对叛逆的孩子应该讲的道理

对叛逆的孩子应该讲的道理(小孩不听话叛逆,有什么方法让她改变)

你们有没有被孩子叛逆的瞬间逼疯过:

青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?

我家住三楼,每次都是走楼梯上下,我家这个逆子从来不走,总是喜欢爬扶手栏杆,爬上滑下。衣服弄脏了是小事,关键他有时趁我不注意,从趴着滑下去变成正面坐着滑,看得我惊心动魄。我失去耐心了,在楼道里就开启了河东狮吼模式,事后又长篇大论跟他讲道理;

这几天一到晚上八九点,孩子就嚷嚷着要下去找小伙伴玩。我跟他说:“变天了,小朋友都不会出来玩了”。他不信,哭着闹着,不管你跟他说什么都不听、听不进兴趣,无论如何都要下楼。顶嘴气得我不行,扇了一巴掌,老实了,躲被子里哭泣去了……。

 

在教育孩子叛逆这条路上,我不是没有努力过:从一开始的好好讲道理,到控制不住自己发脾气,最后耐着性子实施了一招刻意感动,然而结果都是“徒劳无功”。孩子反而越来越叛逆,一发不可收拾,随着年龄长大,最后直接无视父母的存在性。

教育孩子叛逆的蠢办法之一:“讲道理”,说得再多也是无效输出

试图通过讲道理,把孩子从叛逆的边缘拉回来,我发现这是很多家长在发现孩子叛逆时,最初、也是最常见的解决办法。想让孩子自己意识到问题,然后主动改掉毛病。虽说出发点是好的,但是这种方法真的没用。

因为你讲≠孩子会听:

你一直在注意该如何跟孩子讲道理,却忽略了如何让孩子听进这个道理,举个例子:

你不让孩子在楼道滑扶手,说危险、会受伤。但是孩子并没有觉得危险啊!他又没受伤!即便别人受伤了,但是自己没受伤啊,为什么不能滑?即便你再严肃地跟他说了,她也最多不在你面前滑而已。

而且孩子年龄越小,听进道理的概率就越低。所以我们在用道理教育孩子时要牢记一句话:讲道理,就是明白人对“不明白”的人说话,并让对方深信不疑,主动照着做。

告诉孩子这个道理,并不是灌输和说教

过于表面、没有切身体会过的理论,只能影响孩子的见解,但却影响不了孩子的行为。我们要学会让孩子明白“你说的是对的”,你要学会让他自己去“认错”。怎么认?举个例子:

有段时间一到晚上八九点,孩子就嚷嚷着要下去找小伙伴玩。我跟他说:“变天了,小朋友都不会出来玩了”,他不信。接下来我就按照他的意思,带他下去玩,不过约定好,下去了要呆多久才能回来,不呆够不能回。

孩子到了下面,黑黢黢的,没有一个小朋友,还很冷,没玩两分钟就想着回家了。我告诉他,约定好的没有十分钟坚决不能回。到了十分钟,回到家,孩子表现得异常乖,洗完澡乖乖自己睡觉去了。

你要让孩子明白你说的是对的,比起口头强调,适当地切身体会会来得更有效。

教育孩子叛逆的“蠢办法”之二:发脾气,越发孩子越叛逆

带着情绪教育孩子,是家长们在解决孩子叛逆问题时,不自然产生的教育方式。从骂到打、摔东西,想以此来改变孩子的行为,没成想,这样的做法非但改不掉孩子的坏毛病,反而让孩子越发叛逆。

我儿子读小学那会,特别迷恋各种卡片,一张卡片2块钱,他买了上百张。每天回到家要么不做作业摆弄那些卡片,要么潦草敷衍做完后,拿着卡片去找同学玩。成绩一落千丈,好说歹说过很多次,无效,孩子爸气得不行,立马当着面把他的卡片全撕了。

本以为孩子会有所改变,结果第二天他又拿着零花钱买卡片去了,不过这次他做得很隐蔽,把卡片藏了起来……。

试图通过发火来改变孩子叛逆,见效快,副作用极大:

①家长发火、发脾气,孩子第一感受不是反思自己犯了什么错,而是被你的情绪吓到。在你发脾气教育他的时候,他压根听不见你在说什么,多是觉得内心恐惧,希望早点结束这场教育。所以,他日后再犯错、偷偷犯错的可能性更大。

②家长发脾气教育孩子,无形中给孩子塑造了一种暴力教育方式,一来孩子也容易变得情绪化;二来他们也会变成你的样子去和他人相处。

③你通过发脾气、暴力让孩子屈服,对于一些性子倔的来说,可能就会把他们越逼越叛逆。

想要教育好孩子,想让孩子听进去你在教育他什么,请先学会控制自己的情绪,别让“脾气”吓走了孩子听下去的勇气。

教育孩子叛逆的“蠢办法”之三:刻意感动,感动的只是你自己

我有个朋友,她属于自我感动式的性格,连教育孩子亦是如此。面对孩子叛逆,屡劝屡不听时,她“趴”地一声跪在孩子面前,求孩子听话、求他改变自己、求他心疼父母挣钱不易。然而这种刻意的感人举动,孩子无动于衷,最后感动的只有她自己。

刻意式感动,有几种常见的招数:

  • 天天在孩子耳边念叨,父母多辛苦、挣钱多不容易、身体多不好、多累;
  • 孩子犯错,跪在他面前求他不要在这样了;
  • 自以为是做一些孩子会感动的事……。

为什么孩子不受用父母这种刻意感动的方法呢?

有句话说得不假“养儿便知父母恩”,换句话说:等你养育了孩子,才知道父母的恩情。孩子在小的时候,尤其是青春期叛逆期时,他们还没有办法感知到父母对自己的关心操心程度,反而容易认为父母管太多、看我不顺眼才这样。

你在他面前做的一些刻意感动的方法,可能会让他们感觉你在用“父母”这个角色威胁逼迫他们。即便表面上妥协了,可是在孩子心理“他们是拒绝的”,所以再次犯错的可能性很大。

人与人是平等的,没必要用这招过激、卑微式的刻意感动

孩子和家长虽然有着年龄、知识经验以及养育关系的差距,但孩子也是人,他和大人是平等的,需要被尊重。孩子犯了错,理所应当得到惩罚,千万别把认错对象搞反了。别犯错的是孩子,认错的却是大人。

 

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