叛逆期怎么教育初中叛逆期的男孩子呢（上初中叛逆期的男孩怎么教育）
孩子叛逆有哪些表现？ 一.搞破坏，比如撕书、摔东西、砸玩具、乱写乱画等等。 二.倔强，情绪反应大，顶撞父母，一言不合就撒泼。 三.挑战规则，出尔反尔，跟大人讨价还价，不达目的，誓不罢休。 四.说脏话坏话。 五.脾气急躁，人际关系紧张，不愿意和小朋友一起玩，喜欢争抢同一件玩具，不愿和人分享，严重时甚至打人。 有人说这五条占到三条以上，很不幸您的孩子叛逆了。 如何面对孩子的叛逆呢？ 我倒觉得孩子叛逆这是个好事。为什么呢？因为第一说明孩子长大了，他要发出自己的声音，他才会产生我们之间的冲突。在孩子很小的时候，他只是我们的附属品，他以我们的意见为意见的时候，那自然不会有任何问题，老外特别不喜欢别人表扬孩子听话，我们夸孩子特别喜欢说听话。你比如说听话，我觉得这词也挺好，你比如说你带着孩子五岁出去别人说你孩子真听话，你也特别开心。如果十岁说你的孩子很听话，你也很开心。但是我想当孩子大学毕业 22 岁的时候，你带孩子出去，别人说你家孩子听话，你说也还行。等到你孩子 32 岁的时候，你带着孩子出去，比如说你们家孩子真听话，你感觉这个词就已经很别扭了。开玩笑了，这 32 了还听话，他应该听自己的话了。所以我就说逆反，就是他不听话了，不听话就说明他要有自己的想法和声音了。而我们教育所有的目的不就是为了一个个体的成长和他真正和母体的脱离吗？ 那这是第一步，就说明我们的教育有成效了，所以我说这个事是我们觉得是挺好的。 第二个就是逆反说明什么？ 说明把矛盾摆在明面上了，你真正可怕的是什么？不吭声，但骨子里有很多很多的情绪，最后这情绪积压越来越多，可能就会造成一些我们更不愿意看到的可能更大的这种冲突。所以我觉得能够把这所有的这种双方的对立都表在面上，我觉得这说明还是挺好的。所以我整体来你只要一说孩子很逆反，我觉得是不错挺好。就为什么我觉得挺好，当家长一般都很担心是吧？他会觉得这个事是个挺苦恼的事。怎么办？就是孩子现在大了也不听话了，你说一句他顶三句。你怎么样怎么样怎么样，但是我有时倒觉得也真的应该反思的，确实就是我们自己的态度。
青春叛逆期的孩子，他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解，面对青春叛逆期的孩子，家长如何系统的去帮孩子做好心理建设，陪伴孩子顺利度过青春期，这是每一个家长必学的课题，家长你认可吗？
