12岁的儿子骂妈妈该怎么教育（大声对孩子吼的教育）
前几天闺蜜发了一段视频给我，并感慨道：
亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？
“这个爸爸脾气也太好了，对孩子好有耐心。”
我点开一看，惊喜的发现了一个不吼不叫让孩子听话的绝招。
事情发生在晚上睡觉前。
小男孩不肯去睡觉，也不肯收拾玩具，还说不喜欢爸爸了，因为爸爸总是骂他。
爸爸耐住性子说：
“我没有骂你，我只是说睡觉的时间到了。”
小男孩无动于衷，还是一边生气一边扔玩具。
爸爸只好使出杀手锏：
“现在把玩具收起来，10、9、8……”
小男孩一听倒数就暴怒：
“不要数，不要数，我讨厌你。”
爸爸无奈，威胁说：
“如果不收拾玩具，等下就去罚站了。”
小男孩只好乖乖收拾起来，但是动作却很磨蹭。
爸爸终于忍不住了，又开始倒数，而且还提高了的分贝：“3、2……”
这次小男孩被彻底激怒了，大吼大叫的跑出了房间。
平静了几秒后，爸爸把小男孩叫回来，把他抱到身边，拉着他的手温柔的说：
“你看，待会爸爸给你讲这本绘本好不好。”
“爸爸不是骂你，爸爸希望你把玩具收起来，然后去睡觉。”
“如果玩具不收起来，会怎么样呢？是不是会把人绊倒呀？”
没想到刚才还在发脾气耍赖的小男孩，立马就答应了爸爸，利索的把玩具收好了。
为什么小男孩的前后变化这么大，因为爸爸使用了一个育儿绝招：低声教育。
所谓低声教育，就是在教育孩子的时候，降低声调，语气平和，尽量理智。
这样孩子才能把父母说的话听进去，按照父母所说的去做。
很多父母在教育孩子的时候喜欢大吼大叫，认为这样才能引起孩子注意，继而把话听进去。
其实不然。
脑科学家洪兰曾说：
“当孩子被吼后，大脑释会放出 “战斗”“逃跑”“打架”等信号。”
即当孩子被吼后，要么处于恐惧、想要逃离的状态，根本听不到父母在说什么；要么处于反抗、叛逆的状态，即使当下听话了，心中也会存有怨恨。
可见，对孩子大吼大叫效果甚微，想要孩子听话，不妨试试低声教育。
低声教育，孩子才能“听到”父母说的话
之前看过一段非常有意思的视频。
视频开始前，博主问了一句：你觉得宝宝是听语气还是听内容？
然后博主用很大的声音，以及生气的语气对宝宝说道：
“我太太太喜欢你了，我要给你买好多零食，你是妈妈的宝贝。”
结果宝宝先是皱眉，后是往后退，接着哭了起来。
之后博主又用低声，以及温柔的语气对宝宝说道：
“你这个坏宝宝，我不喜欢你了，我要把你的零食全部都吃光。”
结果宝宝却笑着扑到博主怀里来。
原来宝宝第一时间是听语气和语调的，而不是听内容。
其实早上上世纪70年代，心理学家艾伯特?麦拉宾就通过研究发现一个沟通规律，人与人在谈话时，听的那个人接受的信息：
55%是手势、表情等；
38%是语调、音量等；
只有7%，才是讲话的内容。
所以，教育孩子的时候，“怎么说”比“说什么”更重要。
高声愤怒的对孩子说，孩子只能听到父母说话的语气和语调。
低声温柔的对孩子说，孩子才能听到父母说的内容。
就像教育专家钱志亮所说：
“责备孩子的声音越小，孩子听得就越认真，教育效果也就会越好。”
评论区一个网友特别机智，一下就心领神会：“懂了！以后辅导作业的时候就对孩子轻声轻语，温柔的说话。”
低声教育，才能进行有效的亲子沟通
一位咨询师曾经分享了一个母子成仇的故事。
一个12岁男孩的妈妈，非常绝望地向她求助：
老师，昨天晚上，我因为管孩子写作业的事情，和他大吵了一架，他居然恶狠狠地说，如果有一把刀，真想捅死我。
感觉自己养了一只白眼狼，为这我哭了一晚。孩子也没有完成作业，今天是他爸爸送他去学校的，觉得自己太失败了。
咨询师进一步询问才知道，这位妈妈从儿子出生后就全职在家，自从儿子上小学以后，妈妈就忍不住对孩子严厉，慢慢就习惯了对孩子呵斥。
