用心倾听:让孩子说出心里话的读后感（用心倾听让孩子说出心里话读后感）
亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？
1倾听是表示关怀的一种方式
父母要学会倾听，这不仅仅是一种表示关怀的形式，也是了解孩子最有效的途径。身为父母的你有必要定期抽出专门的时间来倾听孩子的心声，让孩子感觉到你对他的重视，而孩子对你的信任感也会越来越深。这样一来，你的孩子才会向你祖露内心世界，让你知道他对事物的看法和感受。父母要学会听，孩子才会说。
“倾听孩子的心声”是家庭教育最为重要的一环。因此，学会倾听也是父母用行动去关怀孩子的一种途径，父母只有这样做，才能搭起与孩子进行心灵沟通的桥梁！
2和孩子交流时要少说多听
在家庭教育中，我们提倡身教重于言教，但从家庭教育咨询中反映出来的问题看，父母在教育孩子的过程中，常常是“言教重于身教”，也就是“说话”太多，尤其是做母亲的，这样的教育效果不但不佳，有时还适得其反。所以，作为父母应该改变传统的教育方法，着重培养自身的教育意识和教育行为，使言教和身教相统一，身教重于言教。多倾听，少说话，是一剂良方。给父母一些建议：
（1）简单的事情不必解释
父母要明白，对于有些简单、普遍的道理，孩子并非不懂，做父母的如果过于解释，反而会使孩子心生厌烦。
（2）不再没完没了地唠叨
唠叨适可而止，尽量少说多听，为孩子提供贴切的、有实质性的帮助。在此基础上，还会有哪个孩子认为父母的话是“说教”让人心烦的唠叨？还有哪个孩子不愿向父母请教？太多，会把孩子弄得无所适从。孩子对母亲没完没了的数落和长篇大论的说教是厌烦的，如果父母的高论与事实相差太远，效果更是可想而知了。
（3）保持平等的地位
家长与孩子谈心时，往往保持居高临下的态势，带有命令式的口气，孩子在这种气氛下，往往带有一种恐惧或逆反心理，从而不愿吐露心中的秘密。如保持平等的地位，以朋友的身份和口气与孩子交谈，孩子就比较容易接受，从而很自然地与家长一起探讨学习和生活中的疑点和难点，增强孩子的自信心与创造力。
家长应以关怀的笑容、信任的眼神、理解的心态耐心地听孩子把话说完，以平和商讨的口气与之交流。
可是，有些时候，家长往往会板着面孔并打断孩子的话，须知，这样做既伤害了孩子的自尊心，也会使孩子从此不愿向大人吐露心声，形成沟通的壁垒，对孩子健康成长不利。
（4）应面对面听孩子说话
因为孩子小，声音弱，所以大人在倾听孩子说话时，最好使自己在身高上与孩子处于平等位置，互相凝视着，这样效果才会更好。
3鼓励孩子学会表达自己的想法
在重视交流和合作的社会，孩子的说话能力和讲话水平，被用来当作评价个人知识、修养和能力的重要标尺。所以，父母要重视对孩子说话能力的培养，特别是对于像上面故事中的章显这样不爱表达自己想法的孩子，一定要鼓励他主动地说出自己心里真实的想法。
（1）父母要学会引导、激发孩子说话的欲望
那些性格内向的孩子常常喜欢独自一人玩，默默地做事，对于这样的孩子，父母要千方百计地引导他说话，把他说话的欲望给激发出来。问孩子一些问题，尽量避免问那些只需要孩子点头说“是”“有”或摇头说“不是”或“没有”这一类问题。可以问他一些学校里的情况，比如“老师是怎么夸奖你的”“班里和你最要好的同学都有谁”等。
（2）父母要学会指导、帮助孩子说正确的话
