玉林孩子不听话怎么办?
长时间待在家里,难免会不自觉地感到闷闷不乐,或是与父母、老师产生矛盾,甚至有孩子因被老师批评而出现对学校百般不满情绪。
如何判断孩子是否进入叛逆期?
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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很多父母表示,孩子进入青春期后,感觉孩子长大了,与父母的沟通出现了问题,甚至反感父母的说教,要么不说话,要么开口就顶嘴。
其实,在孩子的成长过程中,进入青春期,他们的自我意识越来越强,觉得自己已经长大成人,不想再受父母的管教,有时甚至会和父母唱反调。
父母要意识到,孩子长大了,需要得到他们的认可,不能再用以前的方式去教育他们了,应该给予他们更多的尊重,因此在与孩子沟通的时候,选择戴上“不听话”的面具。
控制孩子,以权威者的身份去管教孩子,容易让孩子产生逆反心理,不愿意接受父母的管教。
倘若孩子已经出现问题,父母再去指责,就会让孩子越来越不听话。
“以暴制暴”反而更加激发了孩子的叛逆心理,为今后的叛逆埋下隐患。
所以,父母要学会控制自己的脾气,不要被孩子的情绪牵着鼻子走,要学会正确处理事情。
孩子2岁左右的叛逆期,有时也是家长的头痛期。
孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈,所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头,他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。
比如:“睡觉!”“不觉!”“吃饭!”“不饭!”“叫阿姨!”“不阿姨!”等等。
有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了,那可能是因为妈妈在跟孩子交流时,总喜欢命令式的不要怎样,不许怎样,孩子就过早地学会了说“不”。
孩子就是家长的一面镜子,你是怎么样的,在他那里就会得到反射。所以改变孩子的关键,还是先改变自己!而且光有一个良好的亲子关系,孩子才能真正感受到来自父母对他的尊重、理解、接纳。
而且我们也要避免一些比较行为,比如:经常唠叨、喜欢拿孩子跟别人家的孩子做比较、经常抱怨等。
我们将自己做不到的事情说出来,孩子才会愿意去做。
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孩子沉迷游戏,父母可以用游戏里的方法来引导
孩子沉迷游戏,我们可以用游戏里的方法来引导:
1.父母向孩子学习。
2.让孩子对游戏有个清晰的认识。
3.讲出来。
第一个方法,和孩子一起玩游戏,是最好的办法。
比如我们可以把游戏里的角色,设置成情景游戏。
比如孩子喜欢汽车,我们就可以跟孩子一起玩汽车游戏。
孩子喜欢恐龙,我们可以跟孩子玩恐龙的游戏。
我们可以跟孩子玩“恐龙大战”的游戏。
我们还可以和孩子一起画画、玩数学游戏,让孩子在游戏里感受到学习的乐趣。
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建立规则,共同约定游戏。
让孩子与学习建立规则,也是父母的责任。
孩子都喜欢玩游戏,但是如果把游戏变成任务,让孩子在学习之外还能享受娱乐的乐趣,那孩子就不愿意写作业了。
因此,孩子写作业这件事,父母一定要和孩子制定规则。
首先,允许孩子放学之后先玩手机游戏。
其次,设定好时间,和孩子共同制定规则。
孩子放学回到家,我们要告诉他:
作业的目的是写作业,而不是玩手机,写作业只是学习的前一种形式。
一旦约定好了,我们就要严格按照规则去执行,如果孩子做到了,那就要给予孩子一定的奖励。
3.让孩子发现自己的兴趣。
父母要根据孩子的兴趣爱好,培养孩子的兴趣爱好。
我们应该给孩子适当的自由,让孩子能有自己的空间去发挥。
比如说孩子喜欢听音乐,那么父母就可以跟孩子商量着来,每周只能周末可以安排一些这样的时间。
然后,随着孩子年龄的增长,给孩子一定的自由。
在孩子放学回家后,父母可以带孩子出去玩儿,去公园,去爬山,还是去打篮球?
如果孩子只是想放松一下,那父母可以跟孩子说,希望你能够在学习的时候集中注意力,这样学习的时候就不会被打断,也会有时间去玩。
因为这个过程中,孩子是非常容易被满足的,孩子内心的压力也会减轻很多。
所以,如果孩子只是想要一个学习的机会,那么父母可以允许孩子先玩游戏,如果孩子是想要一部手机,父母可以给孩子下载一些益智的学习软件,比如说小猿搜题之类的,还有线上的视频,孩子想要用这样的方式学习,父母就可以适当地给孩子购买一些益智类的书籍,让孩子先放下手机。
2、 用惩罚的方式对孩子进行教育
既然现在孩子的自控力都差不多了,而且生活中的诱惑很多,孩子就会选择一些没有必要的方式来满足自己的欲望。