叛逆期和抑郁症之间的区别,你了解吗?
1. 叛逆期的孩子,其实是在成长
我们以前常说的青春期是孩子的叛逆期,因为,这个时候的孩子是最需要家长引导的时候,所以,很多家长也对孩子叛逆期就会有所担心,因为有些孩子在这个时期不听话,或者说叛逆的很,那么很有可能是因为以下的原因。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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第一个原因:对于“这个家”,有一部分的孩子对于“自己”,当然就是自己的“房子”。
孩子在这个时期,对于自己是极其重要的,他们渴望拥有一个独一无二的自我,尤其是青春期的孩子,其实在这个时期,孩子是非常在意自我的,所以,对于孩子来说,想要拥有一个自己独立的空间,那么,他们就会选择把自己的房间当成一个独立的房间,而这个空间,家长却可以随意的随意的放到孩子的卧室。
这样的话,有的孩子可能会觉得受到了尊重,而对于有些孩子来说,可能就会觉得自己是一个独立的个体,因为他们的家庭需要自己经营,这种独立的感觉就会使得他们对于父母的意见产生一种抗拒感,所以,在这个时候,父母应该尽可能的和孩子进行沟通,让他们的想法有所改变。
并且在沟通的过程中,要注意表达的方式方法,我们需要注意的是用别的语言,而不是用暴力的方式。
而对于一些传统的家庭来说,他们的家规可能并不适用于所有的孩子,因此在纠正孩子的问题时,家长应该采用简单粗暴的方式,而不是以暴力的方式去强制孩子改正,这样的做法只会让孩子的内心更加的反感,对于孩子成长的弊端也是不利的。
第2个方面:我们要知道,孩子成长的过程其实是一个逐渐形成自己观点和行为方式的过程,所以父母不能简单粗暴的去纠正孩子,而是要让他们逐步的形成自己的思维方式,并且逐渐的学会控制自己的行为。
因此在孩子小的时候,我们家长应该就有意识的去让孩子知道,每个人都是一个独立的个体,我们不能因为孩子是一个个体就忽视了孩子的想法,不要把孩子放在自己的对立面,要明白孩子是一个独立的个体,父母和孩子应该是平等的,而不是以长辈的身份去压制孩子,这个时候孩子才是最有力量的时候,如果孩子没有更多的力量,那么到了那个时候,孩子的内心会感到无助和绝望,并且会因此而变得自卑,这样的情况也会导致孩子的内心不稳定。
所以家长需要做的,应该是让孩子慢慢的长大,让孩子慢慢的独立,在这个过程当中,家长也不要去帮助孩子解决,要让孩子自己去承担,去面对,即便是遇到了困难,也要让孩子自己去解决。因为孩子永远都是需要父母的呵护在这个过程当中成长,一旦遇到困难,他们也需要独立面对,而且他们也会逐渐地被社会淘汰,但是如果孩子有了这样的能力,那么对于孩子来说也是真正的帮助了。
第四点:培养孩子坚强的性格
坚强的性格,也是帮助孩子在成长中逐步提高的重要支柱,而且这也是很多家长的希望,那么家长在培养孩子的时候,就需要更多地注意培养孩子坚强的性格,让孩子能够的勇于面对困难,坚强的去面对未知的事物,在面对挫折的时候,那么孩子就能够更加的坚强,而且还能够让孩子更加的勇敢。
那么为什么家长在培养孩子的时候,经常会有那么一些困难呢?其实就是家长的过于的有爱,让孩子的内心没有安全感,
孩子缺乏安全感,就会出现很多的问题,当孩子遇到困难的时候,他也会选择退缩,不敢去面对,所以家长一定要明白这个社会是非常残酷的,而且每个人都是不同的,所以有的人的时候我们一定要选择那些非常坚强的人去面对,因为那些有爱的人才能够勇敢面对,你的勇敢的去面对是最好的,当你能够勇敢的去面对困难的时候,你就会明白生活中总有大大小小的困难,那么很多困难和打击是很难去克服的,所以说家长要学会爱孩子,
第四步家长要有耐心,慢慢的去引导孩子,
培养孩子自信起来,我是这样做的,当孩子有困难的时候,我就会鼓励他,当孩子在这个过程中出现什么问题了,我就会用上面的这些办法去慢慢的去帮助他,让他慢慢的改正,慢慢的孩子就会越来越好,而且能够帮助孩子战胜自己,让他能够有勇气去迎接挑挑战,所以我们家长要有耐心的去鼓励孩子,当孩子出现问题的时候,我们一定要反思一下我们自己的教育方式,
一定要学会去用鼓励去替代打压,去帮助孩子解决问题,引导孩子,而不是打压孩子让孩子放弃学习,所以我们家长要学会的就是接纳孩子的情绪,然后我们家长要去了解孩子,了解孩子为什么不想上学,然后在孩子情绪不佳的时候去跟孩子沟通,沟通,帮助孩子找到方法去解决问题,而不是打压孩子让孩子更加不愿意去上学,让孩子更加逃避。
第二、接纳孩子,了解孩子为什么不想上学,而不是去指责孩子
有的时候孩子不愿意去上学,是因为我们没有走进孩子内心,用孩子的角度去看待孩子所遇到的问题,所以我们要懂得了解孩子,了解孩子,那么我们就能理解孩子了。