也不再鸡飞狗跳，认为孩子的教育在学校里面就搞定了。难道真得是这样吗？
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
面对孩子一生的成长和发展，面对各种关键时期的选拔。“双减”政策对家长的价值，重点并不是减负，而是重新思考如何抓孩子的教育，适时调整教育途径和方法。
成功的教育背后，从来都没有偷懒的父母。双减政策让孩子抛开繁重的学习任务，不再让课外辅导班占据孩子的业余时间，而是将孩子的成长更多地回归于家庭，让孩子成为一个德智体美劳全面发展，能够独立走上社会，实现自我价值的个体。
父母必将是孩子教育的终身负责人，那么家庭必将成为教育的主战场。纵观很多优秀人才的成长，家教应该占的份量是很重的。袁隆平的母亲不也是自己教儿子学英语、背诗词，钟南山的父亲不也是在家用小白鼠做实验，让儿子掌握科学知识吗？
网络上有句话是这样说的，“有的人一生被幸福的童年治愈，有的人一生在治愈不幸的童年”。家庭教育是孩子一生成长的基础，孩子在家庭教育中汲取的养料、阳光和水分，是他在这一生中不断成长的能量，他幼年时期的根扎得有多深，那么在今后成长的道路上，就能够向上生长得有多高。
教育部基础教育质量监测中心副主任胡平平说：
“国际上和我们都做过学生分数的监测，影响它的因素第一个是学生本人和家庭，我们把它们统称为个体差异，占到 60% 到 65% 的份额，这是左右分数最大的因素；
“第二个是区域生态和氛围以及区域给教育提供的支持，影响占 20% 到 25% 左右，区域氛围指比如上海的一个县跟贵州山区的一个县肯定是不一样的；
“第三个是学校，影响只占 10% 到 15% 。”
这还仅仅是涉及分数上的差异，其他方面如性格、情商、品性、心理健康等等，无疑受家庭的影响更大。
2021年10月23日，十三届人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》，该法要求：对未成年人的家庭教育，不得有任何形式家庭暴力；同时，规定必要时国家对家庭教育进行干预。
家庭教育法的出台为家长们正确引导孩子提供了一个合法的依据和保障。孩子，不是父母的私有物品。家庭教育不仅仅是家庭内部事务，也事关公共福祉。强调未成年人的父母或者其他监护人应亲自养育，加强亲子陪伴，应尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用方式方法。
家庭庭教育并不是一个新名词，之所以重新出现在公众的视野，我认为是有一定的现实必要性。
这几日，我在观看国内知名家庭教育平台——扶鹰教育，创始人王金海博士的双11直播活动，连续七天的活动，每天将近两个小时的时间，有一万多人的积极互动，刷屏的速度简直让人眼花缭乱，王博士及其他的团队分析的一些教育中存在的问题，教授的一些基本的教育理念，引起了很多家长的共鸣，开始反思自己在以往教育中存在的弊端，导致孩子出现各种各样的问题，家长们对自己今后的行为有了明确的思路。
相信这些父母今天的觉醒，今天的改变，将是孩子一生中真正的起跑线，而且在这个赛道上孩子的表现将是非常卓越的。
