与优秀家长沟通育儿方法（家庭语言突破训练）
“我时常想，孩子给我带来了什么？
亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？
每晚累到抬不起来的双臂、重压下发胖的身体、没时间清洗的脸、事业的停滞、收入的减少，一切都非常糟糕。
我看见一些新闻。XX母亲带孩子跳楼，XX母亲带孩子开燃气自杀，我看见那些指责他们不配当母亲的评论，我感受到了这个世界对于很多独自艰辛带娃的母亲的不理解不包容，我想，我是能明白她们的。
我曾无数次累到无力支撑想一死了之，但我更想带着孩子拥有更好的生活。”
?节选自西瓜籽妈妈在雅恩21天语言沟通训练营中的打卡作业
?作为雅恩21天超实用语言沟通训练营往期优秀毕业家长的西瓜籽妈妈，我们还记得她在孩子确诊语迟之后的茫然无措，不知如何帮助心爱的孩子；也见到过她凌晨还在雅恩社群里学习语训营的内容，每一节课都勤奋学习、每一天的作业都按时完成、每一道思考题认真打卡、每一天的答疑时间都爬楼看完、每一次群里的互动都积极参与。
是她的坚持让孩子进步神速，想知道西瓜籽妈妈是如何帮助语迟的西瓜籽从3岁前零语言，到现在飞速发展吗？！
由西瓜籽妈妈亲述，小雅整理而成的文章《孩子语迟——家庭语言训练篇》（部分）分享给各位宝爸宝妈！
1.调整沟通方式
发现孩子语迟之前，我们完全没有注意到自己说话的方式，想说什么就对孩子说了，但是这些话孩子不一定能听懂，自然就没办法消化吸收成自己的语言。
所以如果我们想让孩子尽早说话，尽量多地说话，就一定要使用孩子力所能及的语言。
比如说孩子现阶段只会两三个字的沟通，那么我们就尽量在和孩子说话的时候，大部分的时间都是用两三个字，另外一部分的时间使用四五个字，也就是说在孩子的能力范围之内稍稍地难一点儿，在他能够听得懂的前提下，引导他不断进步。
如果孩子还不会说话的话，那我们就尽量用一个字或者两个字和他进行日常沟通，并且配合手势帮助理解，还要尽量放慢语速，提高音量。
·《21天超实用语言沟通训练营》 / 小贴士
搭建亲子沟通桥梁可以——
①强调（突出重点）：突出重要的词语，通过生动的说话方式来强调。加大音量，或者改变语调；
②放慢速度：给孩子足够的时间来理解。
2.比语言更重要的是认知理解
很多孩子一直没有语言，或者说语言进步缓慢，那是因为认知理解没有提上去。当一个孩子这也不知道，那也不清楚，他的语言可能更多地就是鹦鹉学舌，你说什么他说什么，但是主动的语言很少。
教认知理解，最简单有效的就是卡片。西瓜籽还没有开口说话的时候，我就在每天早餐时间给他读卡片。因为他以前吃饭的时候很喜欢到处乱跑，我就买了很多种漂亮的彩色的卡片给他看。
最开始的时候我一张一张地读，吸引西瓜籽的注意，然后等到他感兴趣之后，我就拉着他，引导他，让他自己边翻边指，然后我念给他听。这样的话就既能够让西瓜籽更好地安坐吃饭，又教会认知。虽然那段时间他仍然不说话，但是我偶尔故意念错一张卡片的时候，西瓜籽就会很着急地一直指，直到我念对了为止。
这就代表着他明白了这张卡片的意思，知道应该怎么发音。然后等到他要开口说话，我再用这张卡片去教他学习语言的时候，他的理解能力就非常快了，而且有些是我还没有教他就能够主动读出来的。
·《21天超实用语言沟通训练营》 / 小贴士
什么是沟通？
①沟通不只有语言，还有副语言和非语言的内容；
②沟通是在任何时候两人之间以任何形式传递信息的方式。
3.避免过多的提问
不要一开始就让孩子觉得好难，觉得语言沟通是一件麻烦的事情。
之前也有家长问我，为什么孩子一个问题都回答不上来，其实这还是认知理解能力没有提上来的缘故，他不懂，自然就回答不了！在孩子认知理解能力没有达到的情况下，父母总是问他一些听不懂的问题，不仅会导致了亲子之间交流的中断，更会打击孩子沟通的积极性。
在孩子能力范围之内，我们适当地提问，并且配合肢体动作手势指向等等，引导孩子去回答，是能够加强孩子对语言表达的兴趣。
在这里我分享一个西瓜籽爸爸的反面的案例，大家千万不要学（偷笑）。有一天西瓜籽爸爸在家里陪娃看小猪佩奇的动画片，正好放到水果超市的那一集，土豆先生一家在欢迎小猪佩奇一家。然后西瓜籽爸爸就突然问，“西瓜籽，你说说看，为什么土豆先生和胡萝卜夫人能够生出蔓越莓和小甘蓝？”西瓜籽一脸沉默地看着他爸爸。
