叛逆期女孩子

叛逆期女孩子

案例1

一个女孩在刚上高中时跟父母打电话,刚挂完电话她就要出去上课,爸爸非常生气,就对她说:“你能不能听点话,还不赶紧回房间做作业。”没想到女孩一听,情绪更加激动,哭着喊着说:“我不活了,我什么都不想,我不要回到家里。”听完这话,父母的态度顿时软了下来,也不得不再去安抚女孩。女孩很快就被父母接了回家,虽然没有到周末,但也由于孩子的成绩不是很好而无趣。

案例2

一次孩子在学校被同学欺负,回家向妈妈哭诉。孩子回家之后,就去找爸爸说这事。没想到爸爸没有正面管教,反而反问孩子为什么哭?女儿居然一边委屈地哭,一边声讨父亲对她的责骂。他说:“我在外面打工是卖血的,你在家里是什么样子,我都会尽孝”。

当时的自己和孩子之间的相处模式真的很别扭,面对这样的父母,孩子的回答是“我要向爸爸看齐”。其实我就是想要一个听话的孩子,想要父母无条件的爱。

我们经常看到这样的画面:

“妈妈给买了好吃的,买了好看的衣服,你为什么不向爸爸看齐呢?”“我给你买了好玩的玩具,你为什么不愿意跟我分享呢?”“我去上班赚钱了,你为什么在家看电视玩手机,没有给我做家务呢?”“妈妈每天说的最多的话就是,爸爸什么都不做,我为什么还要听你的呢?”……………………

妈妈们一定要了解,孩子的这些不听话,是因为他没有形成自己的生活态度,没有自己的人生目标,没有自己的成长动力,没有自己的奋斗目标,而只是妈妈无微不至的照顾着他,把他养大,他才能成长为他自己。所以他需要有生活态度,需要有工作态度,需要独立,需要有工作动力,需要有家庭的支持。

我们家长不应该对孩子的各种不听话现象都是“恨铁不成钢”的训斥打骂,而是要表扬孩子,让孩子知道自己被父母关注,在被重视的同时也得到了父母的重视,这样他才会积极主动地去努力,也会努力。

3、要让孩子知道学习的价值

心理学家弗莱恩曾经做过这样一个实验:

实验结果发现,如果一个人被告知他的工作目的是赚钱,那么他的目的是什么?也就是说,他的目的只是赚钱,如果他赚钱的目的就是赚钱,那么他的目的就达到了。

在学习的过程中,他把自己当作是一个学习的主体,而不是一个附属品,学会自我负责,实现自我价值。

也就是说,如果孩子学习目标明确之后,他的学习动力被激发出来,那么他的学习能力自然而然就会提高。

因此,要让孩子知道学习是为了自己,不是为了父母,而是为了自己。

父母的目标和他的具体的能力是分不开的,孩子在学习过程中,需要有目的的引导。

想要孩子主动学习,父母要做好这三件事:

一、父母要在日常生活中,多和孩子互动。

很多父母认为和孩子在一起玩就是陪伴,其实和孩子一起玩比陪伴更重要。

孩子在成长过程中,其实是需要和父母更多互动的。

父母需要抽出时间,和孩子一起看书,讨论,带孩子出去玩,或者是在假期的时候,和孩子一起出去玩。

在这个过程中,可以和孩子一起去做一些事情,在这个过程中,父母是很有耐心的,但是在坚持原则的过程中,要做到言出必行,让孩子知道,只有父母的自律,才是对孩子最好的教育。

二、家长要多陪伴孩子。

陪伴是让孩子健康成长的最重要的因素,家长在陪伴孩子的过程中,一定要注意自己的行为和态度,家长要多与孩子进行沟通,多关心孩子的心理健康,多了解孩子的心理健康,帮助孩子选择适合自己的心理健康的学校,培养孩子健康的心理素质,从而能够培养孩子的兴趣爱好,增强孩子的抗压能力。

家长不要在给孩子报补习班的时候,就赶时间去把孩子送到补习班,不要为了所谓的辅导班,就让孩子去休息,去多看书,多出去旅游,可以陪孩子去做一些孩子喜欢做的事情,提高孩子的抗压能力,让孩子更加自信。

三、家长要以身作则,做好表率。

家长是孩子的第一任老师,也是孩子最开始认知的老师,孩子的一言一行都会影响着家长的教育方式。

很多家长会发现,孩子不爱学习的时候,只喜欢玩手机,家长也会控制不住,在孩子面前玩手机,但是,这种行为对孩子的影响是潜移默化的,时间长了,孩子就会觉得家长没什么可信任,觉得家长的行为会给他们造成伤害,甚至觉得自己的学习受到影响。

家长要重视对孩子的陪伴,可以每天给孩子30分钟的专注陪伴,这种陪伴是有利于孩子健康成长的。

四、合理安排孩子的时间。

每个孩子的时间都是不同的,家长不能单方面要求孩子必须学习、练琴、跑步、做家务,家长可以和孩子商量着来,最终确定一个合理的时间,这样可以更好地帮助孩子养成习惯。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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