孩子脾气暴躁不听话家里风水处处“祸患”
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我们是孩子脾气暴躁的第112次
家住日照莒县的李阿姨在城里教书多年,一直在积极地学习,后来我也是企业的副总裁,成了单位里的顶梁柱。
有了孩子以后,孩子从小脾气暴躁的情况也就越来越少了。
每天都是一副郁郁寡欢的模样,妈妈经常对我说:“你说我这孩子怎么回事?上了中学就变了一个样了?我也不知道怎么回事,你说他不懂我话,可他就是爱跟我对着干!”
其实小到在家里学习也是,也没有请过假,不过每次考试前都会紧张,就是睡不着,白天上课犯困,经常上课的时候也是心不在焉,不想听课,
成绩就更差了,班主任老师说:“上课认真听讲是好事,不要骄傲”
小编说:“有学生和老师聊过,说自己遇到的问题,老师不明白,但我也没办法。”
其实这样的学生,很聪明的,他们知道自己这样的问题出在什么地方,所以他们不努力学习,想学好,
但其实,他们真的是努力了。
学生还记得我初中的时候,
上课认真听讲,不懂的问题,只是假装认真听讲,但是做出来的题,还是不会。
这也是他们绝大多数学生都会存在的一个问题,
那么他们的题目的答案是什么呢?
是牛头算,还是抄同桌的答案?
今天这篇文章要告诉你答案。
不知道为什么,你会发现很多家长认为只要孩子努力学习,就可以改变命运,这是一种错误的观念。
对于农村孩子来说,努力学习是一种本能,但是在这种认知扭曲的情况下,努力学习又是一件很困难的事。
难道真的需要努力学习吗?其实不然,学习本来就是一件很快乐的事,它可以让人觉得快乐,但是要做到快乐却很不容易。
所以,“有目标”、“学习”、“学习”这四个字,只有在“学习”这个正向的目标下才可能会成为一个人。
我们的学习只是辛苦的,不是辛苦的,而是一个人要享受学习过程中的快乐。
“学习”和“快乐”虽然可以简单纯粹是“好”,但是不属于单纯的快乐。快乐是人类的内在的本性,是人与人之间正常的交往活动,是人与人之间的互动。而“学习”,只是学习过程中的一个层面,“学习”与“快乐”不一样,所以在一个层面上,快乐和快乐是两件事情,当我们去快乐的时候,能够获得比“学习”更多的知识。
而只有“学习”,才能让学习更丰富多彩。
所以,在孩子初中阶段,如果不想学习,不爱学习,能有人逼迫着你去学,只有在“学习”中,取得好成绩,才能获得快乐。
即便是“学习”是一件快乐的事,但那是学习的快乐,是建立在认真、认真的基础上的。
“学习”是一个人一生的基本需求。
学习能力,是人生历程中不可或缺的一部分。
只有知识才能让“学习”成为“乐趣”,才能在学习中让“乐趣”升华。
因此,让孩子学习,不能仅仅是为了完成学习任务,而是为了学习过程中的快乐。
学习过程中,要培养孩子的注意力、注意力,同时注意自己的行为、心理。
学习是一件快乐的事情,只有树立正确的学习目标,才能让孩子保持好的学习心态。
学习过程中要注意方法
1.让孩子认识到学习的乐趣
在学习过程中,家长要善于发现孩子的优点和点滴进步,及时给予鼓励。
很多孩子不爱学习,可能是因为他们没有找到学习的乐趣。
而我们很多老师和家长只会批评孩子“笨”“懒”,没有认识到学习的乐趣。
家长要做的是让孩子爱上学习,然后帮助孩子解决学习上的困难。
2.及时反馈
当孩子完成作业,家长一定要及时反馈给孩子,帮助孩子分析哪里和哪里做好了。
比如:是不是“这道题昨天那个题还有这个错误,还是那个错”。
3.讲题后查资料
孩子学习最初的查资料主要是建立错题本,发现自己的知识盲点,整理错题。
在发现的同时,家长要辅导孩子掌握好题目,避免出现丢掉的题目。
4.错题整理错题本
每次考试之后,家长要督促孩子将错题本、易错题集、疑问的类型题整理在错题本上,写上订正的过程。
这些重点就是:
“错题本上的题不应该抄袭”“做完作业应该自己检查”“有问题要及时记录下来”。
对于错题,一定要把重点记下来,防止以后再错,一旦错误了,以后就会不再复习。
对于题目,还可以寻找一些同类型题,对号一样的错题,仔细研究,做一遍以后,要形成一个错题本,每隔一段时间就划一条。
特别注意,错题的解答,尤其是这个理科题,要克服下次做错、那道题错的题,不仅要做错题的解答,还要坚持用笔记、改错题的方式,完成下面的作业。
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第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
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第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
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