用玩游戏的方式来与孩子交流英语（用玩游戏的方式来与孩子交流的英文）
聪明的父母应当努力把与孩子的交流变成游戏，应当做到:一切语言刺激最好带有孩子喜欢的趣味性，而在一切孩子所喜欢的活动中，都不要忘了进行必要而有效的语言交流。
亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？
伴随孩子的成长，父母与孩子之间谈话的内容及交流方式都在发生着变化，从中也可以看到父母与孩子之间心理距离的变化，比如孩子在襁褓之中，家长不时动情地“自说自话”，心中充满无限怜爱，此时，父母的心态是对孩子无条件的接纳。
到了孩子以已经能到处乱跑时，大多数家长又要重新回到自己的职场。由于工作，家庭的双重压力，家长就期望孩子能少给自己添些麻烦。在这一阶段，有些家长在与孩子沟通时的态度，语气，会因为自己情绪的不同而变化，心情好时，可以会与孩子讲话比较温和，情绪差时，会因一些小事责备，训斥孩子。此阶段家长与孩子交流的时候，对孩子的接纳程度已经不再是百分之百。
孩子上幼儿园或者上学后，家长更多的是关心他学习成绩的好坏，对他接纳的程度也常以学习成绩为标准。家长最爱问孩子的就是:“有没有听老师的话？”“考试多少分？”“老师喜不喜欢你？”等等等等，孩子的学习成绩常常是家长态度的晴雨表，家长与孩子的对话，俨然是两个成年人的对话方式。
孩子在接受教育时是有选择性的，并非所有正确的，应该实施的教育内容都会为他所接受。孩子只接受乐于接受的内容和方式，因此父母有必要研究怎样和孩子说话。
不少父母都感觉跟孩子讲道理是非常难的一件事:父母说的天花地坠，孩子这个耳朵进，那个耳朵出；一不留神儿，孩子还逮着个错反驳父母半天，有些父母能与孩子说的眉飞色舞，热火朝天，有些父母却很少与孩子讨论什么，他们与孩子说话，往往说上个三五句，孩子不耐烦，父母也没词，没话儿了。
有的父母很是困惑:为什么我们就不能和孩子深入讨论了？怎样让我们的亲子沟通更有趣呢？在下面的几个方面中，好好的摸索，相信你能与孩子的心灵越来越近，越说越投机。
第一、在玩游戏的过程中和孩子说话
家庭游戏是使家庭成员达成良好沟通的桥梁。孩子的天性就是喜欢游戏他们需要在游戏中找到快乐，也需要在游戏中成长，父母也会在游戏中重新找回失去的童心。游戏使家庭成员融为一体，使大家有更多有意思的话题，使沟通更轻松，有趣，家庭游戏和家庭趣味活动可以有很多种多样的形式。
比如:“开家庭卡拉ok”“家庭讲谜语故事”“家庭画展”“家庭数字扑克牌”“集体做饭”“绕口令比赛”“家庭成语接龙”“家庭机智回答问题”，等室内趣味活动都可以丰富家庭文化，增进家庭成员之间的交流。户外游戏的形式那就更加丰富多彩啦，家庭游戏和趣味游戏能自然而然的在家里营造一种轻松欢乐、自由自在的气氛。孩子不再感觉父母是高不可攀的铁面家长，而是有意思的玩伴，父母也暂时收起了严肃的面孔，和孩子一起欢笑玩闹，这样一个欢乐的家庭之中，孩子和父母和孩子的关系，必然也是亲密的，和谐的。
第二、在想象世界里和孩子说话
有时候，父母不妨忘记现实的日常生活，在孩子周围创造一种童话般的氛围。孩子眼里的世界，是浪漫的、多姿多彩的。父母应该珍惜孩子的这份东西，努力与孩子的童心这些诗情画意的交流。
第三、在孩子喜欢的活动中和孩子说话
爱玩、爱做游戏，这是孩子们的天性。游戏的娱乐性和趣味性，能使孩子愉快，兴高采烈。而这种作用对于孩子的生理和心理的健康发展是大有好处的，而且是对孩子进行教育的最好方式。聪明的父母应当努力把与孩子的交流变成游戏，应当做到:一切语言刺激最好都带有孩子喜欢的趣味性；而在一切孩子所喜欢的活动中，都不要忘了进行必要而有效的语言交流。
比如:孩子拿着一根棍儿到马骑，并用小树枝或小布条当作马鞭抽打着，孩子玩的很高兴，可是当他玩够了的时候，就会扔下木棍，跑去玩别的了，这样的游戏反映了什么呢？只是表现了孩子把木棍当马骑这一天真的天性，父母对孩子这样游戏，往往是听之任之，不加理会有时也只是说:“把棍子放到原来的地方，别到处乱扔”，如此而已。其实，这种情况正是父母与孩子进行语言交流的大好时机，比如妈妈可以提来小桶对孩子说；“看，马跑了半天，一定累坏了，让他喝点水吃些草吧。”那么，孩子就会很高兴地接过小桶给马“喝水”，还会自言自语地说:“我的小马儿，你喝饱了吗？现在我牵你到马棚里吃草吧……”孩子玩完骑马的游戏，再也不会把木棍一扔了事，而是对“马”关怀备至。这样既发展了孩子的语言和想象的能力，又培养了他良好的品格和习惯，而这一切都是在轻松愉快的玩耍中所进行的，父母与孩子在游戏中沟通，既可以收到良好的教育效果，也可以拉近亲子之间的关系，创造美好的沟通氛围。
第四、让自己的话，更能让孩子听懂和理解
父母的语言，可能是生动具体，敏锐有力的，也可能是空洞枯燥，身影无趣的。父母只有使用具体形象的话语进行生动类比，才便于孩子接受和理解，才能打开通往孩子心灵的门，让孩子感受真正的快乐。
例如，一位父亲带着孩子出去玩的时候，突然，儿子问父亲:“爸爸，为什么前面那辆汽车会冒烟？”父亲很有兴趣的告诉儿子，说:“你会吃饭，喝水，而运动以后不要的东西就变成‘尿’和‘便’排泄出来。车子也一样，吃进去汽油就像你吃了饭一样，才有力气跑，发动了车子，汽油使用后会变成黑烟，从车后排出来，就仿佛车子在‘尿尿’一样。所以要把窗子关上，才不会闻到臭味。”这是将车比喻成‘人’的答法，问题回答的很形象，也使小孩很容易了解。
如果父母是从汽车的原理等理论去阐述，那么会使孩子感到枯燥且难以理解。生活中，孩子会经常冒出许许多多的“为什么”，父母可以根据孩子不同的年龄、不同的理解力运用不同的类比方式去理解。父母都用形象的比喻会使自己的语言更具有吸引力和艺术性，孩子在快乐交流的同时也会吸收父母的语言艺术和精华。
所以说:“语言也是一门艺术。”
