如何指导孩子不撒谎（怎么教育孩子不撒谎）
昨天晚饭后，儿子拿来做好的垃圾分类手工小报，要我帮忙录制垃圾分类的小视频。
生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力，所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的，左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里，会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭，让孩子能够按社会准则来去生活，将来出社会工作40年当中，才可以更好的适应社会。
第一遍录制完后看回放，中间部分的讲话声音非常小，即使放到最大音量，听起来也费劲。
我和儿子说再录一遍吧。他说，好的。
没想到这小家伙嘴上答应的倒是挺痛快，行动上却给我出各种幺蛾子。
刚举起手机录制，儿子说开头自我介绍忘记了。
一句一句讲给儿子听，他刚照着念了一遍，还没等我拿起手机，紧接着和我说了一句“妈妈，我觉得我有点心跳加速，心脏跳得好快”。
赶紧放下手机去摸摸他的小心脏，嗯，我看到了他眼睛里一闪而过的小狡黠。
哼，又上这臭小子的当了。
“和妈妈说，你怎么会心跳很快呢？”我开始套话。
“就是你要我完成任务，我觉得心跳就变快了。”
“那换成玩手机游戏心跳还会加快吗？”
“那就不跳了，妈妈。”说着，他在床上打了个滚儿，和我拉开了一个安全距离。
我压了压快要喷上来的火气，尽量把声音压制着说“小朋友的视频作业都传到班级群里了哎，况且刚才也是你主动要录视频的。”
“可是，妈妈，我觉得好累呀。”
我的内心OS：什么？就录了1分多钟的短视频就累了？你玩游戏的时候可没见你喊过累。
于是心里想的话冲口而出：”今天视频录不好，从现在开始不要再玩游戏了。”
儿子听了我的话，表情立刻垮了，眼里蓄满了泪水，开始委屈地呜呜哭“妈妈，不玩游戏多无聊啊。”
“那你现在录视频啊。”
“妈妈，我累了，好困呀。”儿子带着哭腔说。
抬头看了他一眼，这句说的的确是实话。儿子的眼皮开始不受控制地打架了，精神也没那么饱满了。
九点多了，小孩子的睡眠还是第一位的。
可是今天的事情不能就这么糊弄过去了。
我把儿子抱到腿上，让他面对着我，打算认真聊一聊刚才的问题。
“儿子，你觉得刚才录完的视频怎么样啊？”
“还可以吧……不对，有点不太好。”
嗯，儿子虽然年纪不大，看问题还是能做到客观的，我想。
“那说好的录第二次，你怎么反悔了呢？”
“我真的困了，有点累了，妈妈。”
“哦，妈妈明白了。下次遇到这种情况，累了就说累了，困了就说要睡觉，可不能撒谎说身体不舒服哦，妈妈会担心你的。”我故意带着可怜兮兮的语气说道。
“我记住了，妈妈。”
儿子伸出双手搂住我的脖子，在我胸前蹭啊蹭。
我知道，他的情绪过去了，也认识到了自己的问题，叫来爸爸给他简单的洗漱一下，5分钟后躺在床上睡着了。
看着睡着的儿子，我在想，育儿路上，真的是道阻且长呢，你要不断地和孩子斗智斗勇才行。
通过这次事情我也做了一个小小的反思：
第一，孩子也再小也是独立的个体，尽量尊重他，并保持平等对话。
带孩子的过程中，除了偶尔的失控会吼叫，大部分时间里我都能做到心平气和地和孩子讨论问题。这一点还需要不断地修炼自己。
这次事情中，有几个瞬间，我想着用妈妈的身份让儿子按照我的想法做事情。
转念一想，录视频本来也没人规定一次性通过呀，作业上传也没有截止时间呀。
那我为什么搞得大家都不愉快，伤害我们的亲子关系呢？
孩子的想法、情绪都很重要，我们可以尝试着去接受，去抱持，孩子才会成为更加独立的个体。
第二，孩子在学习或者完成任务的过程中，总会遇到困难或者犯错，这是再平常不过的事情。爸爸妈妈们不要急于批评他，而是尽量和孩子分析问题，挖掘问题的真正原因。
像事件中的儿子一样，他不是故意撒谎，只是真的困了，累了，找了一个自以为可以引起父母注意的借口。他知道只有这样，爸爸妈妈才不会一直催着他去学习，去完成任务。
第三，只解决问题本身，不做过多的延伸。
儿子不想录视频，我说要断掉他的游戏，对他来说这是来自父母的威胁，并且无力反抗。
可这是我想要的吗？不是。
我不希望和孩子之间出现分歧，目标不一致时，用父母的身份去压制孩子。一时的弹压容易，长此以往，孩子的心理健康势必会出现问题。
所以，我告诉自己，有问题，只解决当下的问题，不做延伸，也不翻旧账，让孩子知道自己的问题在哪里就可以了。
如果你遇到类似的问题，会怎么解决呢？欢迎一起讨论呀~