妈妈说，“孩子偏于内向，小时候，一般我大声责怪他两句，他就能乖乖地听话了。”
所以，在此之前，妈妈从来没有怀疑过自己的教养方式，直到孩子用这样恶狠狠的语言宣泄了对她的愤怒。
咨询师给了这位妈妈一个建议，暂停这种大声呵斥的无效教育方式，尝试平静下来和孩子低声沟通，此外，多给青春期孩子一点空间，多尊重孩子的想法。
两三个月后，这位妈妈反馈说和孩子关系缓和多了，孩子也愿意听取一些父母的建议。
心理学家默娜·舒尔说：
“如果父母的管教方式是呵斥和命令，孩子很容易在心理和言辞上表现出攻击性。”
那些在孩子幼年时期，越喜欢提高音量来让孩子合作的父母，将来孩子青春期可能输得越惨。
前文提到的妈妈幸好及时调整了教育方式，弥补了濒临崩裂的亲子关系。
为什么低声教育比高声教育更有效？
《正面管教：不凶不吼教出好孩子》一书中写道：
“大人批评孩子，用低声调孩子更容易接受。
第一，低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。
第二，低声批评孩子，不仅可以集中孩子的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。
第三，低声调可以赶走愤怒。”
如果希望教育方法长久有效，就要戒掉大声呵斥，尝试学习低声教育。
做好这4个步骤，低声教育效果翻倍
世上没有完美妈妈，没有谁可以忍住脾气，但是既然大声呵斥的教育方式对孩子无效且有害，那就努力学习下低声教育。
低声教育不仅仅是降低音调那么简单，一共有4个步骤：
1.先处理情绪，再处理问题
人在极度愤怒的情况下，无法心平气和的沟通，此时刻意去降低音调也做不到，不如先处理情绪，再处理问题。
有研究表明，负面情绪持续的时间不超过12秒。
如果我们能在12秒内保持理智，不被情绪牵着走，就能有效缓解它。
当孩子的行为惹你生气的时候，不妨先走开，到阳台上，卧室先冷静一两分钟，然后再去管教孩子。
2.降低音调，说出你的担忧和期望
情绪控制好以后，就可以尝试降低音调和孩子沟通，将你的担忧、生气和期望心平气和的和孩子沟通。
比如孩子乱扔玩具，你可以对孩子说：
“妈妈刚才看到你把玩具扔了一地，我感到有些生气，玩具扔满一地会怎样呢？
不小心踩到的人是不是会摔跤呀。
现在和妈妈一起把玩具收起来好不好？”
孩子写作业开小差，你可以对孩子说：
“妈妈刚才看到你写作业一会儿摸橡皮，一会儿四周看看，我很担心这样写作业效率不高，写作业容易出错，写得又慢，又得晚睡。
你看是不是可以专心一点。”
把孩子当做一个成年人来沟通，心平气和的把事情说清楚，而不是直接命令和呵斥，孩子会更愿意听。
加上是低音调，孩子的抵抗没那么大，也会更集中注意力听父母说。
3.听听孩子的解释
孩子不听我们的有可能是孩子又自己的想法或遇到了问题，在用低声教育管教孩子，也需要倾听孩子。
曾经有这样一个故事：
一个小男孩手上有两个苹果，妈妈以为男孩会给她吃一个，没想到男孩两个苹果都咬了一口，妈妈生气的呵斥孩子没良心，没想到孩子哭着说，我想尝尝哪个更甜，把更甜的给妈妈吃。
孩子乱扔玩具说不定是不小心撒了一地，孩子不专注写作业说不定是题目太难，他写不来，需要父母帮助。
4.自始至终都要坚持低声教育
低声教育是一种长期教育理念，不是为了让孩子听话的教育手段。
如果发现孩子还是不听话，或者沟通过程又激怒了父母，父母又用回大吼大叫的教育方式，只会功亏一篑。
孩子的成长不是一蹴而就，父母要给孩子一点时间，允许孩子有反复犯错的情况。
坚持降低音调和孩子好好说话，一定能收获一个愿意合作的孩子。
有句俗话：
“好话不在多说，有理不在声高。”
教育孩子，没必要用大音量压制孩子，长久有效的沟通，永远都是低声沟通，好好说话。
或许我们做不到不对孩子发脾气，但是我们可以多尝试低声教育。
共勉。
