关于叛逆期的教育方法
首先,如果孩子叛逆的话,首先要了解孩子为什么叛逆。叛逆期分为三个阶段:
第一个阶段: 1~3岁的宝宝叛逆期
这个时候的孩子非常不喜欢家长,喜欢被指挥,不喜欢被控制,希望凡事自己说了算。
这个阶段的孩子独立性也很强,他们的心理、生理都在慢慢发展,他们开始认为自己已经长大了,不再是父母眼中的小孩子,开始尝试脱离父母的掌控,想要自己去主宰一些事情。
第二个阶段: 3~4岁的幼儿叛逆期
这个时候的孩子已经开始有了自己独立的思想,并且开始渴望外界的认可,而且开始会将追求完美当做一种日常行为。
这个阶段的孩子会经常和家长唱反调,尤其是在自己想要独立的想法,家长不允许的时候,就会用极端的行为和语言进行反驳。
第三个阶段: 7-9岁的小学生叛逆期
这个阶段的孩子会开始出现一定程度的自我意识,他们觉得自己长大了,想要独立,但是他们的能力毕竟还达不到,于是,就会开始变得越来越不听话,想要摆脱家长的掌控。
为什么孩子到了12岁之后,就会出现叛逆的情况呢?其实这跟孩子的成长环境和家长的教养方式有很大的关系。
如果家长的行为方式是温和的,那么孩子也会温柔的对待他们,反之,如果家长总是呈现出一副高高在上的样子,总是批评指责孩子,那么孩子就会出现相应的叛逆情绪。
【原因三】:
受到父母言行的影响。家长总是对孩子说很多好听的话,但是自己却做不到。如果家长总是摆出一副高高在上的样子,那么孩子也会出现相应的叛逆情绪。如果家长总是很唠叨,或者在日常生活中很少使用“语言”,那么孩子也会表现出对家长的不尊重。如果家长没有以身作则的话,那么孩子对家长的尊重就会越发的下降。
【原因四】:
看到过父母玩手机,而孩子在一旁玩耍的一幕幕,在一定程度上说明了父母为孩子所做的一些事情,而孩子是没有任何感觉的,所以父母应该意识到自己的行为对孩子造成了一定的影响。可以参考一下自己和孩子的生活情景,甚至可以借助一些工具,比如说手抄报,游戏,视频等,将自己的行为与孩子作为榜样来教育孩子。
【原因五】:
父母总是在孩子耳边唠叨,孩子不想当“白纸”,因为你的一言一行都会成为孩子的“教材”。
如果父母的唠叨成为了孩子模仿的对象,久而久之,孩子也会把“唠叨”变成习惯,因为这是最没有用的方式,这种习惯一旦养成,对孩子的一生都会产生非常重要的影响。所以父母应该明白,自己对孩子的影响有多重要。
【原因六】:
受家庭环境的影响,有的父母爱看书,孩子也会跟着看书;有的父母爱打麻将,孩子也会喜欢打麻将;还有的父母性格暴躁,动不动就是摔东西…………
一般来说,如果父母长期在孩子面前玩手机,不仅影响孩子的身心健康,更容易让孩子出现叛逆的心理。
另外,父母在玩手机时,孩子也会对手机好奇,家长在玩手机时,孩子就会对手机发生争执反抗。
如果家长对孩子玩手机这件事情放任不管,等到孩子沉迷上瘾再想管束的时候,已经为时已晚。
有的家长在看到孩子沉迷手机,会采用打骂的方式教育孩子,导致孩子离家出走等事情。
其实孩子出现厌学现象主要原因是因为家长的教育方式出现了问题,每个孩子厌学的原因可能各不相同,但是背后的心理因素一定是有迹象的,只是找不到好的方法而已。
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不尊重孩子
有些父母觉得自己是为了孩子好,觉得自己为了孩子做了这么多,孩子应该听自己的,并没有考虑孩子的感受。
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不规定孩子可以做什么
只要坚持给孩子制定规则,就能有效减少叛逆的出现。孩子不是被塑造成傻子,我们也不是被塑造成龙成凤凰。家长要学会抓孩子的错误,并指出错误,以免孩子为此反感,从而与家长对抗。而是要正确引导,帮助孩子改正错误。
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家长要正确认识孩子的叛逆
叛逆是孩子生理成熟、思维能力提高的表现,是孩子成长的表现,是孩子成长的表现。家长要正确对待孩子的叛逆,理解孩子的行为,给予孩子尊重,信任,放手让孩子在生活和学习中,能够找到自己的节奏和成就感。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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