少儿编程到底该不该学（小孩学编程有用吗）
求助！求助！求助！不是广告。真心求助，请有经验的家长给个意见。
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
“姐，少儿编程都纳入高考了，孩子再不学就要输在起跑线上了，咱们可不能耽误孩子啊……”
“姐，少儿编程可以让孩子提升专注力，对孩子学习数学特别有帮助……”
编程图
今天带孩子出去就碰到了个推荐学少儿编程的，拿了宣传单回来看看，学是不学也不确定，现在国家实行“双减”，不让孩子上过多的兴趣课，我家二宝一周也有二节兴趣课要上，所以这个真不好决定。
家庭会议：各抒己见
我：考虑现在满大街都是少儿编程思维，那么什么是少儿编程思维呢？Scratch、Python、C++这些代码孩子看得懂吗？宣传单上写得是像搭积木一样简单，我看着就犯怵。
老公：编程思维与逻辑思维应该是相辅相成，逻辑是主推理思维模式；那么编程是模块化，和空间化的思维，抽象化的东西具体化，分解成一个一个小的模块，然后再整理成像。不过我也不太懂，这个编程不就是一种语言吗？
我：我记得以前的电脑都是用脚本，写代码的，这个是不是属于编程，看公司以前的程度员做网页，维护后台系统就是写命令代码特牛。但是你儿子现在才七岁，我觉得还是看懂。
儿子：妈，我是想学的，只要你给钱，什么看不看得懂？有老师教就好，我慢慢学。
这时，上高中的女儿回来了，看到我们正围坐一团，表情各不相同。“怎么我回来，大家不欢迎吗？”女儿调侃道。
老公起身去给女儿拿皮箱说：“你妈拿不定主意，要不要给你弟报少儿编程的班？”
“哦，我们也在学编程，昨天老师上的课，做了两个机器人，还有一个我都没有做出来，上课听得也不是很懂。”
“那你的意见是学还是不学呢？”我问。
女儿说：“老弟要是想学就让他学了，没有坏处，反正以后也要学。”
我担心地说道：“网上有些人说，孩子固定了思维怕以后的情商不高……”
后来我到网上看了很多有关编程的信息，总结了一下：
国家政策：17年7月中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》 [4] ，人工智能上升为国家发展战略。规划明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”有些地区要求技术学科(含编程)是高中生必学科目。
学习优势：一定程度上可以提高孩子的学习成绩，锻炼孩子的注意力。对数学、物理有很大的帮助。思维谨密，创造能力强。
成长优势：可以让孩子的个人能力得到更好的发展，自信，推理，攻克难关等。
前景优势：有人预测，将来我们的孩子将会从事目前尚不存在的工作，而这些都与计算机编程有关，如人工智能等。
求助：孩子的学习压力也很大，他是想学，但我怕是三分钟热度，所以写了这篇文章求助睿智的你们。或是有孩子学过的家长，你们的经验是最富贵的，也是最真实有效的。迷茫中的我，感谢有你们那盏明灯照耀！