孩子说话时可能会出现用词不当、前言不搭后语等现象。父母在听的过程中，要随时帮助孩子选用正确的词汇，要求孩子有准备地搭配语言，让孩子把话讲完整，教孩子把想讲的话联系起来思考后再讲出来。长期下来，孩子语言的准确性就会不断提高。
（3）父母要注意提高孩子的思辨能力
由于孩子的知识面较浅，接触外界的机会相对要少，辨别能力比较低，所以，他们说的话常会与客观事实不符。父母在听的过程中，应注意把握孩子的说话内容，正确地判断，并给予积极的肯定。在父母与孩子共同的评析过程中，孩子思想的准确性、深刻性会变得更好。
思辨能力的培养，需要一个积累的过程，让孩子多看一些科普书、电视新闻，了解世界、了解社会，平时多跟孩子交流、讨论一下人和事，多参加社会活动。在家庭中不管讨论什么问题都让孩子发表意见，也可以锻炼孩子的口才。多看书，学习书中优美语言的用法，学习多了逻辑思维自然有条理了，孩子也就会引经据典，语言表达更具说服力了。带着孩子走出去，开阔视野，多与他人交流。只要有机会就与孩子说话，有意识地反问、提问。让孩子在聚会时发表自己的意见，全家人一起演讲，大家相互提意见，哪怕孩子说得不好，也要鼓励他。总之，父母要多给孩子提供训练说话和锻炼口才的机会与环境，提高孩子的情商。
4倾听的同时，还要尊重孩子的意见
倾听的实质是一种对孩子的尊重。在倾听的同时，孩子已经接受了父母传递过来的尊重信息，他们就会更亲近父母、信任父母。倾听孩子的谈话，赢得孩子的信任，彼此交流就没有障碍，这样，亲子沟通时父母就能更多地了解孩子的心理活动，以便引导孩子健康成长。因此父母必须记住：
（1）倾听要建立在信任的基础上
没有任何事比听完孩子的话更重要。倾听孩子的谈话就是尊重孩子、信任孩子，孩子就会与你更亲密。
（2）倾听时要尊重孩子的选择
倾听时要尊重孩子的意见。孩子做出合理的选择时要支持，做出不合理的选择时要引导孩子做出合理的选择。
5倾听时要注意观察孩子
（1）关注孩子的面部表情
孩子情绪和感受的变化，最早会体现在脸上。比如孩子笑的时候说明心里是高兴和愉快的；哭的时候可能是委屈、悲伤、痛苦、伤心的；孩子点头，表示同意；摇头，表示否认；眼神集中，说明孩子对该事物感兴趣；面露疲惫，说明孩子觉得无聊等。面部表情具有直观性和形象性，父母掌握了孩子的面部表情变化，才会更好地把握孩子的情绪和心理变化。
（2）留意孩子说话的语调和语气
孩子的非语言表达方式有多种，语调和语气是其中很重要的形式。孩子如果感到紧张、害怕、恐惧，就会出现结巴的现象；孩子思考问题时，可能不会说话或有动作反应；孩子语速快，说明情绪很激动、兴奋；孩子故意加重语气，可能是为了引起父母的注意等。 这些都需要父母加以留心。父母可从孩子的话语中，窥探孩子的内心世界，再给予孩子适当的鼓励，孩子会更积极地和父母说心里话。
（3）注意孩子的举止
当父母向孩子说教时，孩子可能会用手捂住耳朵，或者会故意做别的事情，这是在向父母传达“我对您所说的没有兴趣”这样的信息；如果孩子注视着父母，安静地听父母说话，说明孩子对父母的话题感兴趣，这时对孩子施教，会取得理想的教育效果。孩子的心理和情感变化信息，都可以在孩子的细微动作中得到体现，父母要根据孩子的动作，了解孩子的内心活动，从而调整教育孩子的方式。
（4）给孩子积极的情感反馈
当孩子的信息通过体态语言表达出来的时候，细心的父母要懂得分享孩子的情绪感受，与孩子进行眼神的接触，或者用点头的方式表示对孩子所说的话感兴趣。父母只有给予孩子积极的情感反馈，才会激发起孩子对自己良好的感受和评价，从而有利于孩子的身心健康。
