家长对高中孩子的鼓励和期望（高三家长给孩子的鼓励）
很多高中生家长反应，孩子到了高中，打也打不动了，骂也骂不了，一打一骂不理你了，说也说不得了，一说还顶嘴。
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
家长真是束手无策，很怀念以前自己在孩子面前说什么就是什么的时候，孩子现在怎么变成这样了呢 。
心理学家皮亚杰对儿童道德认知发展阶段进行过研究，他把儿童的认知阶段划分为四个阶段。
第一个阶段（2-5岁）“自我为中心”阶段。
第二个阶段（6-8岁）“权威阶段”，绝对的尊重权威和规则，绝对的顺从。这些时候父母的话基本上都是对的，需要遵守的。
第三个阶段（8-10岁）“可逆性阶段”，已经不把规则当成一成不变的了。
第四个阶段（10-12岁）“公正阶段”，他的正义感得到发展，倾向于主持公正和公平。
为什么要在这里说这四个阶段呢是为了让家长理解，随着孩子年龄的增长，认知的发展，他们对父母提出了更高的要求。
因为10岁以后的孩子就要求公正公平，何况高中的孩子呢？所以高中的孩子对父母已经不是言听计从了，而是有自己的看法和认知，这个时候如果父母简单粗暴的对待她，会让孩子感到很不满，不服气。这也是由孩子的认知水平决定的。
所以我建议高中的家长朋友们：
第一：要学会控制自己的脾气
因为孩子们已经是高中生了，你要再简单粗暴的对待孩子，他不服气，打打闹闹是没有用的。发脾气只是家长发泄了自己的情绪罢了，对于问题的解决没有一点帮助。
第二：要和孩子搞好关系
关系是一切问题的基础，只有关系好了，孩子才愿意与你沟通，交流。关系不好，说啥都没有用。但搞好关系也不是去讨好孩子，也不是无原则的溺爱，而是真诚有爱的关心。
第三：要让孩子理解您，可以通过在某件事情上，让孩子充分的理解家长们这样做的道理。
这里要注意：理解你的不容易是孩子自己感受到的，不是家长一遍一遍的表述“我为了你多么多么的不容易”。
第四：孩子不是完美孩子，我们也不是完美的父母。
家长也要经常的反思自己，是不是在某些事情上，确实是存在错误，应该尊重孩子的想法呢 所以要敢于承认自己的不足和错误，并学会和孩子真诚的道歉。
第五: 不要总拿成绩说事。
首先先关心孩子这个人，再去谈成绩。孩子感受到关爱，心情好了，成绩自然也有了。如果顺序颠倒了，也许什么都没有。
第六：关注孩子的正向，发现孩子的难得，给孩子赋能。
每个孩子，都是有一个大学梦的。他们压力也比较大；有的也可能自我约束，自律，习惯等不是很好。不管是哪一种，都需要家长给与鼓励。怎么鼓励就是关注孩子的正向，关注他做到的部分，难得的地方。这样的话孩子孩子可能会心情好一些，会更有动力更能坚持。
第七：少唠叨，多学习
到了高中，孩子的知识也比较丰富了，也很有自己的思想了，孩子知道的东西可能比家长还多。所以家长们可以多倾听，多付出，多做好后勤工作。
最后：作为高中生的家长，需满怀期待，同时也饱受煎熬。让孩子们在鼓励，包容，关爱中成长，追梦！
