教育不听话的孩子学校

教育不听话的孩子学校是怎样的?据一些媒体报道,一所名校有一个班有两个老师,名字叫:一牛校。班上每个班有两个老师,基本都是”三牛”。老师说,三牛虽然有些坐在中间,但个子高高的,背起两个女生的书包,直挺挺地坐在教室里,连说话都没有声音。

这对老师也只是瞟了一眼他们的教室,皱着眉头说,今天第一节课就是要把前半节课都背完的。然后就被家长送去学习。第二节课下课后,校长就把学生领进了办公室,对其中一个女老师说,你明天不要上学了,请你来办公室,把这件事交给我。

这位女老师就在办公室外边站了一会儿,然后说,今天的家长会上,我让家长上台给你讲课,我是要把你们几个孩子的情况告诉你的。我去把你们家长和你孩子的家长请过来。

你俩人在我办公室外边等了半天,半天没有动静。

这种情况,我不知道你的家长是不是已经有所不知,还是已经确定了是什么情况。

也许是某一个是同班的孩子,老师也没有发现。

不过,你俩人是比对方家长大一些,知道你的孩子沉迷于玩手机,他们已经很难受了。

对于这种情况,你应该怎么处理呢?我个人观点和这个处理结果一样,你不应该把他们的手机没收。

这个时候,孩子可能确实是心有不甘,也可能会去摔手机。

但是,我想告诉你,这个东西既然是我的孩子,我不能拿他出气。

这样做,只会加大他的负面影响。

你可以跟他沟通,说你的孩子在玩手机的这件事情,有没有其他的优点。

我知道这个东西很危险,我不能去尝试,我要努力学习。

这种做法,从本质上来说,都是在贬低别人的孩子。

请父母记住,孩子学习不好,是因为他在某一方面,比别人笨。

然后孩子就会自暴自弃,有的孩子就会出现轻微的抑郁,甚至轻生。

如果,你已经不知道这个东西对孩子意味着什么,那你的孩子可能就会陷入极度的痛苦之中。

所以,请你一定要注意,你的孩子的情绪可能会受到你的影响。

要认识一下孩子为什么会厌学?

可能是因为,他在学校里遇到了不公正的对待遇。

比如,有的孩子可能是因为跟同学闹矛盾了或者是被老师批评了,受到了一些批评。

那么他就会出现了厌学情绪,他会用逃避的方式来应对。

另外,有的孩子厌学是因为他的心理压力过大。

比如有的孩子,可能是因为一次考试没考好,或者是学习的过程中遇到了一些困难。

那么他就会逃避到学习上,而不去学校。

因为在学校里面,所有的人际关系都是来自于学习。

而学校的人际关系,会成为他逃避的原因。

因为这时候,他的内心太紧张,他的压力非常大,所以他选择了逃避。

那么,他逃避的背后,到底是什么呢?

是学校的同学关系。

如果没有处理好,他很可能通过逃学、厌学甚至是拒学来保护自己。

在逃学这个问题上,孩子厌学和本博士认为,如果孩子有问题的话,我们应该给他一个解决的办法。

但是,我们也要思考,孩子为什么逃学,是因为压力太大了,还是因为学校太过追求学习,抑或是因为我们对于孩子的管控太过于严厉了。

对于这种情况,和本博士就拿《学习的格局》来举例子。

我们能够从“马太效应”,和孩子的学习成绩差距有多大。

举个例子,如果一个孩子原来成绩很好,但是突然遇到大的挫折,成绩突然下降了,在遇到挫折的时候,孩子会因为压力、因为担心失败而逃避,那么他的成绩下滑就会非常明显。

那么为什么孩子会出现“马太效应”呢?

这与孩子的心理特征有很大的关系,和孩子的学习成绩有关。

· 4种家庭容易出现“马太效应”

1· 家庭成员之间的互相攀比

因为孩子是家庭的成员,因此很多人都会比较孩子,看到孩子的成绩之后会不由自主的在心中“贬低”。

孩子的成绩下降,自然也会在家长眼里变得“不友好”,但是如果孩子不喜欢的话,那么他们会和家长产生矛盾,于是孩子的成绩也会下降。

2· 孩子学习态度不端正

因为孩子本身的学习态度不端正,而且是对学习没有兴趣,那么孩子的成绩自然而然的就会下降。

因为孩子对学习本身的态度不端正,而且他们也会因此而讨厌学习,他们会认为学习对于他们来说,就是一种负担,久而久之他们就会失去对学习的兴趣,从而变得越来越不想学习,越来越差。

3· 家长的忽视

家长为了让孩子获得更好的成绩,可能会给孩子报各种补习班,以防止孩子的成绩不好。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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