我说，大哥你问这样的问题，让西瓜籽如何作答？娃儿爸爸就说很简单，西瓜籽只需要回答“不是亲生的”这五个字就行了。我都惊呆了，这就是孩子语言训练路上的“猪队友”。
简单的问题不是我们给孩子设定答案字数，而是孩子至少能够听懂并理解我们的问题，从而通过自己的思考作出回答。
在孩子语言训练的前期，我们一定要注意避免问过多的问题，即使是必要的时候，一定在孩子认知理解的范围之内去提问。
·《21天超实用语言沟通训练营》 / 小贴士
什么是亲子“对话终结者”？
①一次性提出好多问题；
②没有给孩子表达想法的机会；
③问一个答案很明显的问题，孩子没有表达动机。
4.心态调整，等待孩子的脚步
我们不仅仅要教孩子说话，更要去倾听孩子说话，给予他们足够的时间去表达自己。
我记得西瓜籽刚开口说话两三个月的时候，他总是笑着对我说，妈妈，妈妈。听见他叫我妈妈自然是很开心的,但是有一天我就想等一等看看，如果我不说话，他还会说什么？
他那个时候停顿了好久，然后很努力地结结巴巴地说，妈妈，妈妈，妈妈是妈妈，妈妈不是爸爸，妈妈不是爷爷，妈妈不是奶奶，妈妈不是外公，妈妈不是外婆，妈妈是妈妈。
当时我真的没有想到他可以说出这么多话，所以有的时候我们得多等等孩子。当他说出了一个词或者一句话的时候，我们先别着急去回应他，而是表现得特别感兴趣的样子，微笑着看着他，等待他说出更多心中所想，充分地去表达，用我们的表情让他知道我们对他的话很感兴趣。每一次都给他足够的时间，他也一定会给我们惊喜的。
·《21天超实用语言沟通训练营》 / 小贴士
等待：停止说话、身体前倾、期待地看着孩子。可以默数10下，牢记最重要的事情是给孩子足够多的时间。
5.为孩子说错了的话，赋予正确的意义
孩子在语言发展的过程中，难免会说错话，或者说一些我们根本听不懂的话。
比如说我的孩子，他会在特别开心或者特别紧张的时候说火星语，如果我这个时候表示听不懂的话，他就会表现得很失落。所以我会在西瓜籽说了我根本听不懂的话的时候，马上说一句符合当下情景的话来引导他。
比如说有一次他看见自己的好朋友特别激动，说了一句“大大都嘎”，然后开心得跳起来，我就在旁边说“哇！西瓜籽看见瑞瑞哥哥了，西瓜籽想抱抱瑞瑞哥哥”。这个时候西瓜子马上就跟着我说了一句“西瓜籽想抱抱瑞瑞哥哥”，然后扑上去拥抱了自己的好朋友。
还有一次带他去游泳，游泳是西瓜籽特别喜欢的活动，可能因为太开心了，他前面好几分钟都在说我们完全听不懂的话，然后周围所有人都一脸莫名其妙的看着他，但是我和孩子爸没有去打击他，而是在旁边帮他描述，“哇！西瓜籽好开心来游泳，西瓜籽看见好多小朋友啊，西瓜籽想要学小青蛙”，我们在旁边把他所有无意义的语言和激动的行为都赋予正确的意义的时候，他也慢慢地思路清晰了起来。然后注意到我们的话，就开始仿说“西瓜籽好开心、西瓜籽学小青蛙、西瓜籽在游泳”。他仿说了这几句话之后，自己又主动说出了“西瓜籽想要妈妈抱抱、西瓜籽想要爸爸游泳”等等的话。
我想孩子学习语言和学习任何一项技能都是一样的。刚开始总有思路不清楚的地方，需要我们耐心地去帮他理清思路，不要去责怪他，避免强化他的不正确的行为，而是多多去引导他正确的行为，去帮他想，把他想表达但是没有能表达出来的话语和行为，都赋予更加正确的意义。
·《21天超实用语言沟通训练营》 / 小贴士
诠释：家长用简单词汇来描述孩子想传达的信息，并参照孩子的表达方式。
6.亲子关系永远是第一位
无论我们如何给孩子开展家庭训练，做任何事情，我们都不能以伤害亲子关系作为代价。
因为良好的亲子关系，它不仅仅是孩子配合我们进行家庭训练的动力，也是将来他做一切事情的心理安全感的来源。
每天早上起来，西瓜籽就会爬到我身边提供“叫醒服务”，我就和他说，西瓜籽早上好，妈妈爱你，然后亲亲他，再开始一天的生活。
有的时候，他不太愿意去做一些事情，我也尽量不强迫他。如果这件事情是必须要做的，那我们就延迟一些时间再做，尽量让他觉得生活是美好的，这样才能最大激发他学习和探索的欲望。
如果真的是有很重要的事情，但是他又不愿意去做的话，那我们就可以把目标拆分，将大目标拆分成小目标，一点一点地去做，循序渐进地完成。
·《21天超实用语言沟通训练营》 / 小贴士
你是哪种角色的家长？
指挥官、考试官、旁观者……
