叛逆期孩子的症状千奇百怪,但作为家长,我们该怎么和叛逆期的孩子相处呢?
处于叛逆期的孩子,是每个家长的头痛,但如果了解了孩子的心里话,就知道这是一个不可避免的问题。
家长可以给孩子介绍一些心理健康的知识,让孩子有心理准备。
然而,当孩子进入叛逆期时,很多父母都感到手足无措。面对孩子的叛逆期,家长们会感到很无力,不知道怎样才能帮助孩子。
那么,该如何应对孩子的叛逆期?
1、根据孩子的年龄段,合理的要求。
孩子到了两三岁的时候,就会进入到第一个叛逆期,父母在孩子两三岁的时候会发现孩子突然变得不听话了。
这个时候,父母就要对孩子有所准备,要知道两岁的孩子其实已经开始有自我意识了,他们不再是父母的宝贝,想要按照自己的意愿来做事情。
这个时候,父母不要对孩子表现得太过强势,当孩子发脾气的时候,父母要学会冷静的面对孩子。
2、孩子发脾气时,父母要以身作则。
孩子脾气好,父母要懂得孩子发脾气的原因。
当孩子在发脾气的时候,父母应该倾听孩子,并且安抚孩子,让孩子知道自己是被爱着的,并且父母有能力来帮助自己。
当孩子发脾气的时候,父母应该怎么做呢?
首先,引导孩子正确的发泄自己的情绪。
父母应该给予孩子一个正确的发泄口,让孩子懂得控制情绪。
其次,父母应该告诉孩子发脾气的时候要保持冷静,学会冷静。
很多父母在生气的时候,往往会对孩子发脾气。这个时候,孩子的情绪也是非常愤怒的。当孩子的情绪处于失控状态时,父母应该做的是平复情绪,理智的思考孩子为什么会发脾气,并且尊重孩子的感受。
父母要引导孩子说出自己内心的想法,
让孩子有一个正确的发泄渠道,也可以选择让孩子哭泣的方式。
最后,父母应该和孩子做朋友,帮助孩子释放情绪。
正如上面所说,孩子在公共场合发脾气时,父母应该让孩子学会自己表达情绪,而不是用武力来发泄自己的不满。
那么,父母应该怎样帮助孩子释放情绪呢?
第一,引导孩子正确的表达情绪
孩子发脾气的时候,父母可以用一些比较温和的方式来引导孩子,然而,这种方法却不一定是最好的,反而会影响孩子的情绪,因为有时候他们的过激的表达会让我们感到非常不舒服。
所以,我们要帮助孩子正确的表达自己的情绪。
比如,孩子因为玩具被抢了生气,但是被父母吼骂了,这个时候孩子很不开心,可能会通过摔东西的方式来发泄自己的情绪。
这时,我们可以尝试转移孩子的注意力,比如,带着孩子做一些事情,带着孩子逛超市、买东西、让孩子走出房间,感受父母做这些事情的时候“有多么伟大”。
其实孩子发脾气,主要是想要和父母交流沟通,孩子可能也会把自己的情绪发泄出来,这个时候,我们可以试着告诉孩子“你有情绪不好的时候可以用一些方法来发泄”,等孩子发泄完情绪后,这个时候再去了解孩子为什么发脾气,这样孩子就会明白,他发脾气的时候就不会再被家长骂骂了。
3.给孩子一个选择
孩子有时候发脾气其实是他们想要掌握主动权的一种表现,如果家长能够对孩子说“你可以先看一会儿电视,但是你是现在去做作业,还是过10分钟以后再去做作业,你可以自己决定”,那么孩子就会更容易接受你所说的话。
4. 当孩子发脾气的时候
把孩子想要说的话表达出来,用语言表达出来,这个时候,孩子就会觉得有情绪是一件很正常的事情,等孩子情绪平复下来,我们再进行逐步的引导。
对于孩子说的话,我们要进行鼓励,这样的语言才会让孩子能够慢慢的从内心里面接纳自己,能够知道自己想要什么,当他有了积极的表达自己的想法后,那么就能够慢慢的去把自己的情绪表达出来,这样情绪也就不会受到影响了。
5. 多带孩子去外面走走
父母经常带孩子去外面走走,不仅可以让孩子开阔视野,而且可以让孩子感受到外面的世界比手机更加的有趣。
那么如果父母带孩子出门,到了一个陌生的环境,孩子就会感到很恐惧,同时孩子的安全感也会降低,所以我们可以带孩子多出去走走,可以带孩子去飞机场,又或者去公园,或者去游乐场,让孩子感受一下外面的世界,也能够让孩子慢慢的放松自己的内心,这对孩子是有很大的帮助的。
其实很多时候,孩子之所以不愿意和父母进行交流,就是因为在孩子小的时候,我们没有给予孩子他们对外界的认知的机会,也没有让孩子感受到家长对他们的尊重。
但是,如果孩子到了两三岁的时候,依旧是对外界事物充满了好奇心的话,我们就需要适当的去引导,让孩子更好的认识到外面的世界是什么样子的,而不是只顾着自己的感受。我们要给孩子提供相应的帮助,而不是用成人的眼光去衡量孩子的一些行为。
比如说,我们可以带孩子去游乐场玩,我们可以带孩子去公园,可以带孩子去动物园,可以带孩子去动物园,带孩子去公园玩,还可以带孩子去看一些这种动物的世界,那么我们怎么样让孩子远离手机,怎么样去看待这种”垃圾”对他呢?当然是带孩子去户外运动了。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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