4.青春期的情绪特点有:情绪反应强烈（许多心理学家认为青春期是）
一直以来，我们都说青春期的孩子冲动叛逆，不服管教，但是很多父母对于为什么可能并不清楚，或者有的人觉得孩子之所以叛逆是因为孩子的独立性越来越强，而父母采用的批评大多教育方式不尊重孩子，所以引得孩子叛逆。
青春叛逆期的孩子，他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解，面对青春叛逆期的孩子，家长如何系统的去帮孩子做好心理建设，陪伴孩子顺利度过青春期，这是每一个家长必学的课题，家长你认可吗？
直到最近我在研究儿童的大脑发育规律，从书中看到这样一个图，我才明白，原来孩子之所以冲动叛逆，其实从生理结构上就已经注定了。
我是从哪张图中得出的结论呢？别急，看图之前先了解一些大脑的基本构造。
人的大脑从功能上可以分为动物脑和理智脑。
1、动物脑
动物脑是指位于从头盖骨内大概从鼻子到脖子上端这一高度的切面上，主要包括脑干和边缘系统。
脑干是人脑中发育最早埋藏最深的区域，位于大脑最下方。人体12条体感神经中的11条都经过脑干与大脑联系，它控制着人体最重要的、最基本的生理功能，比如心跳、呼吸、体温、消化等。也就是说脑干主要负责的是维持人体的最基本生理功能。人具备了这些生理功能，人就是一个活的生命体。
而边缘系统是脑干之上与小脑之下的地方聚集的一些结构体，主要包括丘脑、下丘脑、海马和杏仁核，它主要负责人多情绪系统和情绪记忆，比如人的愤怒、恐惧、快乐等都是由边缘系统管理控制。
也就是说动物脑主要控制人的生理功能和情绪反应。
2、理智脑
理智脑主要是指人的大脑皮层，其中最关键的部位是额叶，主要负责人的思维、演算、计划等高级思维能力，处理诸如解决问题、调节情绪等事务。可以说额叶是人的行政指挥中心，人的一切理性思维都要经过它的处理。如果人的额叶受损，就可能导致人的行为或个性前后发生判若两人的突变，严重的就可能变为只保留动物脑的植物人。
好了，现在我们对大脑有了基本了解了，我们来看我说的图片，就是下图：
边缘系统与额叶的发展
这图是通过磁共振成像技术对大脑持续检测后得出的结果，表明了边缘系统和额叶随着年龄的发育过程。
通过这图我们可以得出两个结论：
1、在人的整个成长过程中，额叶的发育始终是晚于边缘系统的。
2、边缘系统在12岁左右成熟，额叶在24岁左右成熟，也就是说额叶要比边缘系统晚12年左右才最终成熟。
而边缘系统和额叶又分别代表了动物脑和理智脑。也就是说当儿童12岁左右时，他们的动物脑已经发育成熟了，相当于成年人的水平了。这时候的孩子理解并掌握各种情绪，比如喜怒哀乐、爱恨情仇，这些孩子已经都可以分辨，他们可以像成人一样敏感的感知道别人的情绪，并且快速的做出情绪反应 。
但是理智脑的发育却比较晚，直到24岁左右时才发育成熟，他们才能像成人一样理智的控制自己情绪。
这种发育不匹配就产生了一个必然结果——12岁的孩子冲动易怒，不易控制情绪。
比如遇到别人的话语中带有挑衅、羞辱的意思，很微小，12岁之前的孩子，因为边缘系统发育不成熟，他们可能体会不到别人这种隐含意思，当然他们也就不会回应挑衅、羞辱。但是当孩子12岁以后，随着边缘系统的发育成熟，他们已经可以理解这种情绪了。尽管可能很微小，他们也可以体会的到。而这时候理智脑发育又跟不上，严重滞后，所以孩子就表现的冲动易怒，怒火一点就着。
对于父母的启示
现在大家应该从生理上可以理解，为什么青春期的孩子冲动易怒了。这不能完全怪孩子，归根结底是孩子生理发育特点决定的。
那么父母应该怎么做呢？
父母需要理解孩子，谨慎言辞，像对待朋友一样对待孩子。
既然生理基因的特点，父母就要充分的理解孩子，甚至可怜孩子，因为冲动易怒不是他们自己能通过理智就控制的。哪怕他们想控制住，生理的特点也使得他们难以控制。所以父母不要随意的批评者指责孩子叛逆、爱顶嘴，这样要么增加孩子负罪感，让他们觉得自己不行控制不了自己情绪，要么就引起孩子更大的反抗。
不仅如此，孩子在青春期时，父母就应该像对待朋友一样对待孩子，尊重孩子，谨慎言辞，不要随意的冷嘲热讽。因为孩子发育成熟的边缘系统会立刻察觉到父母的意思，那么他们就必然会进行反抗，于是就会表现的叛逆。
