刚上高一孩子成绩一路下降（高一学生成绩下降的原因）
对于高中家长来说，初中阶段的焦虑只算得上是一道开胃菜。
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
高中如一条跑道，离终点越近脚步越沉。
高中如一张赌桌，揭露底牌的过程，是希望与失望的搏击。
有一部分孩子，在高二阶段已经走进了迷茫的灰霾地带。
莫名其妙成了学渣
小彤中考均分90，高出录取分数线6分进了一个年级千人的高中，进校排名前十。
虽说没进到名校，一家人还是挺高兴的，高分低就，这还不是妥妥的本校学霸！
事实却完全背离了想象。
半个学期，小彤从重点班退到了普通班，高一期末滑到了级排400名，高二的成绩几乎垫底。
家长的热情从沸点一路走向冰点，这到底是怎么了？
小彤说不喜欢班主任的行事方式，很多意见得不到回应。
小彤说某个老师自己不讲课总是让学生讲，听他的课提不起神来。
小彤说晚上睡不好，上铺的同学鼾声如雷。
小彤说……
小彤讲了很多原因，但都是家长无法解决的问题，唯一能做的只有给孩子买了几副耳塞。
小彤父母无数次地开导她，老师和同学只是你生命中的过客，学业才是你赖以生存的资本，你不能改变环境就要学会去适应，因为前途是你自己的。
小彤默默点头，然而，时间还会给她适应的机会吗？
父母的期许从985到211再到一本，现在已经在担心能不能考上大学。
高中校园的神雕侠侣，靠谱吗？
高一的校运会上，小矇碰上了小浩，两个小学同学居然考进了同一所高中。
从此，周末的大街上、地铁车厢里，多了一对手牵手的校服生。
直到有一天，小矇的父亲从女儿的微信里发现了端倪，脑袋嗡的一声，炸了！
他记得孩子进高一时特别强调过，爸爸允许你犯任何错误，但早恋这条红线绝对不可以碰！
事实是，墨菲定律在这里又一次得到验证。
小矇爸爸努力让自己平静，用自己几十年的所见告诉孩子，早恋他不靠谱！前面的路变数太多；不被社会认可的事情大概率是有问题的；什么年龄段做什么样的事，学业才是当下的首要任务。
该说的、不该说的都说了，说得自己老泪纵横。
小矇说，我们商量好了，将来考同一所大学，不会影响学习的。孩子想得太美好了，把自己想象成校园里的神雕侠侣一般。
早恋会不会影响学习？拿什么来衡量！
身心俱疲的理科生
小陈是个白白净净颇具文艺范的男孩子。
高一期末选科的时候小陈毫不犹豫地选择了物化生全理科，这让家长及老师都大跌眼镜。
小陈的文科成绩历来就是强项，数理化只能算勉强及格，有时还惨不忍睹。选理科这不是抽疯吗？老师们都劝他慎重考虑。
小陈不知道什么时候立下的目标，立志要当一名医生，而报考医学院则必须绑定物化生三科。
专业志愿不改就只有弃文学理，小陈说，我理科是不好，我会比别人加倍付出，应该不会有问题。
有人善于逻辑思维，有人强于组织记忆，小陈的努力并没有让他在各种符号与图形之间脱困，身心疲惫的小伙子他只能硬着头皮继续走。
高二即将期末，转科已经没有可能，家长更是束手无策。
致准高一家长
我们都有个习惯，完成一个任务以后都会放松一下犒劳自己，中考出线更是一个值得为之狂欢的里程碑。
但是，作为家长，还是要未雨绸缪，了解一些新高一可能面临的问题。
1 高中的老师与初中的老师有很大区别，他们不再把学生当孩子看待，处理事情有点偏成人化，初入高中的孩子可能会不太适应。
人与人之间的第一印象非常重要，老师与孩子很容易给彼此贴上标签，提前与孩子沟通，免得跟小彤一样留下心理阴影。
2 高中的课程与初中的教材没有完全关联，初中的成绩只代表孩子的学习能力，如果孩子枕在功劳薄上掉以轻心，成绩有下滑的可能。如果可以，让孩子在新高一前的暑假进行课程预习。
3 大多数学校安排在高一下学期进行文理分科，为了让孩子多学点内容，方便更精确地判断兴趣所向，高一的教程会跑得比较快，这样会有很多孩子跟不上节奏，感觉高中的教材超难，从而失去学习热情。
告诉孩子，这很正常，不要有心理压力。
4 高中学生大多数都是住校，孩子有了自由空间，很多事情有了自主权力，潜意识里会认为自己终于逃脱了父母的掌握，我成大人了！
真的长大了吗？答案是否定的，这个时候的孩子急于表现自己最容易偏执，家长要做好心理引导。
写在最后
家长其实是一个最贪心的动物，对孩子的进步是没有尺度的，得陇望蜀，总希望自己的孩子成为No1。
我们首先要端正自己的态度，为自己的家庭做一个合理的规划，给孩子一个底线。
青春期的孩子最需要关注的是心理，接下来才是学习成绩，没有健康而强大的心理素质做支撑，在高考的路上会彷徨、苦闷，甚至躺平。
最后有两个问题我也想求证：
老师不讲题总让成绩好的学生讲题对普通学生有没有影响？
早恋的学生共同进步的概率有多大？
有经历过的朋友请留言。
