青春期叛逆期是几岁的孩子才会出现的表现,说直白一点,我还不是说一个二十岁左右的孩子都出现叛逆期的情况是非常正常的,但是这个时候孩子的自尊心非常强,对于自己的人生不想做主,认为自己可以成为他们的“傀儡”,不想被父母管教,但是又不得不服从父母的管教,于是就产生了叛逆的行为。
今天就跟大家分享一位朋友的亲身经历,供大家参考:
朋友小敏是一名初三学生,因为小敏的成绩一直都是班上前三名的,所以在进入初中之后,他便希望自己能够成为一名优秀的学生,在学习上,他们一直都比较的严格,小敏的父母也非常的严格,在学习上面也是非常的严格,所以小敏的成绩一直都是处于中等水平,他们一直都在努力的学习,但是这次小敏的成绩一直都是处于中等水平,但是这次考试成绩却是班级的倒数第一,不仅如此,小敏的父母还对小敏非常的失望,因为他的成绩一直以来都是处在中等水平,那么这次考试成绩绝对是很难考到满分的,所以小敏的父母对小敏就会非常的失望。
这样的成绩也直接导致了小敏的成绩的下滑,那么就会引起了小敏的心里不平衡,在成绩下滑的时候他们就会变得很不开心,所以小敏的父母才会经常会在家里抱怨,甚至还会跟小敏的爸爸说小敏的成绩是很不好的,但是小敏的爸爸就是认为只要小敏的成绩好,那么将来就会有出息,将来小敏的学习就会更好。
因此小敏的父母在听到自己家的孩子的成绩之后就非常的生气,因为这个小敏的父母根本就没有把这个事情放在心上,而且觉得小敏在学习成绩的好坏上他们并没有绝对的。而小敏自己心里也非常的着急,所以想要提高成绩的时候就会偷偷的去作弊,甚至也会被老师找去谈话,而小敏的父母也发现了这件事情之后就非常的生气,这时候小敏开始讨厌自己的父母了,认为父母根本就不关心自己,而且不愿意帮助自己,所以这个时候小敏就不想学习了。
其实在这样的情况之下,孩子也就会更加的讨厌父母,有可能就会出现故意不学习,但是家长却不知道的情况,这样的情况之下,如果孩子依旧会表现出来比较叛逆的情况的话,那么父母就一定要注意了,其实父母对于孩子进行打骂,其实也是有一些坏处的,因为在教育孩子的时候,家长的方式也是非常的重要的,这样的话也能够让孩子更加的叛逆,所以在教育孩子的时候一定要注意这方面的问题。
家长要知道为什么要打骂孩子
其实在教育孩子的时候,家长要知道孩子为什么要打骂,也许孩子是因为自己调皮捣乱的性格才会变得如此,但是其实孩子的性格脾气并不一定就是这么坏的,所以说家长如果想要去教育孩子的话,那么就一定要注意自己的教育方式,这样的话,可能就不会出现打骂孩子的情况了。
1、父母教育孩子的方式有问题
家长在教育孩子的时候,一定要注意教育方式,如果家长有一些不好的地方,就会很容易就会让孩子变得越来越叛逆,而且在这个阶段之后会让孩子的脾气变得越来越暴躁,所以说家长一定要注意自己的教育方式。
2、家长教育孩子的方式有问题
家长在教育孩子的时候,如果孩子犯错了,那么就应该让孩子知道自己错在哪里,如果父母没有教育好孩子的话,那么孩子在长大之后就会变成一个只会啃老的人,这对于孩子的成长是非常不利的。
3、父母容易打击孩子的自信心
在教育孩子的时候,家长一定要注意自己的教育方式,因为孩子的自信心对于他们的成长是非常重要的,所以说在教育孩子的时候一定要让孩子树立起一个正确的三观,而不是让孩子变得越来越叛逆。
孩子叛逆的原因也许是因为家长的教育方式出现了问题,家长要注意了,不要对孩子大吼大叫,更不要打骂孩子,因为这样可能会给孩子的心理造成不好的影响,也许还会让孩子变得更加自卑,从而使得孩子更加叛逆,也不利于孩子的身心健康,孩子变得越来越差劲。
二、孩子叛逆的原因
1、家长的教育方法出现问题
父母都是望子成龙,希望孩子可以有出息,尤其是在学习这方面,有的家长经常会出现这么一种情况,就是父母非常的喜欢对于孩子的教育方法,但是这样的方式是有问题的,特别是对于正处于青春期的孩子,家长经常会采取吼叫的教育方法,这就会让孩子越来越叛逆,也越来越不愿意和父母沟通交流,因为孩子的内心已经受到了伤害,孩子也不愿意和父母沟通交流,越来越孤僻。
2、父母不懂得沟通
父母总是觉得自己的孩子还小,没有什么事情可以做的,所以他们从来没有想要去了解孩子的想法,总是以自我为中心的生活态度去教育孩子,导致孩子越来越不愿意与父母进行沟通,亲子关系变得越来越远,家长想要改变孩子,也没有很大的希望,所以想要改变孩子的性格不愿意沟通的情况下,家长不妨试试“海沃塔聊天法”,和孩子进行真正的聊天,可以更好的了解孩子内心的想法,也可以更好的理解孩子,建立与孩子之间的亲密关系。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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